七年级上册StarterUnit1Goodmorning

Starter Unit1 Good morning!Period 1 (1a2e)【学习目标】1. 识别和掌握八个人名。2. 学会早上见面打招呼的用语。 3. 正确认读和书写Aa-Hh八个字母。4. 了解一些常用缩略字的含义。 【重点、难点】1. Hello! Good morning!2. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen八个人名的掌握 。3.A-H八个字母的学习，能认读，会书写。【导学指导】温故知新 通过听唱英语歌曲“Good morning!” 开始英语教学。看卡片学习英语名字，八个人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 。介绍Hello, Hi用于见面时打招呼。Good morning! 用于早上见面问好。自主互助学习 1.观看课本插图，听一听，读一读课本1a 。2.小组练习打招呼，教师巡回指导。A: Hello, Frank!B: Hello, Alice!A: Good morning, Frank! (早上好，Frank)B: Good morning, Alice! ( 早上好，Alice) 3.学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音。Aa /ei/ Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Ee /i:/ Ff / ef/ Gg /d3/ Hh /eit/4.正确书写字母Aa-Hh.【课堂练习】1.小组训练早上见面打招呼。2.小组表演比赛。3.完成句子。_(早上好，Helen！)_（嗨，Bob，早上好！）4.写出下列字母的相应大小写字母。A_ b_ C_ D_E_ f_ G_ h_5.写出下列字母相邻的字母。_Bb_ _Cc_ _Ee_ _Gg_ _Ff_ _Hh_6. 写出下列缩略词的意思。HB_ CD_ BBC_【要点归纳】1.学会早上见面的简单问候。2. 识别和掌握八个人名：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen.3.学会字母AaHh 的正确发音，及正确书写。【拓展练习】1.早上见面主动用英语问好。2.熟悉人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen .3.查词典为自己找一个喜欢的英语名字。 4._ _ (早上好)，Mr. Wang!5. Good morning, Mary. _.A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon D. Hello6.根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。 1)/si：/_2)/di：/ _ 3)/ef/_ 4)/bi:/_5)/ ei /_ 6) /i:/_ 7.写出下列大字字母的小写字母。1) BEE _ 2)BAG _ 3)BED _ 4)HB _5)CD _ 6)ABC _ 7)AD _ 8)CAAC _.8.把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中1）海伦早上好！ 2）早上好，Alice 。9.看图写出下列图所表示内容的缩写字母。 _ _ _10. 选择题。( )1.“不明飞行物”的英文缩写是。A.UFOB.HBC.CDD.BBC( )2.“美国篮球协会”的英文缩写是。A.USAB.NBAC.ABCD.PBA( )3.在市场上购买衣服时，你看到的表示“中”号的字母代表是。A.SB.LC.MD.XL( )4.早上和同学见面时，应该说。A.Goodmorning B.GoodafternoonC.Goodevening D.ImOK( )5.“中国中央电视台”的英文缩写是。A.CCTOB.VOAC.CCTVD.TV Period 2 (3a3d)【学习目标】1.再次认读和书写Aa-Hh八个字母。2.巩固所学的八个人名。3.能用自己的英文名和同伴相互问候。4.学会不同时段打招呼的用语和简单的问候语。5. 学习熟识朋友见面的问候语和应答。【重点、难点】1.学会简单的问候用语及不同时段打招呼的用语。 2.八个字母的正确书写和记住尽可能多的英文名字。3. 熟识朋友见面的问候语和应答。【导学指导】温故知新 复习Aa-Hh八个字母，早上见面用英语打招呼，讨论下午、晚上见面怎样用英语打招呼。一、 自主互助学习 1.正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。2.巩固所学的八个人名，记住自己和同伴的英文名字。3.听读课本3a完成3a的练习。二、小组展示探究1. 看图片上的时钟让学生清楚地认识morning, afternoon and evening.这三个单词的区别，学会在不同时段来使用它们。通过图片的场景进一步加深对Good morning. Good afternoon. Good evening.这三个句子的理解和应用。2.体会打招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。1）Good morning / afternoon /evening：适用于比较正式客气的场合，双方都应说Good morning / afternoon /evening!例如：A：Good morning，Miss wang早晨好，王老师。B：Good morning，Mrzhang早晨好，张老师。2）Morning：适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。3）Hello：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。例如：A：Hello，Dale你好，戴尔。B：Hero，Helen你好，海伦。4）Hi：在现代英语中，Hi比Hello用得更多，显得更随和。例如：A：Hi，Han Meimei你好，韩梅梅。B：Hi，Lucy你好，露西。3. 小组练习打招呼，教师巡回指。A:-Good morning_ . B:- Good morning_.A:- Good afternoon _. B:- Good afternoon _.A:- Good evening_. B:- Good evening_.4.自主探究引出对话。1) 小组看图片讨论引出对话。_Good afternoon, Dale!