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第I 卷(选择题)一、选择题(l8小题每题1分,913小题每题2分,共18分。每小题只有一个选项符合题意)1下列属于化学变化的是A羊毛织成藏毯 B昆仑玉雕刻成印章 C青棵酿成酒 D牛角做成梳子2青海是生态大省,要筑牢生态保护屏障。下列做法不符合这一理念的是A提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 B生活中露天焚烧废旧塑料和橡胶C公共场所禁止吸烟 D大力开展植树造林活动3.漂白粉的有效成分次氯酸钙Ca (ClO)2中氯元素的化合价是A.-1 B.0 C.+1 D.+54.下图所示的基本实验操作中错误的是5.根据右图实验判断下列说法错误的是A浓盐酸有挥发性 B分子在不断运动C.B烧杯溶液的颜色会改变 D. B烧杯内发生了置换反应6.下列实验现象的描述错误的是A红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 B氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C碳在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 D硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰7.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是A15时,a、b的溶解度均为20gB15时,将15g b放入50g水中,充分溶解后,所得溶液质量是65gC加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液D将30时a的饱和溶液降温至15,溶质的质量分数不变8茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列有关说法正确的是A茶氨酸属于有机化合物 B茶氨酸中氧元素的质量分数最大C茶氨酸由26个原子构成 D茶氨酸中碳、氢、氧、氮各元素的质量比为7:14:3:29我国载人航天技术达到了世界先进水平。其中“神舟号”系列火箭使用的一种燃料是偏二甲肼,其化学式为C2H8N2,燃烧时发生如下反应:C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2,则X的化学式是A. NO B.NO2 C.N2O D.N2O410甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是A丙的相对分子质量为32g B生成的丙和丁的分子个数比为2:1C发生反应的甲和乙的质量比为22:3 D反应前后分子种类不变11善于梳理化学知识,是学好化学的有效方法。以下归纳不完全正确的是A性质决定用途B.日常生活经验氧气助燃气焊切割金属石墨很软制铅笔芯钨的熔点高用于制灯丝衣服上圆珠笔油用汽油搓洗区别硬水和软水用肥皂水检验区别棉和羊毛织物点燃闻气味C化学与健康D安全常识缺钙导致佝偻病或骨质疏松缺碘引起甲状腺肿大缺维生素C 引起坏血病皮肤沾上浓硫酸用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅着火用锅盖盖灭甲醛溶液浸泡海产品保鲜12分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是A碱溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是碱溶液B酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子D单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质13下列实验操作不能达到实验目的是选项实验目的实验操作A鉴别NaOH和NaCl两种固体分别加入少量水溶解B除去NaCl溶液中少量Na2SO4先加入Ba(NO3)2溶液,后过滤C除去H2中少量的水蒸气将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶D鉴别化肥KCl和NH4Cl取样与熟石灰混合研磨,闻气味第卷 (非选择题)二、填空题(化学方程式2分,其余每空1分,共14分)14按要求写出相应的化学符号。(1)2个氮分子_ (2)铁离子_(3)氢氧化铝中铝元素的化合价显+ 3价_ (4)小苏打_15右图A、B是两种粒子的结构示意图,回答下列问题。