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遵守校纪校规,争做文明好少年演讲稿 遵守校纪校规，争做文明好少年亲爱的老师、同学们大家好！今天我演讲的题目是遵守校纪校规，争做文明好少年近期，我校各班都在积极的学习小学生守则，规范。 在这股活动的热潮中，大多数学生都能按照学校的要求，利用课余时间抄写，背诵小学生守则，规范当中的条文，这是一种好的现象。 只有当熟悉了小学生守则，规范，才能指导我们行为的航向，养成良好的习惯。 维持校园的文明，和谐。 倘若走进校园，你会被朗朗的书声所感染，也会被一尘不染，生机勃勃，文明有序的校园情景所触动。 这一切，都是文明，和谐的象征，更是美的标志。 我想，身为学校的一员，更是为此骄傲不已。 但是，当我们深入这和谐，美好的背后，是不是也有一些污点亟待擦除，更正。 比如吃饭说话，晚休不守纪律，偶有打架骂人，出口说脏话的现象，都是破坏和谐的噪音，污点。 更有甚者，有人把肮脏的黑手伸进了别人的口袋，偷取不义之财，来满足个人的贪欲和虚荣心。 不论是出于好奇心，还是解决应急之需，都是极为不光彩，不道德的。 俗话说君子爱财取之有道。 即使是自己没有，别人的东西也绝不能拿方为做人的气节。 试想，你偷了别人的东西你快乐了，而别人无端的丢了东西心里是什么滋味？一定会痛苦，气愤，着急。 如果我们的同伴中多是这样的人，那我们的校园又是怎样的肮脏不堪？我们每天生活在这样的群体中，该是何等的不安呀！又哪来的和谐，文明之说呢？所以，学规范，要敢于同坏人坏事作斗争，共同监督，主动报告。 弘扬正气，坚持真理，让真正的文明、和谐之光普照校园的每一个角落。 少年文明则社会文明，少年文明则社会进步。 同学们，让我们行动起来，从自己做起，从身边的小事做起弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；停住手，不再偷取别人的东西，做有品位的人；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。 只要我们尽自己最大的努
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