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文档简介

第25课 两极世界的形成测试内容测试要求美苏两极对峙格局的形成了解杜鲁门主义和马歇尔计划了解美苏两极格局形成的标志了解德国、朝鲜的分裂了解古巴导弹危机认识“冷战”对战后国际关系发展的影响自主学习 知识整合1一、何谓“冷战”?二战后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除 之外的一切敌对行动。注意:冷战是两极格局存在的形式,体现在美苏两极双方对策。二、二战后“冷战”出现的原因(1)二战之后以美苏势力为基础 确立;(2)美苏国家 、 的冲突;三、“冷战”的表现1、以美国为首的资本主义阵营(政治、经济、军事)杜鲁门主义: 年3月,美国总统杜鲁门提出要以“ ”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,被称为 。杜鲁门主义的出台,标志着美苏“ ”的开始。马歇尔计划:1947年6月,美国国务卿 提出的对 经济援助计划,目的是为了扶持和控制 国家。马歇尔计划的提出,是杜鲁门主义大规模运用。北约:1949年,美、英、法等国华盛顿签订了 ,成立 ,简称“北约”,是一个反对苏联和东欧国家的 集团。2、以苏联为首社会主义阵营(经济、军事)经济互助委员会:1949年,为了打破美国为首的资本主义世界对社会主义国家的 经济封锁,苏联、保加利亚等国成立 。华约: 年,苏联和波兰、阿尔巴尼亚等国签署 ,组成 ,简称“华约”。从此,欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面, 形成。四、“冷战”的影响德国、朝鲜的分裂、(朝鲜战争、越南战争、古巴导弹危机)1、德国的分裂:二战后,美、英法,苏四国分区占领德国。“冷战”开始后,德国成为美苏冷战的焦点。 年,在美苏的支持下,德国西部和东部先后成立了德意志 共和国和德意志 共和国,德国一分为二。注意:1990年10月,民主德国并入联邦德国,实现了两德的统一。2、朝鲜的分裂:1945年日本投降后,美苏两国以 为界,分区占领朝鲜南部和北部,后来在朝鲜半岛南部和北部分别建立了 和朝鲜 共和国,从此,朝鲜半岛处于分裂状态。3、古巴导弹危机: 年,苏联开始向古巴运送导弹,准备在古巴建立导弹基地,以改变苏联在核力量对比中的不利地位。美国很快发现正在建设中的古巴导弹基地,便向古巴海域派出大批军舰,武装封锁古巴。经过对峙和谈判,苏联最终从古巴撤走导弹,危机结束。表明美苏争霸中苏联处于弱势。五. 苏联解体和两极格局的瓦解 年底,俄罗斯等11个苏联加盟共和国的领导人宣布成立_。这样,苏联解体,两极格局瓦解、“冷战”结束。六、认识“冷战”对战后国际关系发展的影响世界在全面“ 和局部 间交替,加剧了世界的紧张局势;但也避免了新的世界大战的爆发自主学习 学法指导 从测试要求看,本课考查战后美苏两极格局存在的方式为重点,那么学习时抓住这个问题就迎刃而解。这个问题即:“冷战”出现的原因、表现、影响。难点突破 高考链接1、世界政治格局是指世界上主要政治力量(指大国或国家集团)不断分化、组合而形成的一种相对稳定的均势状态。2、雅尔塔体系,是二战后期,美、苏等大国以雅尔塔等国际会议确立的基本原则就结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题而建立的国际关系格局。雅尔塔体系是美苏按照实力划分各自的势力范围,实质上美苏两分天下。它奠定了战后世界两极格局的框架。其内部演化先是由社会主义阵营与资本主义阵营的对峙到美苏争霸的两极格局。苏东剧变,两极格局解体,雅尔塔体系崩溃。3、苏联解体原因 根本原因是斯大林体制的弊端;直接原因戈尔巴乔夫改革的推动;外因是西方资本主义国家的和平演变巩固复习 习题训练一、选择题1、梅森在冷战一书中指出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是A美国的马歇尔计划推动了欧洲重建 B冷战期间各国并无直接武装冲突C美苏两国在国家利益上没有冲突 D不诉诸武力避免了新的世界大战2、右图是照片你先请,三个动物均为主人家的宠物,但主人离家后,三个动物之间的关系即呈现出这种状态。有同学在研究性学习时引用了这幅作品,他的研究性学习的题目应该是A.抗战时期中国国内政治力量简况 B.二战后初期的美、苏、德关系掠影C.中国、美国、台湾的角逐 D.朝鲜战争时期的中美朝关系之奥妙3、最近一个时期以来,美俄就伊朗问题和美在东欧部署导弹防御系统展开了新一轮较量,有人质疑俄美是否会重演“古巴导弹危机”。对此俄罗斯前总统普京说:“现在的紧张局势要比1962年低了许多”。你认为普京说此话的理由有多极化使各国经济矛盾日益加深 二战以来美国国际地位的变化俄罗斯的国力尚未达到可与美国对抗的程度 广大发展中国家对世界的影响A B C D4、它“利用冷战的阴影,把遏制共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。”这里的“它”是指A. 马歇尔计划B. 布雷顿森林体系 C. 关贸总协定D. 杜鲁门主义5、美国参谋长联系会议主席布莱德雷说日本“这个曾是敌国的国家,对我国来说不仅是太平洋上最强大的堡垒,而且作为太平洋战争胜利的果实,是留在我们手中唯一有价值的地方。”二战后日本的“价值”主要体现在A成为美国的最大商品市场B成为遏制苏联、中国的前哨C为美国提供廉价劳动力D提供反面教材,警示战争6、赫鲁晓夫在古巴导弹危机发生后说:“苏联政府将不会作出任何鲁莽决定,将克制自己不发火,我们将尽一切力量防止战争爆发。