(l)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的_(填字母序号)。a.8 b.10 c.11 d.12 (2)若B表示某原子的结构示意图,则y=_。(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为_。16钢铁是使用最多的金属材料。(l)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的_发生化学反应的过程;可用稀硫酸除去其表面的铁锈,反应的化学方程式为_。(2)锰(Mn)钢属于铁合金,可用于制造钢轨。已知锰的金属活动性介于镁与锌之间,如果用实验比较铁和锰的金属活动性强弱,下列所给试刻组能够达到目的的是_(填字母序号)。A. Fe、Mn、40硫酸溶液 B.Fe、Mn、MgSO4溶液C. Fe、Mn、ZnSO4溶液 D.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液17.水是生命之源。(1)在电解水实验中,与直流电源正极相连的玻璃管中产生的气体是_。(2)配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,其操作步骤为:_、称量、量取、溶解装瓶贴标签。(3)下列情况会导致(2)中所配制的溶液中溶质的质量分数偏大的是_(填字母序号)。A所用的NaCl不干燥B用量筒量取水时,俯视读数C配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留三、简答题(化学方程式2分,其余每空1分,共12分)18右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。常温下A、C是由相同元素组成的无色液体,且C是一种最常用的溶剂;D、I、J均为无色气体,其中I能使澄清的石灰水变浑浊;K为红棕色粉末。请回答下列问题:(l)反应中B物质的作用是_ 。(2)写出图中反应的化学方程式_。(3)写出图中反应的化学方程式_。19化学兴趣小组的同学在做完“二氧化碳的实验室制取”的实验后,对反应后废液中溶质的成分产生了兴趣并进行了以下探究:(l)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。(2)【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质?【猜想与假设】 猜想I:废液中的溶质只有氯化钙;猜想:废液中的溶质有_。【进行实验】实验操作实验现象实验结论取少量反应后的废液于试管中,向其中加入Na2CO3溶液至过量只有_猜想I 正确先_后_猜想正确【反思拓展】如果猜想正确,要使废液中的溶质只含有氯化钙,正确的处理方法是加入过量的_。四、实验题(化学方程式2分,其余每空l分,共12分)20根据以下装置图,回答有关问题:(l)写出图中标号为a的仪器名称_。(2)实验室用氯酸钾制取氧气,化学方程式为_,该反应的基本反应类型是_,停止加热时应先将导管移出水面,其理由是_。(3)用C装置收集氧气,验满的方法是_。(4)实验室制取CO2应选择的发生和收集装置是_(填字母序号)。(5)用A装置制气体时,长颈漏斗的下端管口要_,以防止生成的气体逸出。21请结合下图所示实验回答问题:(l)实验一铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是_。(2)实验二活性炭具有_、过滤作用。(3)实验三当蒸发皿中出现_时,停止加热。(4)实验四集气瓶中水的作用是_。五、计算题(共4 分)22某兴趣小组用73g溶质质量分数为20的盐酸与足量锌粒反应,可制得氢气的质量是多少?一、选择题(1一8小题每题1分,9一13小题每题2分,共18分)1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C 7.B 8.A 9.D 10.C 11.D 12.D 13.B 说明以下各题,考生若写出其他合理答案,均可参照标准给分。二、填空题(化学方程式2分,其余每空1分,共14分)14.(4分)(1)2N2;(2)Fe3+;(3);(4)NaHCO3 15.(3分)(1)a;(2)7;(3)氯化镁16.(4分)(l)氧气和水或O2和H2O; Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(2)AC17.(3分)(l)氧气或O2;(2)计算(3)B 三、简答题(化学方程式2分,其余每空1分,共12分)18.