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文档简介
中考物理复习交流 2008年3月29日 加强研究把握方向加强研究制定策略加强研究落实策略 研究近几年的中考特点及变化研究近两年的中考说明课程标准 学生 方法 一 研究 08说明 把握复习方向 二 筹划教学应对中考 交流内容 1 考试范围2 考试目标3 试卷结构4 基础知识双向细目表5 基本技能6 题型示例 研究 2008中考说明 把握复习方向 考试性质 考试方式 考试目标物理学科招生考试既重视考查初中物理基础知识和基本技能 也重视考查观察能力 实验探究能力 初步的抽象概括能力和运用物理知识解决简单问题的能力 2008年中考说明 的主要变化 一 考试目标的变化 基础知识基础知识包括物理现象和物理事实 物理概念和规律 将原考试目标的了解 认识和理解三个层次改为了解和理解二个层次 具体含义进行了相应的融和 了解 a 再认或回忆知识 识别 认识 辨认事实或证据 举出例子 描述对象的基本特征 理解 b 把握知识内在逻辑联系 进行解释 推断 区分 计算 提供证据 整理信息等 1 基础知识 考试水平层次的变化 基本技能基本技能包括测量 读数 作图 实验操作等方面的技能 其考试目标用 会 表述 会 会按照要求作图 会使用简单的实验仪器和测量工具 能测量一些基本的物理量 会记录实验数据 知道简单的数据处理方法 会用科学术语 简单图表等描述实验结果 08年 说明 此处删去 2 基本技能要求表述的变化 物理学科考试的试卷由两卷组成 第 卷为选择题 第 卷为非选择题 试卷总分为100分 二 试卷结构的变化 1 基础知识的考试水平要求的变化 三 双向细目表 的变化 放在 理解 层次的8个知识点 运用匀速直线运动公式进行简单计算惯性现象及简单解释动能 势能的相互转化运用比热容解释有关现象物体吸 放热的简单计算串联电路和并联电路中的电压关系串联电路和并联电路中的电流关系串联电路和并联电路中的电阻关系 1个删去 增大和减小压强的方法 69个划到了解层次 1 07年说明中b层次中的70个知识点进行了分解 2 增加的3个知识点 流体的压强与流速关系 课标要求但原考试说明中没有 平面镜成像特点 课标要求但原考试说明中没有 运用二力平衡条件解决有关问题 07年说明中没有单独列出但是考试要求的知识点 3 删去的4个知识点 增大和减小压强的方法及应用 已经包含在其他要求中 声音在空气中的传播速度 课标中没有明确要求 两种电荷及电荷间的相互作用 课标中没有明确要求 电荷 量 及单位 课标中没有明确要求 4 对于有些表述进行了文字修改 其内容没有发生实质性的改变 物体的质量不随物体的形状 状态和位置而改变 质量是物体的属性根据日常经验或物品尺度估测常见物体的长度 根据日常经验估测常见物体的长度惯性定律 牛顿第一定律声音是由物体的振动产生的 声音的产生光的在均匀介质中沿直线传播 光的直线传播的条件平均速度的意义 平均速度滑动变阻器的构造 滑动变阻器的原理声音传播需要介质 声音传播 2 基本技能要求的修改 删去 用天平和量筒测物质的密度测滑轮组的机械效率用电压表和电流表测电阻用刻度尺和钟表测平均速度 技能1 会用刻度尺测量长度 技能2 会用钟表测量时间 技能3 会调节托盘天平 会使用游码 会用托盘天平测质量 技能4 会用量筒 或量杯 测体积 技能8 会组装简单的滑轮组 技能13 会用电流表测电流 技能14 会用电压表测电压 基本能力基本能力包括观察能力 实验探究能力 初步的分析概括能力 运用物理知识解决简单问题的能力 具体含义如下 观察能力 能有目的地观察 能辨明观察对象的主要特征及其出现的条件 实验探究能力 会根据探究目的和已有条件设计实验 会正确使用仪器 能正确记录实验数据 会从物理现象和实验中归纳简单的科学规律 会用科学术语 简单图表等描述实验结果 保持不变的内容 初步的分析概括能力 能从大量的物理现象和事实中区分有关因素和无关因素 找出共同特征 从而得出概念和规律 运用物理知识解决简单问题的能力 能运用物理知识解释简单的物理现象 