数学北师大版五年级下册《长方体和正方体》复习

北师大版五年级数学下册总复习 长方体和正方体长方体和正方体 整理复习整理复习 燎原小学 李明 教学目标 1 复习长方体和正方体的基本特点 能熟练的计算长方体和正方体地表面积和 体积 2 进一步掌握体积单位 能正确进行体积单位的互化 在实际应用中能合 理地运用好单位 3 小组合作学习 互相帮助理解本单元知识 能够理解本单元知识解决实 际问题时的应用规律与方法 从而感受到小组合作学习的作用 复习重难点复习重难点 1 理解解决实际问题过程中如何正确用好棱长 表面积或体积方面的知识 2 掌握应用棱 表面积 体积的知识解决实际问题的规律与方法 教具准备教具准备 多媒体课件 长方体和正方体的药盒 教学过程 教学过程 1 谈话导入谈话导入 这节课我们比比看 哪一组积极合作 思维活跃 最先登上光荣榜 同学们 喊出你们的口号 我自己加加油 谈话 在我们的生活中会遇到很多长方体和正方体地物体 比如 出示教具 长方体的药盒 还有正方体地药盒 生活中有正方体的米桶 长方体的鱼缸 通风管道等等 在设计这些物体时 怎样设计合理 需要消耗多少材料 这就要 用到长方体和正方体地相关知识 我们从视频教学中 回顾相关知识 再来解 决问题 板书课题 二 整理复习二 整理复习 播放视频课 请同学们 在听课时记录你所听到的关键词 便于在小组合作时交流分享 学生观看视频 听课结束 各小组收集整理听课内容 师 哪一组愿意与大家分享你们的成果 请小组代表发言 学生汇报 其他小组补充 汇报结束 教师评价 点赞 3 巩固应用巩固应用 组领先一步开了好头 接下来的实战练习 各组可要把握机会 当仁不让 出示课件 一 基础热身 1 这是关于单位换算的问题 一分钟讨论 每组回答一题 请小组一号答题 1 3 05 立方米 立方分米 2 60 毫升 升 3 450 立方厘米 立方分米 4 0 8 升 立方厘米 5 760 立方分米 立方米 6 5 6 平方分米 平方厘米 及时纠正学生答题时出现的错误 评比 2 请看判断题 一分钟讨论 每组回答一题 请小组二号答题 1 一个长方体被切割成两个部分 它的体积和表面积不变 2 一个木箱的体积就是它的容积 3 棱长 6dm 的正方体 它的表面积和体积相等 4 把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后形状变了 但他所占的空间大小不 变 5 正方体的棱长扩大 2 倍 体积就扩大 6 倍 6 用 4 个棱长 1cm 的小正方体可以拼成一个稍大的正方体 及时纠正学生答题时出现的错误 评比 2 组内考察 接下来的应用题 个人独立完成 完成之后小组成员互评 探讨出正确答案 完成速度最快的两组获胜 1 一个长方体棱长之和是 36cm 长是 4cm 宽是 3cm 高是多少厘米 2 一个长方体玻璃鱼缸 长 12dm 宽 5dm 高 6dm 制作这个玻璃鱼缸至少需要 多少平方分米的玻璃 在里面放水 使水面离鱼缸口 1dm 需放水多少千克 1 立方分米的重 1 千克 12 5 12 6 5 6 2 264 平方分米 12 5 5 300 立方分米 300 千克 答 制作这个玻璃鱼缸至少需要 264 平方分米的玻璃 需放水 300 千克 集体讲评 公布正确答案 评优 3 创编活动 数学是为日常生活服务的 这里有几个关键词 请各小组结合生活实际用 上这些条件 每组编一道应用题 并解答 只要合理便可取胜 正方体 底面周长是 24 厘米 求体积 学生展示作品 及时表扬肯定 四 总结评价四 总结评价 这堂课我们 利用学到的知识解决了不少问题 你们能谈谈解决问的的思路 吗 对 寻找条件 利用