人教版二年级语文下册五单元试题附参考答案(三篇).docx

人教版二年级语文下册五单元试题（附参考答案(三篇)目录：人教版二年级语文下册五单元试题附参考答案一人教版二年级语文下册五单元试题附答案二人教版二年级语文下册五单元调研卷及答案三- 1 -人教版二年级语文下册五单元试题附参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）b h sh shu b chn yu x sho ko mn z wn j wn nun 二、比一比，再组词。（10分）似（_） 忙（_） 惊（_） 野（_）以（_） 茫（_） 凉（_） 里（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）试验 实验（1）我们这节课到（_）室里上。（2）经过无数次（_），卫星终于上天了。连续 继续（3）解放军向敌人阵地（_）开炮。（4）中场休息之后，足球赛（_）进行。五、照样子，按要求写句子。（15分）我们就能自己修台灯了。自己_2.爸爸，我们天天想你。天天_六、阅读短文，回答问题。（20分）鱼医生鱼也常常会得病。它们之间因打架,也会受伤。但鱼类也有“医生”。海洋中有种“圣尤里塔鱼”,就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西,使病鱼恢复健康。不过,它的这个本领是它的本能,它吃掉的东西是它最好的食物。这样,鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。鱼医生工作负责,治病也很快。一个鱼医生6小时内能医治300条病鱼。病鱼求医时,总是头朝下尾朝上。老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼,就张开大口,让小鱼医生进进出出,给它治病。有一种“厄尔卜里尼鱼”,它长得和鱼医生几乎一样。有病的鱼不防备它时,它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。瞧,鱼类中也有装好人的坏蛋。1仿写词语。老老实实_2短文共有个自然段。第自然段写“鱼医生”治病。请把“鱼医生”给鱼治病的句子画上“”。3选择序号填空。a厄尔卜里尼鱼b圣尤里塔鱼“鱼医生”是_,冒充“鱼医生”的坏蛋是_。4鱼生病后是怎样求医的?请你在文中画上“”。5你还见过哪些有趣的动物?请你简单写一写。_七、看图写话。（15分）观察图片，图中画哪些人？他们在干什么？是怎样干的？用通顺的语言写一小段话。_参考答案：一 壁虎 叔叔 补充 游戏烧烤 民族 文具 温暖二 相似 帮忙 惊吓 田野 以为 茫然 凉水 里边 三 打开-关闭、凶狠-善良、高兴-难过、喜欢-讨厌四 实验 试验 连续 继续 五 1.我会自己洗衣服。 2.奶奶天天去跳广场舞。 六 1 漂漂亮亮 安安静静 2四二它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西,使病鱼恢复健康。3 b a 4病鱼求医时,总是头朝下尾朝上。5漂亮的孔雀表演舞蹈:他昂着头、挺着胸,慢慢地展开尾巴,轻轻抖动着羽毛;他的头时而摆向东,时而摇向西,那条扇子似的尾巴像一件绚丽的七彩衣。5 / 13人教版二年级语文下册五单元试题附答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）l shn p b zh xi yn h qin chun xin l z yn yo kn二、比一比，再组词。（10分）两（_） 皮（_） 宽（_） 眼（_）雨（_） 披（_） 觉（_） 根（_）跳（_） 给（_） 他（_） 脚（_）桃（_） 合（_） 她（_） 肚（_）三、读一读，连一连。（10分）王之涣 江雪 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白 小儿垂钓 欲穷千里目，更上一层楼。柳宗元 早发白帝城 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。胡令能 登鹳雀楼 千山鸟飞绝，万径人踪灭。四、想一想，选词填空。（10分）幸福 幸运（1）他今天特别（_），一出门就遇到了好心人。（2）我有一个（_）的家庭，我们的生活每天都是开开心心的。异常 经常（3）爷爷奶奶很喜欢我们，（_）给我们做很多好吃的。（4）春天的郊外，景色（_）美丽。赞赏 观赏（5）我的办法得到了大家的（_）。（6）这个表演太精彩了，吸引了很多人前去（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。_真像_。（2）爸爸一边刮胡子，一边逗露西说话。 _一边_一边 _ 。六、阅读短文，回答问题。（20分）春的联想春天是个插花的能手。