北师大版四年级语文下册第二次月考水平测试题及答案(三篇).docx

北师大版四年级语文下册第二次月考水平测试题及答案(三篇)目录：北师大版四年级语文下册第二次月考水平测试题及答案一北师大版四年级语文下册第二次月考测试及答案二北师大版四年级语文下册第二次月考真题试卷及答案三- 1 -北师大版四年级语文下册第二次月考水平测试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）q sh ju q y hu yn hn x sh （_） （_） （_） （_） （_）qi y fn b lu j mo mi sh yun （_） （_） （_） （_）（_）ci fng j m fn x d gu zh y（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）掩（_） 呆（_） 护（_） 庞（_）淹（_） 杏（_） 启（_） 庆（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人烟（_）（_）（_）心（_）胆 各（_）各（_）田地（_）（_） （_）如（_）色 磕（_）求（_）田地荒芜 提心吊胆这里连年灾害，寸草不生，（_）。2.敌人被我军吓掉了魂，（_）地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以即使也不但而且 既然就虽然但是 无论都(1)()雨来从小长在还乡河边，()游泳的本领很高。(2)()敌人怎样诱导小夜莺，他()不肯说实话。(3)我们()要热爱和平，()还要勇敢地用自己的生命保卫和平。(4)()你已经答应帮忙了，()不应该反悔。(5)()风很大，()我们仍坚持把所有的小树种完了。五、照样子，按要求写句子。（15分）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。）_2.我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改成“把”字句。）_3、雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。（改变词序，意思保持不变。）_4.改变词序，改变句意。那些来南京的客人都很热情。_这几道题你全没有做对。_六、阅读短文，回答问题。（15分）欧阳修追字欧阳修是宋代著名的文学家，著作很多，创作态度严谨。每写完一篇文章，他总是反复推敲，直到自己满意才肯罢休。宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友，他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“昼锦堂”。昼锦堂即将竣工时，他写了一封信，派人送给欧阳修，请他写一篇文章。信中还特地言明，文章写成后，马上交给来人带回，以便在重阳节前镌刻堂上。欧阳修计算了一下时间，立即闭门谢客，拟好腹稿后，写下了昼锦堂记。写完就交给来人。来人立即骑马返回。欧阳修有个习惯，就是每天晚上临睡前，总要把白天写的文章拿出来，逐字逐句诵读品味，发现不满意的地方就及时修改。这天晚上，他重读昼锦堂记，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲，在两句中各加上一个“而”字，变成“仕官而至将相，锦衣而归故乡”。这样，不但上下文连贯顺畅，意思也比原文深邃了。欧阳修想到这里，马上牵出一匹快马，将仆人从梦中叫醒，把添字的事向仆人述说了一遍。仆人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚，仆人终于赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上了。从此以后，欧阳修快马追字的佳话便声名远扬。1“声名远扬”在文中的意思是_。2韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字？用“ ”在文中画出相关的语句。3第段两个“立即”表明（_），第段中的“终于”表明（_）。花的时间短 时间紧迫 花的时间长 时间充裕4请你联系短文第段的内容，说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。_5请概括两段的主要内容。_七、习作。（20分）请以我和 的故事为题写篇作文，横线上可以填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆中的一位或几位。_参考答案：一 趋势 崛起 余晖 蕴含 洗漱 惬意 反驳 逻辑 冒昧 疏远 采访 寂寞 分析 帝国主义 二 掩护 呆在 护手 庞大 淹没 杏仁 开启 庆祝 三 稀 少 提 吊 种 样 荒 芜 面 土 头 饶 田地荒芜 提心吊胆 四 (1)因为所以 (2)无论都(3)不但而且 (4)既然就(5)虽然但是五 （1）它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（2）朋友们马上把我的错误纠正了。（3）雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。（4）那些南京来的客人都很热情。这几道题你没有全做对。六 1欧阳修快马追字的佳话传播到很远的地方，为人所知，广为流传2宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。3 4因为欧阳修临睡前重读昼锦堂记，发现“仕官至将相，锦衣归故乡”一句需要加两个“而”字才能让文章更加连贯顺畅、意思更加深邃，所以他让仆人快马追字。5韩琦派人请欧阳修为他的“昼锦堂”写一篇文章。欧阳修快速写完，并交给来人带回。6 / 16北师大版四年级语文下册第二次月考测试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）wn qing shui jio rn png xng ku（_） （_） （_） （_）xn lin kung qi sh bi z ho（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）喝（_） 翅（_） 劈（_） 浊（_） 竭（_） 翻（_） 僻（_） 独（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）高远 亭亭（_）（_） 浓（_）大（_）眉（_）目（_） 精（_）报（_） 英（_）无（_）（1）描写外貌的词语：_（2）形容人物品质的词语：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 因为所以 虽然但是1大家都说：（_）牛的眼睛看人，觉得人比牛大，（_）牛是怕人的。