2019年人教九年级化学下册第十一、十二单元检测卷D卷.doc

2019年人教九年级化学下册第十一、十二单元检测卷D卷一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列化学肥料中属于磷肥的是（ ） A . CO(NH2)2 B . KClC . KNO3 D . Ca(H2PO4)22. （2分）食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是（ ） A . 蒸发B . 吸附C . 过滤D . 溶解3. （2分）（2015昆明）属于钾肥的是（ ）A . NH3H2OB . KCl C . NH4Cl D . Ca3（PO4）24. （2分）下列有关元素与人体健康的说法不正确的是（ ）A . 人体必需的元素有20多种B . 人体中缺钙有可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病C . 缺铁易得贫血症D . 缺碘会使儿童发育停滞，智力低下，严重会得侏儒症5. （2分）用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g，下列做法不正确的是（ ） A . 称量：用天平称量硝酸钾5gB . 量取：用量筒量取蒸馏水45mLC . 溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解D . 转移：将配好的溶液转移至试剂瓶6. （2分）（2012湛江）某实验室中的四个药品橱分类存放的药品如下： 药品橱甲乙 丙 丁 药品盐酸、硫酸氢氧化钠、氢氧化钙氯化钠、氯化钙红磷、木炭最近，该实验室购进了一些硫磺，应将它存放在（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁7. （2分）化学源于生活，生活离不开化学。下列说法错误的是（ ） A . 人体中铁元素的摄入量不足易引发缺铁性贫血B . 维生素D有助于人体骨骼和牙齿的生长发育C . 使用福尔马林浸泡的海鲜对人体健康有害D . 元素周期表中的元素都是人体所必需的8. （2分）鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是A . 软水和硬水：滴加肥皂水B . 一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊试液C . 氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条D . 真黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸9. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 天然水都不是纯净物，通过过滤、加絮凝剂就可以制得纯水B . 人体缺乏维生素C会引起坏血病C . 不是直接吸烟者，香烟的烟气即使闻到也不会对人体造成任何危害D . 大楼起火且烟较浓时，应直立寻找出口逃生10. （2分）下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是（ ）A . 向pH2的酸溶液中不断加水B . 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸C . 向一定量的水中持续加入食盐（m表示食盐的质量，A%表示溶质质量分数）D . 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量随反应时间t的变化二、 选择填充题 (共5题；共15分)11. （3分）（2015兰州）小强为自己准备的午餐食谱如图：主食馒头、米饭副食红烧牛肉、清蒸鲈鱼饮料酸奶、白开水（1）妈妈建议增加凉拌黄瓜、清炒芹菜，是从营养均衡方面考虑黄瓜、芹菜可以为人体提供身体必须的_；（2）联系课本知识，小强发现妈妈增加的芹菜富含_元素，可有效预防贫血；（3）从食谱中知道营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素_和水六大类12. （4分）写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明该反应所属的基本类型： 细铁丝在氧气中燃烧_（_）加热高锰酸钾制氧气_（_）13. （3分）（2015衡阳）在汽油中加入适量乙醇，叫做“乙醇汽油”用“乙醇汽油”作为汽车燃料，是一种节能减排的措施乙醇是一种_（填“可再生”或“不可再生”）能源乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为_乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为_14. （3分）阅读实验报告单，并补充完整。实验报告实验目的：请用化学方法鉴别两瓶无色透明的液体是蒸馏水还是酒精实验步骤实验现象实验结论_15. （2分）某无色溶液中只含有三种离子，已知其中含有氯离子和氢氧根离子，则另一种离子可能是_A钠离子 B镁离子 C铜离子 D_三、 填空与说明题 (共5题；共25分)16. （3分）乙烯利（C2H6ClO3P）具有促进果实成熟的功效。一般情况下，香蕉采收后必须经过催熟环节各种营养物质才能充分转化。乙烯利催熟是多年来全世界香蕉生产广泛使用的技术，使用乙烯利是利用其溶水后散发的乙烯（C2H4）气体催熟，并诱导香蕉自身快速产生乙烯气体，加速自熟。（1）乙烯利由_种元素组成，其中碳和氧元素的质量比为_。 （2）乙烯利溶水后散发出乙烯的过程为_（填“化学”或“物理”）变化。 17. （4分）如图是初中化学中常见的物质间的反应及转化关系（“”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）物质A是一种有毒气体，物质B是一种红色固体粉末，物质E俗称纯碱，该图体现了物质F的四种不同化学性质，请依据此图完成下列问题： （1）写出下列物质的化学式：C的化学式：_，G的化学式：_ （2）物质E的类别_（填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”） （3）物质E与F反应的化学方程式：_ 18. （7分）有A、B、C、D四种元素，其核电荷数在1至20之间，B原子和D原子的核外电子总数分别等于它们各自的电子层数的4倍，这两种元素能形成DB型的化合物，B元素在化合物中显负价，A原子和D原子的核外电子层数相同，A元素能和C元素形成CA型化合物，并且该化合物读成某酸，C元素的原子质量和体积在所有元素的原子中最小。