福建省福州文博中学九年级语文上册 18《杨修之死》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

罗贯中 元末明初小说家 他广泛搜集相关平话 戏剧和传说 参考了陈寿的 三国志 和裴松之的注释 对三国故事进行了再创造 创作了历史巨著 三国演义 罗贯中在这部巨著里 借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事 对暴政作了抨击 提出了自己鲜明的政治理想 仁政 这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹的倾向 杨修之死 三国演艺 罗贯中 以事写人 本文中曹操是一个怎样人 请结合课文分析曹操的人物形象 杨修又具有怎样的性格特征呢 辩论会 甲方 杨修之死 过在杨修 因为 乙方 杨修之死 罪在曹操 因为 杨修之死的原因 内因 杨修之死 是由于杨修的恃才放旷 在小事上卖弄聪明 重大问题上却不能为曹操出谋献策 还干预曹家的立储大事 终于招致杀身之祸 外因 杨修被杀的外在原因在于曹操的心胸狭窄 总之 杨修之死是内因和外因共同作用的结果 思考 杨修之死给了我们怎样的启示 时空穿越 穿越时空 如果你是曹操身边一位重臣 是杨修的朋友 你会对杨修提出什么忠告 或对曹操进什么忠言 杨修 思维敏捷才智过人 恃才放旷目中无人自作聪明 曹操 虚伪奸诈残忍多疑表里不一心胸狭窄深谋远虑 学会谦逊认清自我 以事写人 三国 的作者从封建正统观念出发 拥刘反曹 因此对曹操的揭露有不少是虚构的 鲁迅 中国小说史略 至于写人 亦颇有失 以致欲显刘备之长厚而似伪 状诸葛亮之智而近妖 惟于关羽 特多好语 义勇之概 时时如见矣 正确区分文学作品和历史事实中的人物形象 从不同角度解读文学作品的人物 历史上的曹操 是一个杰出的政治家 军事家和文学家 用人唯才 抑制豪强 兴屯田 抑兼并 统一北方 精兵法 善诗歌 与其子在文学上与曹丕 曹植并称 三曹 诗风沉郁顿挫 鲁迅 曹操是一个很有本事的人 至少是一个英雄 请以 我

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