她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地，她还把剩下的满天星，送给了夜姑娘，当作生日礼物。春天是个美丽活泼的仙子。她接到了玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原本冷清的大地，一下子热闹起来。春天是个慈祥的守护神。她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼，从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。春天是位伟大的画家。她在白白的大地上，画上了青青的山，绿绿的叶，还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有那可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来生动了。1在文中找出下列词语的反义词。热闹（_） 渺小（_） 炎热（_）2填空。“地”用部首查字法先查_部，再查_画。“悄悄地来到”中的“地”读作_，“大地”的“地”读作_。3照样子，在括号里填上合适的词语。例：一（位）画家 一（_）鲜花 一（_）叶子 一（_）青山4在作者眼里，春天是插花的_，是美丽活泼的_，是慈祥的_，是伟大的_。在你的眼里，春天又是什么？为什么呢？写在下面的横线上。_七、看图写话。（15分）苹苹的手帕脏了，她是怎么做的呢？用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。（你可以用上这些词语：拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净）_参考答案：一 庐山 瀑布 直下 银河 前川 香炉 紫烟 遥看二 两个 皮毛 宽阔 眼睛 下雨 披肩 睡觉 根本 跳舞 给予 他们 脚气 桃花 合作 她们 肚子 三 四 五 那迎客松 一位好客的主人，张开长臂迎接八方来客。 妈妈 洗衣服 唱歌六 1 冷清 伟大 寒冷 2 土 3 de d 3 朵 片 座 4 能手 仙子 守护神 画家 歌唱家，演奏出美妙的音符。因为春天的声音是那么的动听，那么的迷人。 9 / 13人教版二年级语文下册五单元调研卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi yng bng wn bin chng di li gng zu bn po yn m zhung jia 二、比一比，再组词。（10分）喝（_） 抄（_） 峰（_） 幕（_） 观（_）渴（_） 炒（_） 蜂（_） 慕（_） 现（_）三、读一读，连一连。（10分）蒲公英 带刺的铠甲 靠太阳旅行苍 耳 降落伞 靠动物旅行豌 豆 炸开 靠风旅行四、想一想，选词填空。（10分）只有才 即使也 是还是 既又 因为所以1. 陈然同志（_）牺牲自己，（_）不肯泄露党的秘密。2.这座大桥（_）美观（_）坚固。3.（_）下决心改掉打游戏的恶习，（_）可能提高现有的成绩。4.（_）对学习产生了浓厚的兴趣，（_）我的成绩扶摇直上。5.周末到了，（_）选择看课外书，（_）选择打羽毛球，我举棋未定。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：他把禾苗往高里拔。（高兴地 一棵一棵的）他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）_例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。2.小明_极了，_地跑进了教室。六、阅读短文，回答问题。（20分）好心的小雪人在天寒地冻的冬天,路边站着个小雪人。她有两只桂圆做的眼睛，一个胡萝卜做的长鼻，还有一顶咖啡色的绒帽，模样真惹人喜欢！一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圓给了小松鼠。小松鼠吃下桂圓，肚子不饿了。一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷！”小雪人把绒帽给了小鸟去做窝。这时候，一位老奶奶从树林里走出来，她看着小雪人说：“你的模样变了，可你身体里的那颗水晶般的心没有变。”1用部首查字法查“直”，应查部首_，除去部首还有_画。2小雪人长得什么样？用“_”在文中画出来。3小雪人把做_给了小松鼠,小松鼠不饿了；把做_给了小白兔,小白兔不饿了；把_给了小鸟做窝,小鸟不冷了。4为什么说小雪人有一颗水晶般的心？（ ）A她的心是用水晶做的。B她有一颗帮助他人的火热的心。七、看图写话。（15分）图上画的是什么时候，有些什么人？在干什么？_参考答案：一 海洋 傍晚 变成 带来 工作 奔跑 淹没 庄稼二 喝水 抄写 山