2009级试本工商(专科段)毕业论文大纲.doc

山东英才学院毕业设计（论文）大纲学 院 名 称 经济管理学院专 业 名 称 工商企业管理主 撰 人 吕 竑 杨立娟 王亚楠审 定 人 何光一编 写 日 期 2011年12月一.学时或周数毕业论文是人才培养过程中的一个重要环节，也是整个教学过程的总结。毕业论文工作一般安排在教学计划的第三学年进行，时间一般为1215周。二.毕业设计（论文）的目的与意义毕业论文是学生在校学习的最后一个教学环节，也是学生综合运用所学知识解决实际问题，理论联系实际的重要环节。通过毕业论文的写作，可以增强学生独立思考、独立分析、独立解决问题的能力，可以提高学生了解现场，适应社会的能力，可以强化学生的实践知识，提高理论联系实际的能力。毕业论文是学术论文的一种，是综合运用所学知识，针对某一方面的问题进行创造性的论述。它是在指导教师指导下，由学生独立撰写的。1使学生进一步巩固加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。2使学生获得从事科研工作的初步训练，培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。3培养学生的文件编辑、数据处理、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。 4使学生树立符合国情和生产实际的正确思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。 三.毕业设计（论文）的教学环节与基本要求（包括选题、下达任务书、查阅文献及收集资料、开题报告、方案制定、方案实施、绘图或作品要求、论文撰写、答辩等）（一） 毕业论文的选题1.选题的类型包括社会生活、经济建设、文化教育等方面的实际问题和热点问题的分析解决；新领域、新技术、新理论的综述和探索；已有理论或技术的拓展；已有理论、假说或技术的新颖论证；已有理论或技术在新领域中的解释与运用等。2.选题的来源可以是指导教师的科研或学术探讨课题，也可以是企事业单位的社会委托课题或教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题等。3.选题的原则必须符合专业培养目标和教学基本要求，能使学生受到全面的科研和专业基本训练；能体现理论联系实际的原则，密切联系科研、生产或社会实际，促进学、研、产的结合，增加课题的应用价值；贯彻因材施教的原则，能充分发挥不同水平学生的创造潜能；深度、广度和难度要适当，学生经过努力都能按时完成任务。 4.选题的确定选题一般先由指导教师提出相应的范围（也可由学生提出，但须经指导教师审核同意）；然后由院负责人委派专家13人进行审题，并提出审题意见；最后由院负责人对选题是否合格进行全面审核并签字。5.选题的分配选题计划确定后向学生公布，学生根据自己的实际情况和兴趣，申报选题意向；选题分配采取学生选择，指导教师审定的方法进行；选题分配原则上一人一题，独立完成；如不同教师所指导的学生选题的题目相同时，要保证每个学生的论文内容不能相同。毕业论文参考题目见附录。（二）课题确定后，要填写山东英才学院毕业论文（设计），交指导教师。（三）查阅文献和收集资料资料是撰写论文的基础。根据论文写作的需要，一般需要搜集相应的直接资料或二手资料。一手资料的搜集可以采用观察法、访问调查法和问卷调查法。二手资料的搜集可以采用委托法、购买法、索取法和查找法等，学生应充分利用电子资料查找所需的资料。搜集资料的途径有：从校内外图书馆、已有的资料中查找；通过实地调查、社会实践、实习渠道获得等。要尽可能利用一切方法和手段，了解课题所涉及的社会、科研、生产、销售、使用等方面的实际情况，收集的资料要全面、准确、及时。对信息资料，要进行分析、归纳、整理及研究，以指导课题方案的确定。（四）开题报告开题报告其实是一个构思研究方案的过程，通过开题报告的撰写，使学生明确研究思路。开题报告需要回答三个问题：计划研究什么，为什么要进行该研究，以及如何进行这项研究。一般而言，开题报告应包括如下内容：论文的标题；引言和文献回顾；研究的内容及重点和难点；研究方法；预期研究结果及其意义，即阐明问题研究的必要性、理论与现实意义；参考文献；论文工作计划。 （五）毕业论文方案的制定1制定毕业论文方案的目的 学生自己对将要进行的工作任务有一个系统的了解认识和全面的计划。 供指导老师审查，让指导老师提出修改意见，以避免写作过程中丢掉一些必要的内容或采用了不合理的研究方法。 为学生合理安排写作进程提供参照标准，以保证学生能在预定时间内完成选题的研究和论文的写作。2.毕业论文方案的内容 完成研究所用的全部设备或资料等。 完成自己的毕业论文题目所需用的研究方法、路线、预期结果等。3.毕业论文方案的要求 要在充分而全面地了解所选题目、较完整地写出文献综述后的基础上，撰写毕业论文方案。 要在现有的研究条件下，撰写毕业论文方案，使自己的研究和写作过程具有一定的可行性和可能性，使研究过程能够顺利进行。 在保证清晰、完整的情况下，毕业论文方案应尽量简单、明了和科学。（六）毕业论文方案的实施1.调研阶段。其任务是对研究目标及实现目标所要解决的各种问题，进行深入和全面的了解，分析解决问题的途径及技术关键，并对获取的信息进行加工和整理。调查的方法主要有查阅文献和考察现场等。2.转换阶段。其任务是提出对各种问题的解决办法，该过程是一个创造性的过程。3.收敛阶段。其任务是将研究者的构思形成符合要求的学位论文。毕业论文方案的实施情况，直接影响着毕业论文的质量和效果。（七）基本要求1毕业论文必须由学生本人独立完成，毕业论文要有自己的见解，不能人云亦云，不能照本宣科，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。2论文应主题突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，逻辑清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。题目、问题、分析、结论构成论文的整体，缺一不可。3毕业论文中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。4对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。若图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。5参考文献著录格式要符合国标规范。（八）论文撰写1. 撰写步骤 拟写提纲拟定提纲要项目齐全，能初步构成文章的轮廓；要从全局着眼，权衡好各个部分。 