我们充分认识到,这场战争一旦爆发,从它开始那一刻起,就会成为一场热核战争和世界大战。”赫鲁晓夫的这段话表明苏联A致力世界和平 B被迫放弃原有企图C停止军备竞赛 D对外战略由攻转守7、某条约有如下内容:“考虑到一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团,这样就加深战争的危险。决定缔结本友好合作互助条约”。据此判断该条约是A北大西洋公约 B华沙条约C马斯特里赫特条约 D欧洲经济共同体条约8、1944年,美国总统罗斯福说:“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量,故自然负有领导国际社会之责任,且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计,且在事实上亦未畏缩。”这说明A美国以维护世界和平为己任B美国准备发起冷战C美国公然压制苏联D美国渴望领导世界9、国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。”材料中的“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透”表现为A建立北大西洋公约组织 B实施马歇尔计划C建立布雷顿森林体系 D签署关税与贸易总协定10、“其目的不是同共产主义作斗争,而是同经济失调作斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼,现在俄国共产主义正要钻这个空子。”以上叙述说明了A美苏两极格局正式形成 B美国要恢复西欧经济以遏制苏联C多极化趋势出现 D美苏开始由对抗走向对话11、美国国务卿马歇尔在其提出的欧洲复兴计划中指出;“在美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路之前,显然地,欧洲国家事先应该获致若干协议。这是欧洲人的事情,最初的意见应该是由欧洲提出这个计划必须是联合性质的,假使不能商得所有欧洲国家的同意,也得商得一部分国家的同意。”该计划的实施所产生的历史影响有( )西欧各国迸一步向美国靠拢 加速了以美国为首的欧美联合与结盟客观上有利于西欧走向联合 一定程度上遏制了社会主义的影响。 A B C D12右图是1952年的一幅苏联漫画,漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”,较大的美国军人正在欧洲地图上勾画,关于该漫画说法不正确的是( )A美苏两国由战时盟友变成战后对手 B美国与苏联在欧洲各自划分势力范围C冷战如火如荼地进行 D两极格局正式形成13、阅读下列材料材料一 (1950年)6月25日,北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内,北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到惊讶,它将这次进攻归咎于苏联。 克利夫顿丹尼尔主编二十世纪大博览材料二 1950年6月25日,南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略,发动了内战。 葛罗米柯、波诺马廖夫苏联对外政策史材料三 1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战李承晚集团自认为有关国的支持,就能轻而易举占领北朝鲜。但是,北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下,团结一致,奋起反抗,不到两个月的时间,解放了汉城和南朝鲜40以上地区,李承晚集团处于瓦解之中。 吴本祥主编中华人民共和国史请回答:(1)上述材料反映的是哪一历史事件?它们在哪一历史要素上有相同的记录?(2分)(2)在这一历史事件的起因问题上,材料二、三的观点与材料一的观点有何不同之处?这种不同反映了当时国际关系怎样的突出特点?(6分)(3)假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件,从史料收集角度看,存在怎样的不足之处? (2分)【答案】(1)朝鲜战争(或朝鲜战争的爆发)。战争爆发的时间。(2分)(2)不同:材料一认为,可能是苏联人策划了这一进攻;(2分)材料二、三认为,南朝军队在美 国的支持或预谋下发动内战。(2分)特点:以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义之间的对立和激烈斗争(答美苏冷战、美苏对抗得1分)。(2分)(3)缺陷:缺少当事方(朝鲜和韩国)观点的相关史料,缺少该事件相关的原始史料。(2分)14、阅读下列材料材料一余相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。 杜鲁门致国会的咨文(1947年3月)材料二美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。马歇尔在哈佛大学的演说(1947年6月)材料三本公约各缔约国决定联合一切力量,进行集体防御。 北大西洋公约(1)材料一、二、三反映了冷战政

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