能运用观察实验手段解决简单的实际问题 能运用数学工具解决简单的物理问题 试卷知识内容的分布情况 力学 声学约40分光学约10分热学约15分电学约35分 试卷的试题难易程度的分布情况 较易试题约60分中等试题约20分较难试题约20分 四 题型示例的变化 3 图2所示的四个实例中 目的是为了减小摩擦的是 新增示例 易 7 下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计 其中最接近实际的是a 正常成年人的鞋子的长度约为42cmb 初中物理课本的长度约为0 26mc 一支普通铅笔的质量约为500gd 一个普通鸡蛋的质量约为0 3kg 中 12 质量为1kg的平底空水桶 底面积为700cm2 水桶内装有30cm深的水 放在水平地面上 如图6甲所示 水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000pa 当小明用竖直向上的力f提水桶 但没有提起来时 如图6乙所示 水桶对地面的压强为1800pa 则下列选项正确的是 g取10n kg a 水桶内水的质量为28kgb 水桶内水的质量为27kgc f的大小为154nd f的大小为126n 图6 难 20 图11甲是小磊测测动滑轮的机械效率的示意图 他用弹簧测力计拉动绳子自由端 将质量为200g的钩码从a位置匀速提升到b位置 同时弹簧测力计从图中的a 位置匀速竖直上升到b 位置 在这个过程中 弹簧测力计对绳的拉力为f 弹簧测力计的示数如图11乙所示 请你根据小磊做的实验完成下列问题 1 弹簧测力计的示数是n 2 钩码上升的距离是cm 3 拉力f做的功是j 中 21 图12是某种金属的质量与体积之间的关系图像 由图像可知4cm3的该种金属的质量为 中 23 在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中 小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁 改变通过线圈的电流得到一组实验数据 如下表所示 请根据表中数据 归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是 中 24 小林用图13所示电路研究串联电路特点 闭合开关后 发现灯l1较亮 灯l2较暗 他对这一现象的解释是 电流从电源正极出发 经过灯l1 灯l2 电流逐渐变小 所以灯l1较亮 灯l2较暗 小欢认为小林的解释是错误的 她只利用图18中的器材设计了一个实验 并根据实验现象说明小林的解释是错误的 请你完成下列问题 1 在右侧虚线框中 画出小欢所设计的实验电路图 2 根据实验现象简要说明小林的解释是错误的 中 29 如图19所示 质量为70kg的工人站在水平地面上 用带有货箱的滑轮组把货物运到高处 第一次运送货物时 放入货箱的货物质量为160kg 人用力f1匀速拉绳 工人拉绳的功率p1 货箱以0 1m s的速度匀速上升 地面对工人的支持力为n1 第二次运送货物时 放入货箱的货物质量为120kg 工人用力f2匀速拉绳 货箱以0 2m s的速度匀速上升 地面对工人的支持力为n2 滑轮组的机械效率为 2 n1与n2之比为15 19 不计绳重及滑轮摩擦 g取10n kg 求 1 货箱和动滑轮的总质量m 2 功率p1 3 机械效率 2 难 31 科技小组的同学们设计了一个多档位的电热器模型 电路实物连接示意图如图20所示 电路中电源两端电压保持不变 滑动变阻器的最大阻值为r 将滑动变阻器的滑片p置于中点 且只闭合开关s1时 电压表v1的示数为u 电流表的示数i1为0 8a 将滑动变阻器的滑片p置于b端 断开开关s1 闭合开关s2时 电压表v1的示数为u 电流表的示数为i r2消耗的电功率p2 2 7w 难 1 求电流表的示数i 2 将滑动变阻器的滑片p置于a端 闭合开关s1和开关s2 电压表v2的示数为3u 求此时r1消耗的电功率p1 04 32 如图7所示 放在水平桌面上的容器 侧壁上有一开口弯管 