(5分)(l)催化作用(2)CO2+C2CO;(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO219.(7分)(l)CaCO3 + 2HCl = CaC12 + H2O+ CO2(2)【猜想与假设】 猜想:氯化钙和氯化氢或CaCl2和HCl;【进行实验】 沉淀产生 产生气泡 产生沉淀【反思拓展】 碳酸钙或CaCO3 四、实验题(化学方程式2分,其余每空1分,共12分)20.(8分)(l)锥形瓶;(2)2KClO32KCl+3O2 分解反应 防止水倒吸使试管炸裂;(3)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气己收集满(4)AC;(5)伸入液面以下。21.(4分)(1)温度达到可燃物的着火点(2)吸附;(3)较多固体(4)防止熔融物溅落集气瓶底部,使其炸裂五、计算题(4分)22.(4分)0.4g。新课标第一网系列资料 w W w .x K b 1.c o M密云区2018届初三第一次统一练习化学试卷可能用到的相对原子质量: H :1 C:12 N:14 O:16 第一部分 选择题(共12分)(每小题只有一个选项符合题意。共12道小题,每小题1分,共12分)1 空气中能供给呼吸的气体是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2 下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是A木炭 B铁丝 C蜡烛 D红磷3 右图是地壳中元素含量分布示意图,能表示铝元素含量的是 A1 B2 C3 D4 4 下列金属中,活动性最强的是 A锌 B镁 C铁 D铜5下列物质与水混合不能形成溶液的是 A食盐 B酒精 C石灰石 D蔗糖6.下列符号能够表示2个氮原子的是 AN2 B2N C2N2 DN2O7我国稀土产量居于世界第一位。元素Eu是一种稀土元素,在激光材料及 原子能工业中有重要的应用。下列说法中错误的是A铕属于非金属元素 B铕的原子序数是63C铕原子中质子数为63 D铕的相对原子质量为152.08 下列实验操作正确的是 A取用固体 B检验装置气密性 C量取液体的体积 D熄灭酒精灯9. 将稀盐酸与下列物质混合不会看到有气泡冒出的是A锌粒 B大理石 C氢氧化钠 D碳酸氢钠10 化学课上老师拿出三朵用石蕊溶液处理过的紫色小纸花(如右图),向纸花上分别喷洒不同的溶液,三朵纸花显色情况为:紫色红色蓝色 。喷在号纸花上的溶液可能是A氢氧化钠 B氯化钠 C碳酸钠 D稀盐酸 11 甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法不正确的是 At1时甲乙的溶解度相等 Bt2时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为40% Ct2时,甲的饱和溶液的质量分数比乙的饱和溶液的质量分数大D将t2时甲、乙的饱和溶液分别降温至t1,两溶液的溶质质量分数相等12 为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。下列关于此实验叙述不正确的是C碳酸钠D稀盐酸第2部分 非选择题(共33分)【生活现象解释】13(2分)生命活动需要必要的营养物质。(1)植物生长需要大量的“氮、磷、钾”,这里的“氮”是指_(填数字序号)。 氮原子 氮元素 氮气(2)“钙、铁、锌”于人体健康至关重要。人体缺钙可能会导致_(填数字序号)。 佝偻病 智力发育落后 贫血14(3分)从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议促进了东西方经济、文化的交流和发展。 请从14-A、14-B两题中任选一个作答,并在答题纸上将所选的【14-A】或【14-B】用2B铅笔填涂为黑色。若两题均作答,计一道题分。AB“丝绸之路”把中国的丝绸茶叶传入西方,将西方的宝石传入中国。茶叶中含有维生素C,其化学式为C6H8O6,C6H8O6由_种元素组成。宝石的成分复杂,其中含有的Al2O3属于_(填“单质”或“氧化物”), Al2O3中Al元素的化合价是_。能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国,石油属于_(选填“纯净物”或“混合物”)。天然气的主要成分是CH4 , CH4中碳、氢元素的质量比为_,CH4完全燃烧生成CO2和_。15.(1分)将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋会鼓起,这是因为 _。