健康教育主题班会教案之糖尿病篇

健康教育主题班会教案之糖尿病篇 健康教育主题班会教案之糖尿病篇教学目的让学生懂得糖尿病与饮食习惯的关系和它对健康的危害，养成良好的饮食卫生习惯，预防肥胖。 教学重点糖尿病的预防。 教学难点糖尿病的病因。 教具挂图课时一课时教学内容及过程引言同学们，前面已经学习了人体的内分泌腺，主要是甲状腺，垂体、胰腺的位置及生理功能，知道了内分泌激素对人体生理活动有重要的调节作用。 如果内分泌激素分泌异常时，则会引起各种疾病。 如胰岛素分泌不足将会引起糖尿病。 那么，什么是糖尿病，它所表现的症状如何?糖尿病的病因是什么?如何预防?通过这节课的学习，我们将会解决这些问题。 一、糖尿病的概念(板书)提问什么是糖尿病?(回答糖尿病是人体内胰岛素分泌不足而使葡萄糖代谢紊乱的一种慢性病)。 讲述顾名思义，糖尿病就是尿中有糖。 为什么糖跑到尿里来呢?是因为吃进的米饭、面条、面包、砂糖等含糖食物后，经过消化，转变为葡萄糖，而葡萄糖在体内不能被分解利用，只能聚积在血液中，使血液的糖浓度升高。 血糖增多到一定程度，超过肾糖阈，进入尿中就会出现糖尿。 医学专家发现体内的葡萄糖之所以不能很好的利用，是因为胰腺分泌胰岛素不足的缘故。 二、主要症状(板书)提问糖尿病的人的主要症状是什么?(回答吃得多，喝得多，尿多和体重减少)讲述概括起来是“三多一少”或“三多一瘦”症状。 (出示挂图或相片，也可放录像、投影等)除此以外，糖尿病还有疲倦无力，四肢沉重、麻木、腰酸背疼，皮肤疼痒，手足心发热，视力不清等症状。 糖尿病是一种比较顽固的终身慢性病，得了糖尿病，要积极进行治疗。 提问糖尿病是怎样引起?(答糖尿病多由于患慢性胰腺炎及某些内分泌疾病引起的)(板书原因)讲述对，糖尿病可以分原发性和继发性的两种。 原发性糖尿病目前病因不明，继发性糖尿病多由于患慢性胰腺炎及某些内分泌疾病而引起。 那么，什么情况诱发糖尿病?一般来讲有四种情况 1、长期肥胖； 2、妊娠； 3、有内分泌病； 4、感染创伤及精神因素。 如果患了糖尿病，轻者只需饮食治疗，重者则需要用胰岛素治疗。 胰岛素是一种蛋白质。 1965年9月，我国先用化学方法工人合成了具有全部活性的结晶牛胰岛素，这是世界上第一次用人工方法合成的蛋白质，是一项伟大的创举。 提问儿童、青少年如何预防糖尿病?请大家阅读课本内容并划出答案。 讲述儿童、青少年预防糖尿病，则要从以下四个方面进行预防(板书预防) 1、积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力，防止感染性疾病的发生。 2、注意饮食卫生，膳食结构要合理，粗粮、细粮、荤素搭配要适合。 3、防止肥胖，少吃肉，多吃水果、蔬菜，尤其在吃肉类要同时多吃青菜。 4、保持心境开朗，排除心理障碍。 讲述通过做好上述四个方面的工作，儿童、青少年是可以预防糖尿病的。 如通过体育锻炼，进一步防止感染性疾病，从而使人体糖的代谢正常。 注意饮食卫生，防止肥胖也是很重要的环节，这可使消化、吸收、循环等的正常运转，减少对各器官系统的负担，最后，保持心境开朗，对调节内分泌腺激素的分泌有重要作用，从而也使体内的胰岛素起到应有的作用，维持糖代谢的平衡。 小结这节课主要学习糖尿病的症状，病因及其预防的内容。 对儿童、青少年来说，重要的是做好预防工作，做好四个