撰写初稿A初稿的内容尽量充分丰富，以方便修改定稿。但要防止一味地堆砌，写成材料仓库。B要合乎文体规范。文句力求精练简明，深入浅出，通顺易读，避免采用不合语法的口头语言或新闻报道式文体。C初稿的排版应利于修改。 修改定稿A修改观点：一是观点的订正，看一看全文的基本观点以及说明它的若干从属论点是否偏颇、片面或表述得不准确；二是观点的深化，看一看自己的观点是否与别人雷同，有无深意或新意。B修改材料：通过材料的增、删、改、换，使文章中支持和说明观点的材料充分精练、准确和鲜明生动。C修改结构：对文章内容的组织安排作部分的调整。一般出现下面几种情况，都应动手修改：中心论点或分论点有较大的变化；层次不够清楚，前后内容重复或内容未表达完整；段落不够规范，划分得过于零碎或过于粗糙，不能显示层次；结构环节不齐全，内容组织得松散。D修改语言：包括用词、组句、语法、逻辑等。作为学术性的文章，语言应具有准确性、学术性和可读性。根据这一基本要求，语言的修改可从以下几方面着手：把不准确的改为准确的；把啰嗦、重复的改为精练、简洁的；把生涩的改为通俗的；把平庸的改为生动的；把粗俗俚语改为学术用语。2.毕业论文的内容及组成要求毕业论文的组成须包括：论文封面、论文题目、作者、指导教师、中文摘要、关键词、目录、前言（引言）、论文正文、结论、谢辞、参考文献、注释、附录及论文完成日期等内容。(1)封面使用学校统一格式。题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。(2) 内容介绍(3) 目录：写出目录，标明页码（与书籍目录相同）。(4) 中文摘要和关键词中文摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150300字。关键词：一般35个。(5) 正文正文要符合一般学术论文的写作规范，文理科毕业论文字数一般不少于4000字，工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。毕业论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（引注），计算的数据要求真实、客观、准确。数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“（一）”“1.”“（1）”或者“1”“1.1”“1.1.1”(6)注释符合本学科学术规范，论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。(7) 参考文献参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；文后以“参考文献：”（左顶格）或“参考文献”（居中）作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如1、2、，以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO690及ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下：a. 专著、论文集、学位论文、报告序号主要责任者.文献题名文献类型标识.出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).（中译本前要加国别）1 英M奥康诺尔著，王耀先译科技书刊的编译工作M.北京：人民教育出版社，1982.5657.2 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集C.北京：中国社会科学出版社，1994.3 张筑生.微分半动力系统的不变集D.北京：北京大学数学系数学研究所，1983.4 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析R.北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.b. 期刊文章序号主要责任者.文献题名J.刊名，年，卷(期)：起止页码.5 何龄修.读顾城南明史J.中国史研究，1998，(3)：167-173.6 金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术J.清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：62-67.c. 论文集中的析出文献序号析出文献主要责任者.析出文献题名A.原文献主要责任者(任选).原文献题名C.出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.7 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用A.赵玮.运筹学的理论与应用中国运筹学会第五届大会论文集C.西安：西安电子科技大学出版社，1996.468-471.d. 报纸文章序号主要责任者.文献题名N.报纸名，出版日期(版次).8 谢希德.创造学习的新思路N.人民日报，1998-12-25(10).e. 国际、国家标准序号标准编号，标准名称S.9 GB/T16159-1996，汉语拼音正词法基本规则S.f. 专利序号专利所有者.专利题名P.专利国别：专利号，出版日期.10 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案P.中国专利：881056073，1989-07-26.g. 电子文献序号主要责任者.电子文献题名电子文献及载体类型标识.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).11 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL. /pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.12 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版DB/CD.北京:中国大百科全书出版社，1996.h. 各种未定义类型的文献序号主要责任者.文献题名Z.出版地：出版者，出版年.（注释与参考文献的区别：注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，两者都集中列表于文末；参考文献序号用方括号标注，而注释用数字加圆圈标注，如、）。3.毕业论文（设计）打印格式（1）打印及纸张毕业论文（设计）一律用打印机打印。