_Hi, Cindy ! How are you?_Im fine, thanks. How are you?_Im OK.2).小组练习。 Hello, Frank! Hi, Cindy! How are you? Im fine/OK, thanks. 【课堂练习】 1.写出下列字母的相应大小写字母。 A_ b_ C_ D_ E_ f_ G_ h_ 2.小组对话练习。 -Good morning, Helen! - Good morning, Bob!-Good afternoon, Eric! -Good afternoon, Grace! -Good evening, Helen! -Good evening, Dale! -Hi, Alice! -Hi, Cindy! -Hello, Frank! -Hello, Dale! -How are you? -Im fine, thanks. -How are you? -Im OK. 3.请从B栏中找出与A栏相匹配的答语，将其序号填入题前括号内。 A B（ ）1. How are you? A. Good afternoon, Dale.（ ）2.Good afternoon, Cindy. B. Hello （ ）3. Hello! C. Im fine, thanks. 4.单项选择。 ( )1. 一Good evening, Eric. 一_, Cindy.A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening ( )2. 一Good morning! 一_.A. Thank you. B. Good morning! C. Hello! ( )3. 一Hello! 一_.A. Hello! B. Thank you. C. Im fine.( )4. 一How are you? 一_.A. Im fine, thanks B. My name is Li Lei C. Thank you ( )5. 早上老师进教室时，同学们应对老师说：“_ ”A. Hello! B. How are you?C. Good morning，MrMiss! D. Good afternoon！( )6. 当别人问你 “How are you?” 时，你应该说： “_”A. My name is Lin Lin. B. Yes, I am. C. I am not. D. Im fine, thank you. 【要点归纳】1. 熟识朋友见面的问候语和应答。Hello, Frank!Hi, Cindy! How are you?Im fine/OK, thanks. 【拓展练习】（一）根据中文所给提示内容，写出相应的英语句子。1. 朋友早晨见面时说：_2. 朋友之间见面询问对方身体状况：_3. 下午见面时的问候语:_ 4. 听见对方说了Fine, thank you. And you?后，你的回答应该是: _（2） 把下列句子按正确顺序排列起来，只写字母标号。AIm OK. B Hi, Cindy. How are you? C Im fine, thanks. How are you? D Hi, Dale.正确顺序是：_【学后反思】Period 3 (4a-4d)【学习目标】1.学会一首英语歌曲。2.巩固本单元所学字母，单词及句型。3.学习将相同元音音素的字母和单词归类（A/ei/, /, E/i:/, /e/）。【重点、难点】1.学好这首英语歌曲及将相同音素字母和单词归类。2.掌握元音字母A和E在单词中的发音。3.熟练掌握8个字母和基本的问候用语。【导学指导】温故知新 复习熟识朋友见面的问候语和应答。-How are you? -Im fine, thanks. -How are you? -Im OK.自主互助学习1.小组合作完成课本4a按首字母顺序列表。大小写字母搭配题。教师巡回指导。2.听录音并跟读4b。3.读4c并将相同元音音素的字母和单词归类（A/ei/, /, E/i:/, /e/）。4.听录音学唱英语歌曲。【课堂练习】一、选择填空。（ ）1. Good morning. - _ A. Fine.B. Thank you.C. Good morning.（ ）2. Good evening, _. Good evening.A. DaleB. to DaleC. dale（ ）3. - _ - Good afternoon, Cindy.A. Good afternoon, Cindy. B. Good afternoon, Eric. C. How are you?（ ）4. - _ - Im fine.A. Good morning.B. Im fine.C. How are you?（ ）5. _ is a girls name (女孩名).A. BobB. CindyC. Frank【要点归纳】1.学好这首英语歌曲。2.将相同音素字母和单词归类（A/ei/, /, E/i:/, /e/）。3.掌握元音字母A和E在单词中的发音。【拓展练习】一、比较下列每组字母或单词的读音，相同的用(S)， 不同的用(D)表示。1. b, a ( ) 2. c, e ( ) 3. a, e ( ) 4. b, d ( ) 5. a, c ( ) 6. Dale, Alice ( ) 7. Frank, thanks ( ) 8. evening, Helen ( ) 9. A, H ( ) 10. E, F ( )二、完成对话。A: Good morning, Bob.B: Good 1 , Alice.A: How 2 you?B: Fine, 3 . 4 are you?A: Im 5 .1. A. afternoonB. helloC. morning2. A. isB. areC. am3. A. thankB. thanksC. a thank4. A. HowB. WhatC. Who5. A. AliceB. BobC. fine三、将下列名字分类。(10%)A. Dale B. Helen C. Eric D. Alice E. GraceBoys name（男孩名）_Girls name (女孩名) _四、选择题。( )1.现在是下午2点，如果你见到朋友时，应该怎么说_A. Good morning! B. Hi ! C. Good afternoon ！D. Im fine.( ) 2. 你出席一个晚会，应该怎样与别人打招呼?AHow are you? BIm KimCGood eveningDGood morning.( ) 3. 下午你见到老师时，你应该说：“ _ ”AGood afternoon，teacher BGood morning，teach