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河大版七年级上学期期中语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共2题;共8分)1. (4分)字词积累读下面一段文字,根据拼音写出汉字。qio_夫本来是受主人这托去砍掉庭院中那棵梧桐树。当他看到梧桐树那高大的身躯,被那在风中摇y_的枝丫所吸引,感觉那是大自然c_予主人的珍贵礼物。砍掉吧,觉得怪可惜的;不砍吧,又是不知如何向主人交代。他踌ch_了一会,终于决定不砍了,收起斧子走向主人的房间。2. (4分)春节期间,小明编辑了一条拜年短信发给李老师,但其中有一处用语不够得体,还有一处存在语病,帮他找出来并修改。敬爱的李老师:在百忙之中,我给您送上新春的祝福 , 在心里由衷地感谢您三年来对我的帮助与关怀。无论何时何地,我都会想念您。最后,祝您新年快乐,万事如意!您的学生王小明A不得体的是第_处;修改:_B有语病的是第_处;修改:_二、 书写 (共1题;共6分)3. (6分)(2014淮安)阅读下面一段文字,按要求回答问题。幸福从没截径,也没有完美无瑕。幸福,其实很简单,平静地呼吸,悠然地眺望,微笑着生活。幸福,其实在路上,进一步,有一片绮丽的风景;进一步,有一生甜淡的心境。只要付出真心,潜心经营,幸福就会悄然到来。给文段中的划线字注音。_静悄找出文段中的两个错别字,并加以改正。_改为_ , _改为_三、 默写 (共1题;共8分)4. (8分)根据课文内容默写。(1)曲径通幽处,_。(2)_,自力者也。(3)居高声自远,_。(4)移舟水溅差差绿,_。(5)_,芙蓉向脸两边开。(6)无情有恨何人觉,_。(7)_,卷舒开合任天真。(8)出淤泥而不染,_。四、 名著导读 (共1题;共5分)5. (5分)名著阅读,按要求答题。鲁迅评价西游记“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。下面这段文字写的是唐僧取经途中的什么磨难?你从这段文字中读出了什么“人情世故”?这妖精是牛魔王的儿子,我与他父亲相识,若论将起来,还是他老叔哩,他怎敢害我师父?我们趁早去来。磨难:_人情世故:_五、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)6. (7分)阅读下面的诗歌,回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(1)下列对这首诗理解分析不正确的一项是( )A . 全诗无一“游”字而处处显游,游兴十足,游意不尽。B . 首句“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。C . 颔联既写出山西村曲折多变的景色,又道出世间事物消长变化的哲理。D . 颈联从村民的服饰,言行和习俗的描写中,表现了村民勤劳勇敢的品质。(2)诗歌的尾联抒发诗人怎样的情感?六、 文言文阅读 (共2题;共33分)7. (14分)阅读陈涉世家语段,回答问题。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。(1)哪组句中加线词的意义或用法相同( )A . 乃诈称公子扶苏、项燕见渔人,乃大惊,问所从来B . 为天下唱不足为外人道也C . 广故数言欲亡从民欲也D . 若为佣耕猛浪若奔(2)下面哪一句中的加点词与“尉果笞广”中加线词活用方法相同( )A . 渔人甚异之B . 将军身被坚执锐C . 卒中往往语,皆指目陈胜D . 乃丹书帛曰(3)陈胜、吴广的一番话为什么会使众人心甘情愿跟着他们一起谋反?(4)陈胜、吴广“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略的效果从哪两个方面得到了证明?8. (19分)阅读文言文,完成下面题目。【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣!”【乙】范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”(1)请用“”线给下列句子标出两处停顿。余闻之也久。(2)解释下列句中画线字的意思。忽啼求之_ 邑人奇之_稍稍宾客其父_每以天下为己任_(3)翻译下列句子。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。(4)试比较方仲永与范仲淹两人的不同经历,并谈谈你从中获得的启示。七、 现代文阅读 (共2题;共39分)9. (19分)阅读下文,回答问题拒绝病从“手”入在全球,每年有超过350万儿童被腹泻和呼吸道感染夺去生命。俗话说“病从口入”,但实际上“口”是被冤枉了,疾病的真正幕后黑“手”往往被我们所忽视。日常生活中,我们几乎做什么都离不开手。手与手之间的交流是温暖的,但无处不在的病菌可把这里当成温床,因而手也就成了病菌传播的载体。据美国科罗拉多大学博尔德分校的一个研究小组研究发现,每个人每只手上大约会携带有150多种细菌,都可以开个卖细菌的超市了!除了细菌,真菌和病毒等病原体也可以通过手广泛传播。研究发现,手也是传播流感的环节之一!对于这次突如其来的H7N9流感风波,尽管其来源和传播模式还不能确定(目前认为它还不能在人和人之间传染),但通过保持基本卫生来预防感染是一种谨慎的做法,而洗手是针对预防传染病的最基本的公共卫生建议。为了预防流感上身,除了尽量少接触活禽,出门戴口罩之外,与高危人群或鸟类接触之后一定要及时洗手。