弯管内的液面高度h1 0 8m 其顶部和底部的面积均为0 1m2 顶部到底部的高度h2 0 6m 容器中的液体密度为1 2 103kg m3 则液体对容器顶部的压力为 n g取10n kg 1 04年北京市中考试题选析共11分 04 33 有三个定值电阻 其中r1 12 r2 3 r1 r3 r2 把它们并联接在电压为6v的电源上 由此可知 电路总功率p的范围是 2 04 50 如图24所示 小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体 已知物体重1 2 103n 密度为1 6 103kg m3 测得物体在出水面前 后牵引车作用在绳子上的拉力之比为1 2 若不计摩擦 绳重及水的阻力 g取10n kg 问 物体出水面前 滑轮组的机械效率是多少 物体出水面后上升的速度是1m s 牵引车拉力的功率多大 3 04 51 在图25所示的电路中 电源电压为220v r1 r2 r3为定值电阻 但是它们的具体电阻数值都没有标注 知道它们电阻的可能值是44 88 176 或220 闭合开关s 在断开s1 s2与闭合s1 s2两种状态下 电流表的示数之比为1 10 电路消耗电功率有四种可能的情况 其中消耗电功率的最大值是1100w 求 r2的电阻值 在开关s闭合 断开s1 s2的状态下 电压表示数可能的值各是多少 4 17 如图3所示 把e f两点接人电压为36v的电源两端 开关s1和s2都闭合时 电路消耗的总电功率为72 9w 开关s1和s2都断开时 电路消耗的总电功率为p 当把a e两点接人电压为36v的电源两端 只闭合开关s2时 电路消耗的总电功率为p 电阻r 消耗的电功率为p1 已知p p 9 5 则p1为a 18wb 14 4wc 10wd 8w 05年 17 d 1 05年北京市中考试题选析共26分 19 小华家需要安装一个电热淋浴器 一般淋浴用水的流量约为8升 分钟 约1 33x10 4m3 s 淋浴时问可按5min计算 合适的水温约为45 电热淋浴器有甲 乙两种类型 甲类型没有水箱 电热淋浴器与水管相连 直接对流动的水加热 乙类型有水箱 待水箱中的水加热至45 后再淋浴 小华家供电电路的额定电压为220v 允许通过的最大电流为20a 假设电流所产生的热量全部用来使水升温 加热前的水温为20 请你根据以上条件判断 下列儿种说法正确的是a 只有甲类型的电热淋浴器适合小华家的供电电路b 只有乙类型的电热淋浴器适合小华家的供电电路c 甲类型的电热淋浴器所需要的最小电流为10ad 在小华家的供电电路允许的前提下 乙类型的电热淋浴器使40kg水温度升高25 至少需要约16min 05年 19 bd 2 答案 27 16 05 32 如图4所示 两个正方体金属块a b叠放在水平地面上 金属块b对地面的压强为p1 若取走金属块a 金属块b对地面的压强为p2 已知p1 p2 3 2 金属块a b的边长之比la lb 2 3 则金属块a与金属块b的密度之比 a b 3 05 33 如图5所示电路 电源两端电压u 7 5v 且保持不变 r为保护电阻 l为标有 6v3w 的小灯泡 不考虑灯丝电阻随温度的变化 电流表量程为0 0 6a 电压表量程为0 3v 闭合开关s后 要求灯l两端的电压不超过额定电压 且两电表的示数均不超过各自的量程 则滑动变阻器允许接入电路的最大阻值为 4 34 一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器 内装密度为p的液体 将挂在弹簧测力计下的金属块a浸没在该液体中 a与容器底未接触 金属块a静止时 弹簧测力计的示数为f 将木块b放人该液体中 静止后木块b露出液面的体积与其总体积之比为7 12 把金属块a放在木块b上面 木块b刚好没入液体中 如图6所示 若已知金属块a的体积与木块b的体积之比为13 24 则金属块a的体积为 13f g 05年 34 5 4 5乙 05年 47 6 05年 48 电阻两端的电压跟通过该电阻的电流之比等于该电阻值 或r u i 伏安法测电阻 应用r