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文档简介

图书馆管理工作介绍一 硬件配置： 1. 面积：595（教师阅览室，学生阅览室，藏书室）。电子阅览室2个，96。 2. 配备：教师阅览室内配备四张桌子30个座位，3个新铝合金书架，三个报架;学生阅览室11个铝合金新书架，34张桌子152个座位；两藏书室内安装了36组最新、最先进的密集柜。3. 总藏书量：49806册，报刊20种，期刊88种，工具书8300册，电子图书音像资料57种，新增图书5017册。二 管理工作：1. 各项管理制度健全，如图书室、阅览室管理制度、图书借阅制度、学生阅览室管理制度、图书管理员岗位职责。2. 图书整理，按照中国图书分类法第三版分类，然后盖章打号粘袋填卡上账，再按要求从AZ排列上架装进密集柜中，密集柜头全贴上柜内书籍分类签。柜内书籍排列整齐，借者一目了然，节约了很多时间，加快了借阅速度。3. 图书财产登记：按照（登记号册数书名著（译）者出版社页数开本价格注销（日期、原因）备注）登记，账目清楚、完整。三 借阅工作：图书借阅制度齐全。1. 借阅时间：图书室周一至周五全天开放，教师随时借阅，学生分年级、日期借阅。2. 借阅方式：学生带借书证借阅，以填写借书卡为主，填写借阅薄为补充，账目清楚、规范。3. 借阅期限：教师专业书籍一学期，其他一月;学生两周，过期办理续借手续。损坏者按规定赔偿。四 阅览工作：1. 开放时间：周一至周五全天。教职工、学生随时阅览，全天服务。2. 阅览内容：丰富，种类齐全，报纸、杂志108种。环境宽敞、明亮、舒适、干净。效果很好，从学校搞的征文活动我与图书馆反馈的信息可证实。3. 阅览方式：以班为单位。周一至周五每天七节阅读课，每节2-3个班。4. 阅览人数：每日约1000人次在阅览大厅阅读，有课时记录，节假日除外。五图书进班工作：1. 2012年9月图书进班，初中27个班8000册图书放置在教室，供学生课余阅读，两月班与班之间互换一次。班级管理工作：学校制定班级图书管理制度，每班建立图书登记册和班级
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