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人教八级物理上册电子教案 人教版八年级物理上册第二章声现象知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习2.1声音的产生与传播我们生活在充满声音的世界之中,每天听老师讲课获取各种知识,听电台广播新闻了解天下大事,听音乐陶冶情操。 那么,这些声音是怎样发生的?又是如何传到我们耳朵里的?知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习1.通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件2.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同【知识与技能】知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习学习内容一:声音的产生和传播阅读课本P27至P29内容,基本概念、定义用红笔做上记号【自学检测】11声音是由物体的_产生的,_停止,就停止。 22声音的传播需要,不能传声。 振动振动发声介质真空知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习二小组合作探究声音的传播1声音是怎样向远处传播的?再次阅读真空罩内的闹钟实验。 联系该实验现象,大家能得到什么结论?猜想真空传声。 声音的传播需要。 介质不能知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习二小组合作探究声音的传播实验 (11)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小。 (22)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤 (11),比较声音的大小。 问题 (1)实验的第一次敲击声是在桌面的一端发出的,但耳朵贴在桌面的另一端能听到声音,在这个过程中声音是由什么物质从一端传到另一端的? (2)当耳朵离开桌面时,我们同样可以听到敲击声,这次的声音是由什么物质传到耳朵的? (3)我们平时听到的各种声音主要是通过什么物质传到耳朵中的?声音是由木头(桌面)从一端传到另一端的.声音是由空气传到耳朵的.声音是由空气传到耳朵的.知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习二小组合作探究声音的传播实验说明液体也能传声知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习二小组合作探究声音的传播结论在物理学中,把传播声音的物质叫做,它可以是气体,还可以是或;真空传声。 我们平时听到的声音主要是通过传播的。 22振动物体所发出的声音是如何向远处传播的?回顾水波的形成与传播过程。 (水滴落入水中时出现了什么现象?水波是怎样产生的?)这说明声音在介质中是以的形式传播.波液体固体介质不能空气水波知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习振动、发声、听声三者的关系发声的物体一定在振动,振动不一定发出声音(处于人耳的听觉范围以外)振动停止,发声停止,但声音不一定马上消失,因为声音传播也需要时间。 知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习11下列关于声音的产生及传播的说法中,正确的是()A A一切正在发声的物体都在振动B B只要物体振动,就能发声C C没有发出声音的物体一定没有振动D D物体的振动停止后,还会发出很弱的声音22钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明_水_能够传声;如图,两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明。 固体能够传声A A知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习学习内容二声速【自学检测】阅读课本P29至P31内容,重点用红笔做上记号。 1.声音每秒内传播的距离叫做_2.对着山崖、高墙喊话,声音会被山崖、墙壁反射回来,再传入耳朵声音被障碍物反射回来,就是声速回声知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习一.声速11阅读P P30小资料可知在15和25时空气中的这个值分别是和,这说明声音传播的速度跟介质有关声音的传播速度还跟介质的有关;分别用V V 11、V V 22、V V33表示声音在气体、液体、固体中传播的速度,其大小关系一般为_。 22P P31第33题。 340m/s346m/s温度种类V V11 知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习二回声及其利用11.请计算一下,当你和同学去爬山时,你大声呼喊远离你680米山崖处的同学,你发声后多长时间他才能听到你的喊声?你还可能听到什么声音?22.请计算在课堂里老师和坐在后排的你相距77米时,你的讲话声经多长时间老师才能听到?如果也能听到回声的话,你发声后多长时间可以听到回声?(回声到达耳比原声晚00.11秒以上,人耳才能把回声和原声区分开)他大约在22秒后能听到我的喊声,我还能听到自己的回声老师在我发声后约00.02秒能听到我的讲话声,如果能听到回声应在00.04秒后听到但实际上我听不到知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习33.如果你发声后22秒听到回声,那么你距障碍物多远?请你再想想可以利用回声做什么?44.利用回声还可以测海底深度,判断海中物体的存在请你们想一想利用回声测海底深度需要先知道什么?要测出什么?然后怎样计算?之后完成P P31第55题。 55.利用回声能测地月之间的距离吗?障碍物距我约340米利用回声可以测距离先知道声音在海水中传播的速度,要测出声音从海面传到海底再返回海面的时间,应用公式s=v声t。 不能,因为地球和月球之间有一段真空,声音不能在真空里传播。 知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习三我们怎样听到声音11.人们感知声音的基本过程:外界传来的声音引起振动,这种振动产生的信号经过及其他信号传给听觉神经,听觉神经把信号传给,人就听到了声音。 鼓膜听小骨大脑知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习22.如果只是传导障碍,如鼓膜、听小骨、半规管、耳蜗等损坏(非听觉神经和大脑损坏),而又能够想办法通过其他途径将振动产生的信号传给听觉神经,人也能够感知到声音,这种感知声音的方式我们叫做这说明利用的是(选填“固体”、“液体”、“气体”)能传声。 骨传导固体知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习声速跟介质的种类和温度有关,并不是所有固体传声比液体传声快(如软木)。 知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习11近年各地地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失有关专家指出,地震后缺乏必要的自救知识是使丧生人数增多的一个原因以下关于被埋在废墟下的人的自救措施,最佳的是()A.
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