u i 7 05年 49 8 50 寒假里 小军为爷爷买了一条电热毯 电热毯的铭牌上标有 220v50w 小军设计了一个实验 用电流表和电压表测量电热毯的电阻值 他设计的实验电路图如图20所示 其中r为电热毯的电阻 r 为标有 10 2a 的滑动变阻器 电源两端的电压为12v 小军闭合开关后发现 无沦怎样移动滑动变阻器的滑片 电表的示数变化都很小 经过检查 电表及各元件完好 电路连接无误 则电表示数变化很小的原因是 05年 50 9 54 图22是一种居民楼电梯结构的截面示意图 a为电梯 厢底有两个动滑轮b 其功能相当于一个动滑轮 使用两个动滑轮的好处是能帮助电梯保持稳定 c为配重 起平衡作用 在拉力f作用下电梯厢能在电梯井中沿竖直通道上下运行 现有10个人同时乘坐电梯 每个人的质量均按60kg计算 电梯厢以0 5m s的速度匀速上升时 拉力为f1 f1的功率p1为10kw 动滑轮b的机械效率为 1 电梯厢运行了12m后 从电梯中下去了5个人 此后电梯厢以0 5m s的速度匀速上升时 拉力为f2 f2的功率为p2 动滑轮b的机械效率为 2 不计绳重及滑轮摩擦 g取10n kg 求 l 1 2 2 拉力f2的功率p2 05年 54 10 55 如图23所示电路 电源两端电压保持不变 当开关s1闭合 s2断开 滑动变阻器的滑片p移到b端时 灯l的电功率为pl 电流表的示数为i1 当开关s1断开 s2闭合时 灯l的电功率为pl 电流表的示数为i2已知pl p2 9 25 l 求电流表的示数i1与i2的比值 05年 55 2 当开关s1 s2又都断开 滑动变阻器的滑片p在c点时 变阻器接人电路的电阻为rc 电压表v1的示数为u1 电版表v2的示数为u2 已知u1 u2 3 2 rc的电功率为10w 这时灯l正常发光 通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片p 会形成不同的电路 在这些不同的电路中 电路消耗的最大功率与电路消耗的最小功率之比为3 1 求灯l的额定功率 11 25 如图10所示 小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体a和物体b 当提升物体a时 滑轮组的机械效率为75 小民对地面的压力为f1 当提升物体b时 小民对地面的压力为f2 已知小民的质量为65kg 物体a的质量为90kg 物体b的质量为50kg 假设在拉绳子的过程中 小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上 不计绳重和摩擦 则f2 f1 5 1 06年 25 1 06年北京市中考试题选析 共22分 06年 33 32 在 观察水的沸腾 实验中 当水温升到89 时 小刚开始计时 每隔1min记录一次水的温度 然后 小刚根据实验数据绘制了如图17所示的温度随时间变化的图像 1 由图像可以看出 把水从91 加热到刚开始沸腾所需时间为 min 7 99 2 根据图像可以推断 如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min 则水的温度是 2 36 小东想估测出某种油的密度 油 他手边的测量工具只有刻度尺 小东利用身边的器材设计出一个实验方案 首先找一根直硬棒 用细线系在o点吊起 硬棒在水平位置平衡 然后将已知密度为 的金属块b挂在硬棒左端c处 另外找一个重物a挂在硬棒右端 调节重物a的位置 使硬棒在水平位置平衡 此时重物挂在硬棒上的位置为e 如图20所示 下面是小东测出 油的部分实验步骤 请你按照小东的实验思路 将实验步骤补充完整 1 用刻度尺测出oe的长度lo 2 把金属块b浸没在油中 把重物a从e处移动到d处时 硬棒再次在水平位置平衡 3 4 利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算 油的表达式为 用刻度尺测出od的长度l1 油 l0 l1 l0 06年 36 3 37 实验桌上有如下器材 