试推断：（1）写出A、B、C、D的元素的符号。A_；B_；C_；D_。（2）写出C的单质在空气中燃烧生成的化合物的化学式：_。（3）画出D的阳离子与A的阴离子的离子结构示意图_。写出它们所形成的化合物的化学式：_。 19. （4分）海水晒制粗盐的主要成分为NaCl，还含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4、泥沙等杂质。下面是由粗盐获取较纯净精盐的一种方法： 请分析上面流程图示，回答：（1）为除去MgCl2、CaCl2、MgSO4可溶性杂质，操作I中依次加入的物质(过量)和顺序，合理的是_； A . NaOH、BaCl2、Na2CO3B . Ba(NO3)2、Na2CO3、NaOHC . Na2CO3、BnCl2、NaOHD . BaCl2、NaOH、Na2CO3（2）操作I过量加入各物质的目的是_； （3）为获取较纯净精盐，操作II的具体方法是_。 20. （7分）（2015北京）阅读下面科普短文（原文作者：段翰英等）我国制作泡菜的历史悠久制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的盐水里，经发酵而成泡菜品种繁多、风味独特、口感鲜脆蔬菜中含有硝酸盐硝酸盐对人体无直接危害，但转化成亚硝酸盐后，就会产生危害亚硝酸盐如亚硝酸钠（NaNO2）与胃酸（主要成分是盐酸）反应，产生亚硝酸（HNO2）和氯化物（如NaCl）亚硝酸不稳定，产生的二氧化氮进入血液与血红蛋白结合，导致中毒泡菜中含亚硝酸盐吗？含量有多少？含量受什么因素影响呢？经实验测定发现，食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响如图为室温下，食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系用不同的蔬菜进行测定，变化趋势与芹菜相似实验表明，发酵温度对泡菜中亚硝酸盐的生成量及生成时间也具有明显的影响泡菜发酵过程中，泡制温度较高时，亚硝酸盐含量最大值出现的早，且数值低这与温度较高有利于乳酸菌的繁殖有关实验还表明，泡制过程中添加姜汁和维生素C，都能有效地减少亚硝酸盐的生成现代医学证明，泡菜中的乳酸和乳酸菌对人体健康有益，具有抑制肠道中的腐败菌生长、降低胆固醇等保健作用但是，有些泡菜盐分或糖分过高，对高血压和糖尿病等慢性病患者不利另外，泡制过程也会造成某些营养素的流失（有删改）依据文章内容，回答下列问题（1）泡菜中的亚硝酸盐是由_转化成生的（2）亚硝酸钠能与盐酸反应，该反应属于基本反应类型中的_反应（3）室温下，用芹菜制作的泡菜，最佳食用时间是_（填字母序号，下同）A泡制23天 B泡制56天 C泡制12天后（4）下列关于制作泡菜的说法中，合理的是（ ）A . 最好加入一些姜汁B . 最好在较低温度下泡制C . 最好加入一些富含维生素C的水果D . 最佳食用期的泡菜中亚硝酸盐的含量与泡制时的食盐水浓度无关（5）请你为喜欢吃泡菜的人提一条食用泡菜的建议：_四、 实验与探究题 (共3题；共14分)21. （3分）“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生（整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样）以下就是一个“化学多米诺实验”，已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解产生O2和H2O如图所示装置图中各仪器内盛放的物质分别为：A稀硫酸；B锌粒；C 3% H2O2溶液；D MnO2；E某溶液；F 某块状固体；G 滴有紫色石蕊试液的蒸馏水；H 足量澄清石灰水请回答以下问题：（1）实验开始前必须进行的操作是_； （2）反应开始后，若G中出现红色，H中有白色沉淀生成，F中的块状固体可能是_； （3）分解反应发生在装置_中（填图中的字母） 22. （5分）（2015上海）某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡（水溶液呈中性），氢氧化钠中的一种或几种，进行如下实验完成下列填空：（1）操作是_ ， 根绝上述实验分析，A中一定含有的物质是_ ， C中一定含有的溶质是_ （2）为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表实验操作现象结论_A中有氢氧化钠23. （6分）在高温的条件下，用CO还原金属氧化物ZnO和Fe2O3的混合粉末。 提出问题在高温的条件下，CO能还原ZnO和Fe2O3混合粉末吗？（1）进行假设上述猜想正确，请写出其中CO充分还原Fe2O3的化学方程式为_； （2）设计实验教材中设计下列实验，填写实验报告： _（3）提出问题 实验后的粉末一定是Zn和Fe吗？ 设计实验 实验后，为证明玻璃管中的粉末是Zn和Fe，请你设计下列两个实验：反思交流实验1：反应的化学方程式可能是_；实验2：观察到的现象是：粉末消失，溶液的颜色_；在上述CO还原ZnO和Fe2O3混合粉末装置中，为节省燃料，请你提出在原装置基础上的一种改进方法是_；（4）拓展应用 CO能还原某些金属氧化物，在工业上可用于炼铁。在用赤铁矿炼铁时(如图)，从高炉里流淌出的高温红热的生铁水没有大量氧化，有多种因素，你所知道的主要原因是：_。 五、 计算题 (共1题；共10分)24. （10分）某纯碱样品中含有少量NaCl，为测定其中碳酸钠的含量，某实验小组的同学取该样品12.6g加入到一定质量的稀盐酸中，恰好完全反应，生成气体4.4g，得到137g氯化钠溶液。计算：（1）原固体混合物中碳酸钠的质量分数。 （2）得到137g氯化钠溶液中溶质的质量分数。（提示：相关反应为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2）第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-