高考化学（第01期）大题狂练系列 专题17 元素周期表、元素周期律（含解析）1.doc

专题17 元素周期表、元素周期律（满分60分 时间30分钟）姓名： 班级： 得分： 1A、B、C、D、E五种短周期元素，它们的原子序数依次增大；A元素的原子是半径最小的原子；B元素的最高价氧化物对应水化物与其氢化物反应生成一种盐X；D与A同主族，且与E同周期；E元素的最外层电子数是其次外层电子数的34倍，A、B、D、E这四种元素，每一种与C元素都能形成原子个数比不相同的若干种化合物。请回答下列问题：（1）写出元素E在周期表中的位置： ；判断物质X中存在的化学键类型 。（2）C、D、E分别形成的简单离子半径由大到小的顺序是： (用离子符号表示)；C、E氢化物的热稳定性比较 (用具体物质化学式比较)。 （3）B元素的氢化物可以在实验室中制取，写出B元素氢化物的电子式 ，其实验室发生装置可以选择上图中的_，常用的实验室制备反应的化学方程式为_ _。欲制备并收集一瓶干燥的该气体，选择上图中的装置，其连接顺序为：(按气流方向，用导管口字母表示)_ _ _。欲证明上述盐X溶液中含有的阳离子，其方法是 。（4）E的最高价态与A、B、C三种元素形成的酸式盐Y在水溶液中的电离方程式 。【答案】（1）第3周期，第A族； 离子键、共价键（2）S2-O2-Na+；H2OH2S（3）；A； 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O(或B；NH3H2O NH3+H2O) adcfei；取少量X溶液于试管中，加入NaOH溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验，若试纸变蓝色，则阳离子为NH4+。 （4）NH4HSO4= NH4+H+ +SO42-考点：考查了元素周期律与元素周期表、氨的制取和性质的相关知识。2A、B、C、D、E均是短周期主族元素，其原子序数依次增大，A和B同周期，A和D同主族，A原子最外层电子数是内层电子数的二倍，B元素族序数是周期数的三倍，B的阴离子与C的阳离子电子层结构相同，C的单质与B的单质在不同条件下反应，可生成C2B或C2B2，E是所在周期中原子半径最小的元素，请回答：（1）D在元素周期表中的位置是 。（2）C2B2的电子式是 ；AB2的结构式是 。（3）B、C、E的离子半径由大到小的顺序为 （用化学式回答，下同）；A、D、E元素最高价氧化物对应水化物的酸性由强到弱为 。（4）B的气态氢化物与H2S相比沸点高的是 （用化学式回答），原因是 。（5）水中锰含量超标，容易使洁具和衣物染色，使水产生异味，EB2可以用来除去水中超标的Mn2+，生成黑色沉淀MnO2，当消耗13.50gEB2时，共转移了1mol电子，则反应的离子方程式 。【答案】（1）第三周期IVA族（2） O=C=O（3）r(Cl)r(O2)r(Na+) HClO5H2CO3H2SiO3（4）H2O H2O中存在分子间氢键 （5）5Mn2+2ClO2+6H2O=2Cl+5MnO2+12H+考点：考查元素推断，涉及电子式、结构式、元素周期律、分子间作用力、氧化还原反应等 3X、Y、Z、Q、R是五种短周期元素，原子序数依次增大。X、Y两元素最高正价与最低负价之和均为0；Q与X同主族；Z、R分别是地壳中含量最高的非金属元素和金属元素。.请回答下列问题：（1）写出R的原子结构示意图：_（2）五种元素原子半径由大到小的顺序是(写元素符号) （3）X与Y能形成多种化合物其中既含极性键又含非极性键，且相对分子质量最小的物质是(写分子式) ，X和Z组成的化合物的化学式为_（4）由以上某些元素组成的化合物A、B、C、D有如下转化关系：AB(在水溶液中进行)，其中，C是溶于水显酸性的气体；D是淡黄色固体。写出C的化学式 ；D的电子式 如果A、B均由三种元素组成，B为两性不溶物，则AB离子反应方程式为_A、B均为盐溶液，如果A由三种元素组成，B由四种元素组成，A、B溶液均显碱性用离子方程式表示A溶液显碱性的原因 ；常温下，在该溶液中滴加稀盐酸至中性时，溶质的主要成分有 【答案】（1）；（2）NaAlCOH（3）C2H2； H2O和H2O2 ；（4）CO2 ；AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3+HCO3-；CO32-+H2OHCO3-+OH-；NaCl H2CO3 NaHCO3考点：考查了元素周期律与元素周期表的相关知识。4为验证氯元素的非金属性比硫元素的非金属性强，某化学实验小组设计了如下实验，请回答下列问题：（1）装置B中盛放的试剂是 （填选项），实验现象为 ，化学反应方程式是 ANa2S溶液 BNa2SO3溶液 CNa2SO4溶液（2）装置C中盛放烧碱稀溶液，目的是 （3）能证明氯元素比硫元素非金属性强的依据为 （填序号）氯原子比硫原子更容易获得电子形成离子；次氯酸的氧化性比稀硫酸强；S2比Cl还原性强；HCl比H2S稳定（4）若B瓶中盛放KI溶液和CCl4试剂，实验