班级工作的点点滴滴——一年级XX-2019学年上学期班主任工作总结

班级工作的点点滴滴 一年级XX-2019学年上学期班主任工作总结人永远不能停止成长，班主任工作亦是如此，站在XX年的岁尾，回望XX2019学年上学期的班主任工作，陷入沉思，搜索着脑海中的记忆，少了刚参加工作当上班主任时的茫然和没有方向感，多了一些释怀和坦然。梳理一学期的班主任工作，为以后的班主任工作做好更充分的准备。开学初，在德育处杨主任的安排下，我对我们班进行了常规德育教育。对于一年级的孩子们来说，从幼儿园过渡到一年级，对于一年级的一切都是陌生的。从最平常的上厕所、厕所位置讲起，到最重要的安全教育，再到最常规的卫生打扫方法、路队排列规则，一点一滴地讲起，使学生慢慢地适应一年级的学习生活。“无规则不成方圆”，针对德育处的每项常规检查，我领着学生也进行了细化标准，制定出我班的各项标准。卫生，用其中一组作为例子吧，每周我会安排10人一小组来打扫卫生。先告诉孩子们你打扫的是哪些地方？怎么打扫？擦黑板糟如果擦？扫地面如何扫？倒垃圾如何扫等等一些看似很简单的内容，我全都认真详细地手把手地教给学生。让每个学生都全程跟学，使所有学生明白下次自己打扫时，应该如何打扫。另外，每天有两名卫生监督员，监督学生个人位置上的卫生是否干净，监督每周值日生是否打扫干净。路队，开学初，确定好每个学生走哪个路队后，我把学生的名单打印在一个表格中，表格中有小路队长记录每个路队的路队情况，每天一记录，每天一小结。然后告诉学生走路队的标准，同时教室前面的小院里训练学生的路队行走。慢慢地帮助学生养成良好的走路队习惯。课间活动，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。这学期我结合学校组织的“阳光大课间”跳绳，每当这时，我组织我班的同学们有序地进行一分钟跳绳比赛，学生们都能积极参与，一分钟结束后，我会挨个问问学生的跳绳数量，或给以鼓励语言、或给以提醒、或给以大拇指。有时我也会和同学们一起跳绳，拉近和同学们的距离，增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，我会不停地提醒学生要注意安全，不能奔跑，不追逐打闹。班级工作中的一得开端教育月中的优秀班级各项常规检查，在每周二的班会上，都会抽出一些时候进行总结表彰或批评引导。终于经过一个月的辅导、引导、提醒监督，我班在开端教育月总结活动中，被评为年级综合优秀班级。班级工作中的二得年级跳绳比赛二等奖为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，我们一年级XX年11月20日的上午在红领巾广场举行了别开生面的跳绳比赛。在此次比赛前，我鼓励孩子们在阳光大课间时积极参与、多练习跳绳，因为有了之前练习跳绳的基础，在比赛中，我班学生表现优秀，争得年级二等奖的较好成绩。班级工作中的三得路队习惯养成较好经过一学期的努力，我班学生已做到了站路队快静齐，走起来时安安静静，排列整齐，不乱队。每周在德育处路队检查方面大多处在年级前三名的行列。班级工作的一失卫生习惯养成的不太好从开端教育月后，对学生的卫生习惯放松了要求，以至部分学生个人位置上的卫生不能很好的保持，另外加上有的值日生不能按时到校，不能准时打扫卫生，因还有早读任务，学生打扫起来就不认真了。学生的卫生习惯养成不够好。因此，在德育处的卫生检查中，我班的卫生扣分较多，卫生排名不理想。在下学期时，我会更努力的协助好数学老师打扫好教室卫生，把班级卫生积分提高上去。班级工作的二失课间文明秩序要加强每当下课铃响了的时候，我班的几个比较活跃的孩子，总会飞奔出教室，在小院里来回奔跑，追逐打闹，多次提醒和教育引导后，依然有两个学生没有一点改变。这是我特别要注意的地方，在下学期里，我会更注意这几个调皮孩子的课间表现，教育引导他们注意安全，文明活动。“路漫漫其修远兮”，当班主任的工作还有很多要学习的地方，总之，班主任工作是一项复杂的工作，只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给孩子更多的关怀，才能把工作做到孩子的心里去。只