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个性化学习计划姓 名: 何子豪 年 级: 初三 就读学校: 逸翠园中学 科 目: 数学 教师姓名: 马阿丽 日 期: 2014.1.6 一、情况分析: 学员情况优点有待提升1上课时能认真听讲、做题2能积极主动的钻研问题3对自己的现况认识清楚,刻苦改变3.自信、有主见 二次函数的做题技巧及其做题速度。综合分析: 学生学习努力、认真,态度端正,不过现在对二次函数的基本知识掌握不牢靠,希望通过补课对这部分知识掌握,并且能够利用基本知识及公式解决具体问题。教学目 标知识方面:掌握二次函数圆的做题技巧,提升做题速度。习惯方面:养成细心认真的做题习惯。其它方面:摆正心态,正视困难,以最好的状态迎接中考。二、前期知识掌握情况:知识点掌握情况 二次函数 掌握较差,基础知识没掌握 一次函数 掌握较好圆掌握较一般三、课时安排:阶段辅导内容预计课时教学内容(包括阶段检测)及学习要求二次函数 (1)1能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函数的自变量的取值范围。二次函数 (2)1能根据条件合理选择二次函数的关系式,会用待定系数法求二次函数的关系式二次函数(3)1掌握最大面积及合适获得最大利润二次函数的综合题1掌握做题的技巧反比例函数1反比例函数的概念;反比例函数的图像与性质;反比例函数解析式的确定;反比例系数k的几何意义.;反比例函数的应用 圆 3垂径定理及逆定理,圆心角,弧,弦之间的关系模块复习 1理解掌握二次函数,圆,反比例函数函数与圆的综合题 1掌握做题技巧提高做题速度三角函数和解直角三角形1会做三角函数的应用问题相似三角形 问题1掌握三角形相似条件及其性质动态几何问题2掌握动态运动探究开放问题2回做探究开放问题的题目四给学生和家长的建议:希望学生不要慌张,踏实的复习好每一章节的内容,认真做好知识的系统梳理,到中考的时候会考出好成绩。希望家长能够做好孩子的思想工作,调整好心态,不要让孩子有太大的压力。 校区:大
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