英语人教版三年级下册Unit 1 Part A .docx

金川区八冶一小电子备课教案科目英语年级三年级时间2017.2.27课题Unit1. Welcome back to school! A. Lets talk & Look and say课时第1课时备课人王锦芬参加人郭成芬教学目标(含知识传授、能力培养、思想教育目标)知识目标：1.能够理解对话大意，用正确的语音、语调朗读对话。2.能够在情景中恰当运用句型“Im”来介绍自己的姓名；运用句型“Im from”来介绍自己来自某地。3.能够在语境中理解新词boy, and, girl, new, friend, today, from的意思，并能正确发音。4.基本了解世界上几个主要的国家及对应的国旗。能力目标：能够在情景中运用句型“Im from”来介绍自己来自哪里。情感目标：培养学生热爱祖国的情操。教学重点能够在情景中恰当运用句型“Im”来介绍自己的姓名；运用句型 “Im from”来介绍自己的出生地。教学难点能够将本课时的重点句型灵活运用于日常生活中。教学准备教学课件、教学图片、教学光盘。教学方法交际教学法教 学 过 程教学过程设计Step .WarmupT: Welcome back to school. S: Thank you.T: How are you? S: Very well, thanks.T: Nice to meet you. S: Nice to meet you, too. Step .Presentation1.教师首先出示课题。2.教师展示本课的教学目标.3.教师出示课件，tell利用课件展示三年级上册所认识的书中的小朋友的图片，如Chen Jie, Mike, John, Sarah等。然后利用课件来引出两位新朋友，并让学生猜测他们是谁，来自哪个国家等等，让学生迅速走进对话情景，吸引学生的眼球。T：We have two new friends todaya boy and a girl. Who are they?教师可以借助指班上的学生，来帮助理解girl, boy, friend的意思，并强化练习girl, boy, friend。4.在学生带着疑问的时候，出示教师领着Amy和Zheng Peng的图片，并同时利用课件展示Amy的图片以及英国的国旗，并说：Im Amy. Im from the UK. 借助国旗帮助学生认识英国的米字旗以及写法，注意UK两个字母都要大写。借助情景帮助学生理解“Im from”的意思及用法。5.教师出示张鹏的图片，找一名学生模仿张鹏上台，示范句型“Im Im from”6.教师利用课件展示英国、美国、中国、加拿大的国旗，帮助学生认识这几个国家的国旗以及书写。7.根据图片，操练句型“Im Im from”。8.播放Lets talk光盘，学生跟读，学习正确的语音、语调。并分组进行对话表演，找几组上台表演，评比出最佳表演小组。 Step . Consolidation and extension1.教师拿出英国国旗，并说：Im Miss White. Im from the UK. What about you? 帮助学生理解What about you?的意思。2.将学生分成四人一组，每组分发四个国旗，并模仿书中的对话练习句型，熟悉国旗。 批注作业 设计：熟读Lets talk部分的对话，并进行表演。板书 设计：Unit1. Welcome back to school!Par