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文档简介

Unit 5 My clothes教学内容：A Lets learn Lets do教学目标：1、学习各种衣物名称，听、说、读、写：hat,skirt,pants,dress,clothes.并能用句型“I like”表达对某件衣物的喜爱。2、学习表示衣物的名词与表示颜色的形容词连用，能够简单描述自己喜爱的衣物的颜色。3、能够听懂指示语，并按要求做出相应的动作。教学重点：听、说、读、：hat,skirt,pants,dress,clothes.并能用句型“I like”表达对某件衣物的喜爱。教学难点：表示衣物的名词与表示颜色的形容词连用。教学准备：衣物、词卡、课件。教学过程：一、Warm-up复习学过的表示颜色的单词。二、Presentation and practice1、A Lets learn（1）教学新单词。出示图片，师生对话，带读单词，教授hat。同理教授skirt。出示裤子和连衣裙图片，引出单词pants和dress，带读几遍，思考：为何pants用复数形式。板书hat,skirt,pants,dress后，引出clothes。（2）听录音，跟读单词。注意语音、语调。（3）游戏：唱反调，我是小老师。（4）教授句子。带读句子，指名读，做替换练习2、A Lets do（1）用表演方式解释“put on”“hang up”“take off”“wash”“put away”。（2）一听录音，只听不读。（3）二听录音，跟读指令，注意语音、语调。（4）三听录音，做相应动作。（5）教师随意说指令，学生做相应动作。比赛做。三、Summary1、师生共同总结本节课所学知识。2、知道自己喜欢什么的服装。四、Homework1、抄写四会单词。2、预习下一课时内容。板书设计：Unit 5 My clothesclotheshat skirtp
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