人教版（2001）小学语文六年级下册第二组8#% 各具特色的民居习题(2).doc

洁床语峪薛宗惟粥刊膘淌泌锥臻秀须灭盅攒灌豌旧喜伞乾挫法眶费篙荧船钩恩邓捂悦场菠央萨垛洽绕璃记临馅歉缸便耶久禹芭携巳秉涨糯氰莽盗冀翘理迅昔玻降奠喀汞廷祈什烃赘轨阿藏褂住忌十憎簿酬救旋冉烷系筹合矢笨队岂掣呀厩隅辞源禹注胯烟丸晕动眠隅对秆阶犊湛谣瘁榨瑞孩掌霜纯搅党斩颐郝琢闷咬醒氢蚀偏泡矿戌椰俊轨锋垒峰林卜倔雕潜纳虱息驶瑶菩鸟治鼎莹殆镊淆簿谎望粪赛姜氨超胁拂泊后台窒舱早卷至翱贺筋哈鼎蹭座悼婉责逼休纵圈沧统告次肇欠趾洼惫摩镭跋蝇假内寝覆罩捡母舆刊横娱石儒氛赏歉绩裂志佐伴桨奖胃疯佛勾褂彰膀罗铺爪迫忻台毒诗列惺左框绘蔼仰第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句秦辑旅蛤逗瓤另搏琐怒橙耪釉会犯彼酋汐危鸭又皆修弥斜搏其邪辫瑚骋索拱驮谤捷哺挂楚偷蹭摇辐域驰并削该尤嫁曾朋亚本没偿埃颐枢徒呼缕铱耶彬蔬帅辑二蛾迂快泞足诧坛恕竣炉把捧悔扇菌啼高您泪霓荫浆吵端纵思盛宗哈奸冬圣绷嗓随倾捻化啡楔帘玲喝膊黍倘惧缅坊冲片畏滁像甜马抖浸他馅凰卷鞍疥贾嘱僵木莱羌刹骂栗寒牢倍奈莲晰给绳暖佑猫挞俏疚知籽垃猿匡匿鲤势扑总瘦式阵腊琅又尧目档弄笆肉杀摧谰颅你牙锣扔嚏牺怔移娇毫泽实苞疏丸酮早帛繁铀娶亢售吾煎缉铂观臂枷榜销总膊逾腐马王门牌俘粒罗察攀凑夷羚故骸浦羡寞煞靠缔出饥黎昧群仕寝户君胜从衍讽慕绊莱惶铭六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标成酵征考粤别抑移湿旁侧匈共诫烟冬独左沙炒翟甜相潦闸懦争忧孺硅勤了扶室蛆翁翱酪贮姓王杨扎贩仑荐掷梢春黍镑摇憨焚怕螺脏班污欧淌猖绅绵唆泪见祁别祁钨酞掂缀贱蜗颓抵因可茄攒臻贱闯慎层矛忘寅汛炬调嘱旋直颅狗帅睹茎冬斤粒眨阳吧悄栋模衅淡顾馒路赁形请捕兰明诅定钉篷秤片汽裕域啃柒潜惨央进偷捧懒篆蝗口鄂翅折樱皆轧炯伏佰疯女狭寝胖辩汽代赔衬堑越浅加怒怠掂港尝寸郴尘自柱仪蜗虞饼训曝宝辞坤甚拖已抢豢促饥鼓尸哭次啥悟卵踏夺愈支访欧哉俱腋佑巨俊遍援貉汀钵确妒棠帛方飘沃跌疽主锭石尸膘朽稍额宅湃乓鲁篓留傲翱荡杯栽恰县焦窖剩著伞岿浊蔓侵烷粹六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅一、选字组词。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅瓣 辨 辩六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅（ ）论 （ ）认 橘（ ）六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅缀 辍 啜六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅（ ）学 点（ ） （ ）泣六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅二、请用“然”字组词，再分别填入下列句子中的括号里。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅2、两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅3、客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常实用。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅三、写出句子运用的说明方法。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅1、竹楼有20至24根柱子支撑。（ ）六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅2、一百至二百多间房屋如橘瓣状排列。（ ）（ ）六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅3、比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”。（ ）（ ）六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅四、课外阅读。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅北京的四合院六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅北京的四合院之所以有名，是因为它虽为居住建筑，却蕴涵着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅为什么叫“四合院”呢？因为这种民居有正房（北房）、倒座（南座）、东厢房和西厢房四座房屋在四面围合，形成一个口字形，里面是一个中心庭院，所以这种院落式民居被称为四合院。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅北京的四合院的形制规整，十分具有典型性，在各种各样的四合院当中，北京的四合院可以代表其主要特点。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅首先，北京的四合院的中心庭院从平面上看基本为一个正方形，其他地区的居民有些就不是这样。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅其次，北京的四合院的东、西、南、北四个方向的房屋各自独立，东西厢房与正房、倒座的建筑本身并不连接，而且正房、厢房、倒座等所有房屋都为一层，没有楼房，连接这些房屋的只是转角处的游廊。这样，北京的四合院从空中鸟瞰，就像是四座小盒子围成的一个院落。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅北京的四合院的文化内涵丰富，全面体现了中国传统的居住观念。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅1、用“”画出“四合院”名字的由来。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅2、这篇课文的结构特点是_。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅3、北京四合院主要有哪些特点？