(填序号)A气体分子个数增多了 B气体分子之间间隔变大了C气体分子之间间隔变小了 D气体分子的体积变大了16(1分)厨房意外起火要尽快关闭燃气管道开关,从灭火的原理分析这样做的目的是_(填序号)。 隔绝氧气 降低温度 隔离可燃物 17(1分)新型“人工树叶”可用于发电。它有一个太阳光收集器,夹在两片薄膜之间。将这两片薄膜放入水中,在阳光的照射下,会生成氧气和氢气。此反应的化学方程式为 。18(2分)汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮,可以用高效催化剂在一定条件下将他们转化为无害气体。反应的微观过程如下图所示: (1)在“o”中画出上述微观示意图中未画出的微粒模型。(2)请计算:在消耗56Kg一氧化碳的的同时消耗一氧化氮的质量是_ kg。【科普阅读理解】19(5分)阅读下面短文,回答相关问题。生活中你是否遇到过这样的事情:你将苹果去皮、切块儿,等待妈妈下班回来。可是一段时间后,苹果块儿表面会生成一种褐色的物质,口感也不那么脆了.变化其实来自于苹果中存在的一种原本无色的多酚类的物质。这类物质能跟氧气结合,产生一些有色物质,这就是褐变过程。防止苹果发生褐变过程的方法有很多。碳酸氢钠是一种安全、价格低廉的化学物质,能够直接抑制水果病原真菌的生长,常用于水果贮藏保鲜。选择新鲜、大小均匀、无虫害无伤的苹果果实,消毒、清洗后切成12片,每片厚度约为15mm。切片立即浸泡于下表中的碳酸氢钠溶液中进行保鲜处理。每种浓度的碳酸氢钠溶液中浸泡2块苹果切片。5分钟后将苹果切片捞出、甩干,将12片苹果装在一个塑料保鲜盒中,置于4贮藏观察。123456碳酸氢钠溶液的溶度g/L00.52.05.010.015.0pH7.018.0058.33在贮藏3天后,取样测定其褐变度和硬度变化,记录的数据如下图1。(注:褐变度表示苹果褐变的程度,数值越大褐变程度越高;硬度表示苹果的酥脆程度,数值越大说明越酥脆) 图1抗坏血酸(即维生素C)是一种抗氧化剂,也可以有效抑制苹果切分后褐变和变软。抗坏血酸在酸性环境下稳定,但是很难发挥抗氧化作用,在弱碱性环境下可以发挥很强的抗氧化作用。而苹果果实的pH一般在3.03.8。取三组苹果切片,分别用10g/L某常用食品防腐剂、10g/L碳酸氢钠与10g/L抗坏血酸的混合液、对照液(蒸馏水)处理,4贮存并观察,记录数据如下图2: 图2依据文章回答下列问题。(1)苹果褐变的过程属于_变化(填“物理”或“化学”)。(2)碳酸氢钠的俗称是_(填序号)。A食盐 B纯碱 C小苏打 D苛性钠(3)由图1可知,用_碳酸氢钠溶液处理对鲜切苹果的褐变、变软抑制的效果更好。(4)由实验可知:抗坏血酸溶液与碳酸氢钠溶液混用效果更好,试推测可能的原因是:_。(5)根据文中的实验数据,你对储存苹果切片有哪些建议_。【生产实际分析】20(3分)建立资源节约型社会既要对资源合理配置、高效利用、有效保护,还要使污染物产生量最小化并使废弃物得到无害化处理。某工厂将矿物燃料燃烧产生的废气中的SO2收集起来,既可以生产稀硫酸,又能制备氢气。其反应过程如下图所示:(1)写出反应器中发生化学反应的方程式_。(2)膜反应器中发生化学反应的反应类型属于_(填写化学反应类型名称)。(3)此制备过程中可循环利用的物质是_。【基本实验及原理分析】21(3分)看图回答下列问题。 (1)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 。(2)用装置C排空气收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在_ (填“a”或 “b”)端。(3)实验室制取二氧化碳后,若从所得液中回收CaCl2固体(CaCl2可溶),应进行的操作是 。(填写装置编号)22(4分)我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如图: (1)实验A发生反应得化学方程式为_。(2)生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色。那么蔗糖是由哪些元素组成的呢?某同学用C装置进行实验(夹持和支撑装置略去)来测定蔗糖的组成。小资料: 铜丝在加热条件下能与氧气发生反应生成黑色固体氧化铜。 蔗糖在空气中燃烧生成二氧化碳和水。 实验步骤:先用酒精灯在玻璃管铜丝处加热,同时反复推拉注射器活塞,充分反应后,再将酒精灯移至蔗糖处进行加热。观察到玻璃管中蔗糖处生成黑色的固体,内壁有水珠出现。 实验结论:蔗糖中
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