研究表明,用肥皂洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一,可使儿童因腹泻死亡的人数减少50%,因呼吸道感染死亡的人数减少25%。洗手还可以有效预防以手为传播途径之一的疾病,如腹泻、流感、手足口病、肺炎、沙眼、蛔虫病等。另外,据一项3000多人参加的洗手小调查显示,我国仅有4%的人可以正确洗手。关于洗手,你会有下面这些疑问吗?流动水洗手PK快干手消毒液,哪个更好?一项国内小样本研究表明,快干手消毒液对于手部细菌的去除率明显不如流动水洗手。这提示我们,尽管快干手消毒液可以去除部分手部细菌,但它绝不能代替流动水搭配肥皂或其它洗手产品的组合。在接触完脏东西或去过公共场所之后,一定要用流动水和肥皂清洁双手。洗手时间越长越好吗?世界卫生组织指出,每次洗手持续时间不少于20秒,才能完成各个洗手步骤,真正把手洗干净。但有的洁癖症患者常常洗手时间过长或反复多次的洗手,这容易使皮肤表面的脂质成分流失过多,从而破坏表皮屏障,引起皮肤粗糙皲裂甚至湿疹等皮肤问题。因此,虽然洗手时间要足够,但并不是越长越好。平时洗完手要涂上含有油性成分的护肤产品,以补充过度流失的皮脂。手要洗几遍才“干净”?一项研究表明,在洗手时,一次取皂与三次取皂在流动水下洗手,其除菌率无显著差异,因此,一次取皂洗手就已经足够清除手上过多的细菌,并且便捷、省水、省肥皂,对手的表皮损伤也更小。关注双手卫生,不仅仅是关爱自己的健康,也是关爱他人健康的一种文明行为。看完这篇短文,正在用手拿零食吃的你,用手写字的你,准备去吃饭的你,是不是要去洗洗手,给自己和身边人“十全”地保护呢?(1)本文主要说明了三个方面的主要内容,补全下面的要点归纳。手也是病菌传播的载体,也是传播流感的环节之一。_。_。(2)从说明文语言的角度分析下面句子中划线词语。日常生活中,我们几乎做什么都离不开手。(3)指出文中画线句子的说明方法。据美国科罗拉多大学博尔德分校的一个研究小组研究发现,每个人每只手上大约会携带有150多种细菌,都可以开个卖细菌的超市了!_洗手还可以有效预防以手为传播途径之一的疾病,如腹泻、流感、手足口病、肺炎、沙眼、蛔虫病等。_(4)试简要分析选文所采用的说明顺序。(5)通过阅读这篇文章,你一定会更加关注双手的卫生。请你拟写一条简明、有文采的标语宣传用手的卫生。10. (20分)阅读花开的方向,回答问题。花开的方向包利民母亲喜欢养花,阳台上摆满了大大小小的花盘,四季的轮换里,总有花儿绽放着。另外有几盆花是放在母亲卧室里的,同一品种,母亲也叫不出名字。虽多次搬家,那几盆花母亲始终没有丢弃。那几盆花只在每年的夏季里开放,花期半个多月。花朵并不出奇,比指甲略大些,形状上像极了缩小的葵花,通常是三五聚拢成簇。它们有一种极浅极淡的香,只在寂静的夜里才能感受得到。这种花最特别的地方,就是固定地朝着西方开放,无论怎样挪动位置或转动花盆,都不受影响。母亲就这样宝贝似的把它们放在卧室里,不离不弃。母亲爱花,是受姥姥影响。姥姥家在一个很远的乡村,房前屋后,花木葱葱,其中开得最多最旺的就是母亲卧室里的那种花。那花想必是姥姥送的了,当时我记得是五盆。后来我大学毕业,就成了六盘。而搬来这座城市后,又成了七盆。仔细回想一下,几乎是以每十年一盆的速度递增着。直到去年,那花变成了八盆,几乎摆满了母亲卧室的窗台。母亲卧室的窗户恰好是向西开的,每年夏季开花的时候,那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外,很像隔窗远眺的样子。在它们的花期里,母亲留在卧室里的时间就多了,常常是坐在床上,向着那些花儿,那眼神飘忽着,仿佛很近,又似乎很远。去年年末的时候,母亲回了一趟老家,陪姥姥过八十大寿。临行前显得很是兴奋,嘴里一个劲儿地叮嘱父亲,卧室里的那些花几天浇一次水,每次水量多少,直到父亲能背出来,才放心而去。而阳台上的那些花,母亲则只字未提。从老家回来后,母亲很高兴,不停地说姥姥的身体很棒,依然伺候着一大院子的花。望着母亲满足的神情,我忽然心里一动:姥姥八十大寿,母亲的花儿也正好是八盆,是不是姥姥每增加十岁,母亲的花就增多一盆?于是问母亲,母亲深情地看着那些花,笑而不答有一天在网上,无意间进入一个花卉论坛,各种花草的图片琳琅满目。忽然,一个熟悉的画面闯入我的眼帘,正是母亲卧室里的那种花!我终于知道了它的名字,一个让人悠然神飞、魂奉梦绕的名字望乡。那些花又到了花期,母亲依然在守望着,日光轻柔地抚摸过那些小小的花朵背影,然后投向西方。而远远的西方,隔着山,隔着水,隔着风雨云雾,有母亲的故乡,有母亲的母亲!(选自美丽中文,有删改)(1)说一说第段划线句的表达效果。(2)理解下列句子中划线词语的含义。那眼神飘忽着,仿佛很近 , 又似乎很远。我终于知道了它的名字,一个让人悠然神飞、魂奉梦绕的名字望乡。(3)赏析第段划线句。(4)说一说题目“花开的方向”的含义和作用。八、 作文 (共1题;共5分)11. (5分)按要求作文:(一)语文无处不在,无时不有。你一定在除语文课之外的日常生活中,有过不少学习语文的经历。请以“我在 学到了语文”为题作文。要求:先将题目补充完整,如“报纸杂志上”“电视里”“数学课中”“大自然中”写成一篇不少于600字的记叙文。(二)以“善举无价”为题,写一篇不少于600字的议论文。要求及注意事项:上列两题,请任选一题作文。文中不得出现真实人名、地名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共2题
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