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最新人教版三年级语文下册三单元水平测试题及答案(二篇)目录:最新人教版三年级语文下册三单元水平测试题及答案一最新人教版三年级语文下册三单元测试及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册单元水平测试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)kn chng ji jiu yn s xun no shu xng xn s gun yun bn ji 二、比一比,再组词。(10分)受(_) 妙(_)击(_)鸣(_)感(_)爱(_) 秒(_)出(_)鸡(_)喊(_)三、读一读,连一连。(10分)嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 巨大的 花坛 没过 枝条四、想一想,选词填空。(10分)安静 平静 宁静 同学们都在写作业,教室里十分(_)。 傍晚时分,游人很少,湖面十分(_)。 (_)的湖面像一面镜子。飘落 飘扬 飘荡 广场上,红旗迎风(_)。 校园里(_)着欢快的歌声。秋天来了,树叶一片片从树上(_)下来。五、照样子,按要求写句子。(15分)1发现 大奶酪 蚂蚁 了 一块 队长 (把下面词语排成一句通顺的话)_2当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。(仿写句子)当_时,_。3奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改成把字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)石榴妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我,那是石榴开花的地方。我打开石榴的黄皮,啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的,长得满满的,真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真是味道好极了!我和妹妹都说石榴好吃。妈妈对我们说:“石榴不仅籽儿好吃,它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴,想一想妈妈的话,我懂了,看事物可不能只看外表!1从文中找出下列词语的反义词。光滑( ) 内心( ) 糊涂( )2填空。(1)说石榴不好看是因为 。(2)说石榴好看是因为 。(3)说石榴有用是因为 。3下面哪一句是比喻句,在括号里打“”,不是的打“”。(1)它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。(_)(2)里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。 (_)4读了短文你懂了吗?为什么“看事物可不能只看外表”?_七、习作。(15分)题目:过生日的思考。要求:语句流畅,情感真挚,300字左右。_参考答案:一 昆虫 舅舅 颜色 喧闹 睡醒 迅速 官员 搬家二 感受 美妙 击打 鸣叫 感动 喜爱 一秒 出去 鸡叫 呼喊 三 四 安静 平静 宁静 飘扬 飘荡 飘落 五 蚂蚁队长发现了一块大奶酪。 我来到教室 同学们已经在读书了 蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了。 六 1粗糙 外表 明白2(1)一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。(2)里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的,长得满满的。(3)它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。3 4看事物不能只看外表,还要看他内心,看有没有用等等。5 / 10最新人教版三年级语文下册三单元测试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)bio d dnxio lf chu rn shung bi su rn 二、比一比,再组词。(10分)扬(_) 猜(_)粗(_) 赠(_)杨(_) 清(_) 祖(_) 增(_)三、读一读,连一连。(10分) 工作 清澈 发现 秘密 环境 清闲 发表 锯子 空气 清静 发挥 意见 湖水 清新 发明 作用四、想一想,选词填空。(10分) 一边一边 一就 既又 虽然但是 无论都1. 薇薇(_)讲得很好,(_)行动却做得很少。2.他(_)乐于助人,(_)勤学好问。3.(_)怎么拥挤,他(_)能挤过去。4.他的画(_)挂出来,(_)有许多人来购买。5.他(_)看书,(_)写字。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。(缩句)_ (2)她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。(用加点词造句)_ (3)我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。(用上“因为“所以”改写句子,意思不变)_六、阅读短文,回答问题。(20分)_我家的小院里种了一棵葡萄。冬天,爸爸和我在葡萄根下挖上深深的坑,在里面埋上充足的肥料。冬天刚过,棕褐色的藤蔓上长出了一颗豆粒儿般大的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽出了一片片婴儿手掌大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿阴,把我家的小院点缀得非常美丽。不多久,在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒儿那么大。仔细一看,每朵花有四个花瓣,每个花瓣上有芝麻粒儿大小。随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄,慢慢地,这“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时,已经是夏天了。傍晚,我端上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑意顿时烟消云散了。甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦!1在文前的“_”上给短文加一个合适的题目。2用“”圈出第一、二自然段中描写颜色的词语。3在括号里填上适当的词语。(_)的藤蔓 (_)的芽苞 (_)的嫩芽 (_)的小花4小作者描写葡萄花时,主要抓住了花_的特点,把它与_和_作了比较。5成熟的葡萄的样子是_,作者把它比做_。6说说你是如何理解“甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦”这句话?_七、习作。(15分)放假或课余时间,你最喜欢玩什么?把自己最喜欢、印象特别深的一两次写下来,题目自拟。_参考答案:一 表弟 胆小 理发 仇人 双倍 虽然二 飘扬 猜测 粗粮 赠送 杨树 清楚 祖先 增加三 略四 虽然 但是 既 又 无论 都 一 就 一边 一边 五 (1)她走上了讲台。 (2)示例:这道题太简单了,甚至看一眼就能得出答案。 (3)因为那掌声使我明白,同学们并没有歧视我,所以我
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