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青岛版四年级数学上册 荡秋千 教学目标 本节课我们来学习荡秋千 同学们要掌握以下几点 1 在亲身实践中 培养发现问题 分析问题 解决问题的能力 2 经历 猜想 实验 验证 的研究过程 获得一些初步的数学活动经验 3 体会数学在解决实际问题中的作用 培养学习数学的兴趣 在相同的时间内 谁荡的次数多呢 想一想 我猜谁重谁荡的次数就多 当绳的长度一致时 看看荡秋千的次数与质量有什么关系呢 我猜谁的绳子越长 荡的次数越多 当质量一定时 荡秋千的次数与绳长有什么样的关系呢 你发现了什么 在相同的时间内 荡秋千的次数与物体的质量无关 与绳长有关 本课小结 这节课我们通过猜想 自我设计实验 实验验证 最终得到了在相同的时间内荡秋千的次数与物体质量和绳长的关系 同学们要掌握所学的知识 并能应用到实际生活中去
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