使用A4规格的纸张，边距规定如下：左边距2.75cm，右边距及上下边距2.5cm，页眉页脚1.5cm，每页设定为3033行，页号打在页下方中间，装订线在左侧，编辑存盘时采用普通视图。（2）字体及字号论文题目黑体三号“摘要”字样黑体四号摘要正文宋体小四号“关键词”字样黑体四号关键词宋体小四号论文正文第一层次的题序和标题宋体加粗，小四号第二层次的题序和标题宋体加粗，小四号第三层次的题序和标题宋体加粗，小四号正文宋体小四，英文用新罗马12号“注释”字样宋体加粗，小四号注释内容宋体五号 “参考文献”字样宋体加粗，小四号参考文献内容宋体五号论文页码宋体五号，居中4.装订要求毕业论文（设计）应一律采用打印的形式，使用学校统一的封面格式，按以下项目依次编排：1. 封面.使用学校统一格式。2.目录3.文摘要和关键词4.正文5.注释6.参考文献7.毕业论文（设计）成绩评议（九）答辩毕业论文完成后，要组织答辩，以检查学生是否达到了毕业论文的基本要求。在毕业论文答辩前，要充分做好各项准备工作，成立答辩领导小组。设组长1人，秘书1人。答辩小组具体负责学生的毕业论文答辩工作。答辩小组的职能：1审定学生毕业答辩资格。审定的具体内容如下：（1）是否有缺勤（包括病、事假）累计超过总论文时间的1/3以上者；（2）是否有重大违规、违纪事件发生；（3）是否有抄袭行为（毕业论文中有25%以上的内容抄自其他资料）；（4）毕业论文写作格式是否规范；（5）毕业论文材料是否按时、全部交齐。2公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。3组织并主持答辩工作。4审查对毕业论文的评定成绩。 5根据工作需要聘请校外专家参加答辩。四.毕业设计（论文）的成绩评定1. 评定方法 采用五级记分制评定成绩：优秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）。要求优秀的比例一般控制在25%以内，良好的比例控制在40%以内，其余为中等、及格和不及格。 采用结构分评定总成绩：由指导教师、评阅人和答辩小组的评分组成，三部分的比例分别为30，30，40。2.评定要求：指导教师、评阅人和答辩小组成员对学生的毕业设计或毕业论文进行成绩评定时，要求做到： 实事求是，不要从印象出发，更不要以指导教师的声望作为评定该学生成绩的依据。 对学生的独立工作能力、科学态度和工作作风，应予以充分的注意。 评分时既要看学生上交的材料，也应考虑学生在毕业论文进行过程中的表现。3. 评分标准（1）优秀（90分以上）：A.在毕业论文工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。B.能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。C.论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定创见性，有较高的学术水平或较大的实用价值。D.论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，栏目齐全，书写工整。E.论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。F.原始数据搜集得当，实验或计算结论准确可靠，能够正确使用计算机进行研究工作。G.在论文答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，能够准确深入地回答主要问题，有很好的语言表达能力。（2）良好（80-89分）：A.在毕业论文工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。B.能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。C.论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。D.论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，栏目齐全，书写工整。E.论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。F.原始数据搜集得当，实验或计算结论准确，能够正确使用计算机进行研究工作。G.在论文答辩时，能够简明和正确的阐述论文的主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。（3）中等（70-79）：A.在毕业论文工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。B.能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；综合分析问题和解决问题的能力一般。C.论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。D.论文中使用的概念正确，语句通顺，条理比较清楚，栏目齐全，书写比较工整。E.论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。F.原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确，能够正确使用计算机进行研究工作。G.在论文答辩时，能够阐述论文的主要内容，能够比较正确地回答主要问题。（4）及格（60-69）：A.在毕业论文工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。B.能够在教师指导下，按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。C.论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题的方案有一定的参考价值，结论基本正确。论文中使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚，栏目齐全，书写比较工整。D.论文写作格式基本规范，基本符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上基本规范，基本能够执行国家有关标准。E.原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确，能够使用计算机进行研究工作。F.在论文答辩时，能够阐述出论文的主要内容，经答辩教师启发，能够回答主要问题