2（_）我们都欺负牛，（_）牛像是无所谓似的。3（_）在路上碰到鹅，我们（_）得绕个大圈子才敢走过去。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）戏园子老板开出的条件很优厚，梅兰芳拒绝了。(用关联词语把两句话合成一句)_（2）豌豆按照它们在家里的地位，坐成一排。(用拟人的方法写一写别的蔬菜)_（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写设问句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）花瓣飘香我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“妈妈生病了，我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。1结合短文内容，理解词语的意思。不知所措：_2根据短文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。（_）小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。（_）小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。（_）小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。（_）3根据短文内容和提示填空。这篇文章写了_（时间），一个_（人物）为了让自己生病的妈妈_（起因），在_（地点）摘下_（经过），想让_（结果）的故事。4文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么？_5文章主要通过对小女孩的_描写，表现了她_。6文章的结尾“一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上”，其中“一盆送给了小女孩”是因为_，“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为_。七、习作。（20分）题目:第一次_在我们的成长过程中，不断地接触新事物，也不断地尝试新事物，如第一次独自上学，第一次自己买东西，第一次做饭每一次的尝试都会带给我们不同的感受，请把题目补充完整，写下你第一次的经历吧!_参考答案：一 顽强 摔跤 任凭 幸亏 训练 况且 失败 自豪二 喝水 翅膀 劈柴 浑浊 竭力 翻书 偏僻 独自 三 志 存 玉 立 眉 眼 清 秀 忠 国 勇 畏 四 因为 所以 虽然 但是 如果 就 五 无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。 卷心菜按照自己的喜好，将身体紧紧地蜷缩起来。 诚信是做人之本吗？当然是的。 六 1不知道怎么办才好。文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见，不知道怎么办才好。2 3 一天清晨 小女孩 闻到花的清香而高兴起来 “我”家门前 带露水的月季花瓣 妈妈的病早日好起来 4小女孩心疼妈妈，想念爸爸。（或“妈妈生病了，小女孩很难过”“孩子感到孤独、委屈”。）5 语言 是一个懂事的好孩子 6 “我”赞赏小女孩体谅父母的孝心 “我”被小女孩的行为感动了，也要学习小女孩去关心和体谅父母 11 / 16北师大版四年级语文下册第二次月考真题试卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）mo shng z rn wi hi jng pi jin dng mng shu bi cn yn l 二、比一比，再组词。（10分）受（_） 建（_） 绳（_）掩（_）堤（_）授（_） 健（_） 蝇（_）淹（_）提（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）然大悟 无（_）无束 众志成（_）三顾（_）庐（_）言又止 循（_）蹈矩 微不足（_）高谈（_）论上述词语中，第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话，我_，泪水渐渐模糊了我的双眼” 勾画人物说话神态的词语是_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是就 如果那么 不光还1上课了，我们（_）要倾听老师的话语，（_）要倾听同学的发言。2人应该有一点奋斗精神，（_）一遇到困难就后退，那（_）什么事情也干不成了。3当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（_）他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，（_）这种行动简直就是一件冒险的事情。五、照样子，按要求写句子。（15分）这难道不是人间最真挚的感情吗？（改为陈述句）_2.我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）_3.小黄莺在树上叫着。（改为拟人句）_4.我把爱尔莎交回了大自然。（改为“被”字句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）小毛虫一条小毛虫或在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切，各种昆虫又是唱，又是说到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得就像是周游了整个世界。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕别人。它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展！”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白的。”时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而飞，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1本文不但给我们讲了一个故事，还告诉我们小毛虫的成长过程，请你把过程写下来。小毛虫（_）（_）2时辰到了，小毛虫变成蝴蝶。请用“ ”画出描写它美丽样子的句子。3文中有很多富有深刻哲理的句子，请你选择一句抄下来，并写出你的体会。_4为什么写这只小毛虫是“可怜”的？它自己又是怎么认为的?_5读了这个故事，你受到了什么启发?_七、习作。（20分）在生活和学习中,你一定得到过别人的帮助或者帮助过别人,选择其中的一件事情,写下“的一幕”。先把题目补充