人教版数学七下《712平面直角坐标系》word第1课时导学案【精品教案】

人教版数学七下712平面直角坐标系word第1课时导学案【精品教案】 马家砭中学导学稿科目数学课题7.1.2平面直角坐标系 （1）授课时间xx.4.15设计人H W课型新授班级姓名学号学习目标1.知道平面直角坐标系的构成，知道横轴、纵轴、原点、横坐标、纵坐标、坐标等概念.2.在给定的平面直角坐标系中，能由点的位置写出点的坐标.教师寄语光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动！学法指导 一、自主先学启发引导任务导读单阅读P6566页回答下列问题1.填空规定了原点、方向、单位长度的直线，叫_.2.如图， (1)点A所表示的数是_，点B所表示的数是_. (2)在图中画出点C、点D、点E，分别表示- 2、 0、5.3.仔细阅读分析P66页的“思考”的问题，说明图7.1-3是两条_、_的_,组成平面直角坐标系.，水平的数轴称为x轴（x-axis）或横轴，习惯上取向_为正方向；竖直的数轴为y轴（y-axis）或纵轴，取向_方向为正方向;两坐标轴的_为平面直角坐标系的原点.原点一般用大写字母O表示.4.如图7.1-4中,我们把有序数对（3，4）叫做点A的坐标,点A的坐标是（3，4），其中第一个数3叫点A的_坐标，其中第二个数4叫点A的_坐标.记作A(3,4),点B的横坐标_纵坐标_,记作B(_,_).点C的横坐标_纵坐标_,记作_，点D的横坐标_纵坐标_,记作_.自己在图上点出不同的几点并标明各点坐标.真正体会到坐标的含意与确定的方法. 二、课堂探究A.横（或纵）坐标相同的点的连线与坐标轴之间的关系是什么？B.横（或纵）坐标为0的点位于哪个坐标轴上？BA012345-1-2-3-4-5 三、课堂检测1.用直角坐标系表示点的坐标,点的坐标实质是_.其中第一数表示某点的_,其中第二数表示某点的_.2.如课本68页练习图，填空 (1)点A的坐标是（，）,点A横坐标是_，纵坐标是_； (2)点B的坐标是（，）,点B横坐标是_，纵坐标是_； (3)点C的坐标是（，）,点C横坐标是_，纵坐标是_； (4)点D的坐标是（，）,点D横坐标是_，纵坐标是_； (5)点E的坐标是（，）,点E横坐标是_，纵坐标是_； (6)点F的坐标是（，）,点F横坐标是_，纵坐标是_.3.想一想，再填空 (1)原点O的横坐标等于_，纵坐标等于_； (2)x轴上的点的纵坐标等于_； (3)y轴上的点的横坐标等于_. 四、盘点收获 1、你对同学有哪些温馨的提示？ 2、你还需要老师为你解决哪些问题？ 五、课后巩固1.如图，填空（写出各点的坐标） (1)点A的坐标是（_，_）横坐标是_，纵坐标是_； (2)点B的坐标是（_，_）横坐标是_，纵坐标是_； (3)点C的坐标是（_，_）横坐标是_，纵坐标是_； (4)D(_,_）横坐标是_，纵坐标是_； (5)E(_,_）横坐标是_，纵坐标是_； (6)F(_,_）横坐标是_，纵坐标是_； (7)G(_,_）横坐标是_，纵坐标是_； (8)H(_,_）横坐标是_，纵坐标是_； (9)I(_,_）横坐标是_，纵坐标是_._I_H_G_.F_5_._3_._E_D_C_._B_A_._._._._4_._._