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文档简介
猫猫 第二课时教学设计第二课时教学设计 平坝小学 吴忠艳 教学目标 1 体会作者如何把猫的特点写具体并表达出对猫的喜爱之情的 2 正确流利有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 教学重点 了解作者是怎样描写猫的性格特点的 教学难点 在阅读中体会 猫的性格实在有些古怪 教具准备 多媒体图片 教学课时 一课时 教学过程 1 导入新课 1 看图上有什么 你们喜欢猫吗 2 快速读课文说说课文主要写了哪几方面的内容 作者是如何把猫的特点写具体的 怎样表达出对猫的喜爱之情的呢 二 学习第一部分 理解内容 一 学习第 1 自然段 1 齐读第 1 自然段 画出表现猫性格古怪的词语和句子 2 交流汇报 1 猫的 老实 表现在什么地方 理解 无忧无虑 2 课文中怎样写猫贪玩的 3 猫的尽职又表现在哪些方面 理解 屏息凝视 3 师引导小结 它老实在 猫的性格实在有些古怪 它贪玩在 它尽职在 二 学习第 2 3 自然段 1 学习要求 1 读第 2 自然段 画出表现猫性格古怪的词语 2 具体说说作者是怎样表现出这些特点 并表达出自己对猫的喜爱之 情的 2 同桌交流后汇报 1 高兴时 温柔可亲 理解 蹭 表演动作 体会感情 2 踩印几朵小梅花 几朵小梅花指的是什么 3 它还会丰富多腔地叫唤 长短不同 粗细各异 变化多端 4 小结 猫在高兴时与不高兴的表现 让我们了解了它性格中的古怪 有时温柔可亲 有时一声不出 3 学习第 3 自然段 读出猫什么都怕 可又那么勇猛的性格特征 4 猫的性格古怪表现在哪几方面呢 三 学习第二部分 体会感悟 1 第四自然段是围绕哪句话写的 用直线画出来 2 写出了小猫的什么特点 那些词句体现了作者对猫的喜爱之情 3 交流 汇报 4 练习背诵自己喜欢的部分 四 总结全文 师生根据板书回顾全文 5 布置作业 1 仿例写词语 生气勃勃 含叠音词 粗细各异 含反义词 2 小练笔 选择自己最喜欢的小动物 用一两段话把这种小动物的特点写下来 六 板书设计 既老实又贪玩 既贪玩又尽职 大猫性
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