部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步测试（II ）卷

部编版三年级上册语文第八单元第25课掌声同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共33分)1. （6分）看拼音，写词语。zhng shngyun yz shln lizh shch ji_2. （8分）比一比。再组词恼_ 梢_ 凑_ 努_脑_ 悄_ 奏_ 怒_3. （6分）选词填空不是而是 虽然但是 因为所以_周总理是国家的领导人，_他的生活非常简朴。周总理审阅文件_浏览一遍就算了，_一边看一边思索，有时还问我一两句。_我送稿子给总理，_亲眼看见了总理一夜的工作。4. （8分）读课文掌声，按原文填空。英子犹豫了一会儿，_地站了起来，_红红的。在全班同学的_下，她终于_地走上了讲台。就在英子_的那一刻，_骤然间_，那掌声_。5. （5分）下面有4对反义词，你发现了吗？找出来，写在下面吧！果断 镇定 慌张 忧郁 快乐 尊重 歧视 犹豫二、 阅读理解 (共2题；共31分)6. （11分）阅读下文，回答问题那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的_。浪潮越来越近，犹如_，_飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。（1）把语段补充完整。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的_。浪潮越来越近，犹如_，_飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。（2）本段按照_的顺序，描写了_的景象。 （3）找出具体描写大潮发出巨响和浩大声势的句子。7. （20分）阅读下文，回答问题野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬山山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予我愿做一朵小小的野菊花。（1）给划线字选择正确的读音菊花_（j j ） 摘下_（zhi zi）晒干_（si shi） 给予_（gei j）（2）给下面划线的字选择正确的解释，在括号中标出序号。清热败火_ 失败； 打败； 搞坏； 解除；消除。真顶得上清凉饮料_ 支撑； 顶撞； 相当，抵； 顶替，代替。（3）从文中找出下列词语的近义词。朴素_ 依旧_惦念_ 贡献_（4）野菊花有哪些用途？ （5）阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理呢？三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）诗句运用。昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。这真是“_，_”啊！（用游山西村中的诗句回答）第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共33分)1-1