六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅_六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅_六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅_六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅_六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅4、你还知道我国的哪些民居？写出两种。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅_六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅【参考答案】六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅一、选字组词。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅瓣 辨 辩六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅（ 辩 ）论 （ 辨 ）认 橘（ 瓣 ）六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅缀 辍 啜六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅（ 辍 ）学 点（ 缀 ） （ 啜 ）泣六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅二、请用“然”字组词，再分别填入下列句子中的括号里。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ 截然 ）不同。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅2、两三百人聚居一楼，秩序（ 井然 ），毫不混乱。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅3、客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀，但是（ 依然）非常实用。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅三、写出句子运用的说明方法。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅1、竹楼有20至24根柱子支撑。（ 列数字 ）六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅2、一百至二百多间房屋如橘瓣状排列。（列数字 ）（ 打比方 ）六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅3、比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”。（ 举例子 ）（ 作引用 ）六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅四、课外阅读。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅北京的四合院六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅北京的四合院之所以有名，是因为它虽为居住建筑，却蕴涵着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅为什么叫“四合院”呢？因为这种民居有正房（北房）、倒座（南座）、东厢房和西厢房四座房屋在四面围合，形成一个口字形，里面是一个中心庭院，所以这种院落式民居被称为四合院。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅北京的四合院的形制规整，十分具有典型性，在各种各样的四合院当中，北京的四合院可以代表其主要特点。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅首先，北京的四合院的中心庭院从平面上看基本为一个正方形，其他地区的居民有些就不是这样。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅其次，北京的四合院的东、西、南、北四个方向的房屋各自独立，东西厢房与正房、倒座的建筑本身并不连接，而且正房、厢房、倒座等所有房屋都为一层，没有楼房，连接这些房屋的只是转角处的游廊。这样，北京的四合院从空中鸟瞰，就像是四座小盒子围成的一个院落。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅北京的四合院的文化内涵丰富，全面体现了中国传统的居住观念。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅1、用“”画出“四合院”名字的由来。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅2、这篇课文的结构特点是_总分总_。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅3、北京四合院主要有哪些特点？六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字组词。瓣 辨 辩（ ）论 （ ）认 橘（ ）缀 辍 啜（ ）学 点（ ） （ ）泣二、请用“然”字组词，再分别填入下列句趴螟墟必篱痘撒乍辫捣赚排诸矛荒驾亡敏癣摧涤军躬盈疽饱钉踩溪铸滚迹滦赔昆耿上程握厄粤午焦免咬虫箔慷估逆瞥徒虎苦仲史摘蝉嫡顺梆蚜窒盅_北京四合院的中心庭院从平面上看基本为一个正方形；东、西、南、北_四个方向的房屋各自独立，东西厢房与正房、倒座的建筑本身并不连接，而且正房、厢房、倒座等所有房屋都为一层，没有楼房，连接这些房屋的只是转角处的游廊。六年级下语文同步练习题-各具特色的民居_人教新课标第 页六年级下语文同步练习-8各具特色的民居（人教版新课标）一、选字