符合实验要求的电源一个 电流表和电压表各一只 开关一个 各种阻值已知的定值电阻和导线若干 要求从实验桌上选择适当器材 设计一个实验证明 当通过电阻的电流保持不变时 电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比 请画出实验电路图 并写出实验步骤 1 实验电路图 2 实验步骤 06年 37 4 40 育红学校科技小组的同学们设计了一个自动冲刷厕所的水箱模型 这种水箱模型能把自来水管供给的较小流量的水储存到一定量后 自动开启放水阀门 冲刷便池中的污物 图21是这种水箱模型的主要部件的截面示意图 图中水箱a是一个边长为50cm的正方体 浮筒b是一个质量为0 2kg的空心圆柱体 其底面积sa为80cm2 高为35cm 放水阀门c是一个质量可忽略的圆柱体 其底面积sc为55cm2 厚度d为1 5cm 放水阀门c能将排水管口恰好盖严 阀门上固定一根轻绳与浮筒相连 绳的长度l为10cm 请你计算出水箱中的水深h至少为多少时 浮筒b刚好能将放水阀门c打开 06年 40 5 41 育兴学校科技小组的同学们制作了一个多档位电热器模型 为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影响 他们将电表接入电路中 其电路图如图22所示 当只闭合开关s1时 电压表的示数为u1 电阻r3消耗的电功率为p3 当只闭合开关s2时 电压表的示数为u2 电阻r3消耗的电功率为p3 测得此时电阻r2消耗的电功率为1 6w 已知2u1 u2 p3 4p3 电源两端电压保持不变 1 请你计算出电阻r1与电阻r2的比值 06年 41 2 科技小组的同学们通过测量与分析发现 当开关s1 s2 s3都闭合时 电路消耗的电功率最大 请你计算出这个电功率 6 07 15 图6是运动员利用器械进行举重训练的示意图 其中横杆ab可绕固定点o在竖直平面内转动 oa ob 4 5 系在横杆a端的细绳通过滑轮悬挂着物体m 运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1 1 104pa 当他用力举起横杆b端恰好使ab在水平位置平衡时 他对横杆b端竖直向上的作用力f1为300n 此时他对水平地面的压强为1 6 104pa 若在物体m下面再加挂物体n 小强需用更大的力举起横杆b端 当ab在水平位置再次平衡时 他对横杆b端竖直向上的作用力f2 他对地面的压强为3 3 104pa 此时细绳对横杆a端的拉力为f3 根据上述条件 下列计算结果正确的是 g取10n kg 横杆ab与绳的质量均忽略不计 a 物体m的质量为375kgb 小强的质量为65kgc f2的大小为750nd f3的大小为1650n 1 07年北京市中考试题选析共22分 17 如图7所示 有两个小球m和n 密度分别为 m和 n 图7甲中 细线的一端固定在杯底 另一端拴住小球m使其浸没在水中静止 图7乙中 细线的一端固定在杯底 另一端拴住小球n使其浸没在油中静止 小球m所受重力为gm 体积是vm 小球n所受重力为gn 体积是vn 小球m和n所受细线的拉力大小相等 所受浮力分别为fm和fn 已知水的密度为 水 油的密度为 水 且 水 油 n m 则下列判断中正确的是a gm gnb vm vnc fn fmd fn fm 07年 17 2 24 图9是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体b的示意图 杠杆cd可绕支点o在竖直平面内转动 oc od 1 2 物体a为配重 其质量为200g 烧杯的底面积为75cm2 物体b的质量是320g 体积是40cm3 当物体b浸没在水中时 水对杯底的压强为p1 07年 24 当用力拉a 将物体b从容器底提出水面一部分以后 杠杆恰好在水平位置平衡 此时 竖直向下拉a的力为f 杯中水对容器底的压强为p2 若p1与p2之差为40pa 则拉力f是 n g取10n kg 杠杆的质量 悬挂物体a和物体b的细绳的质量均忽略不计 3 37 小红在海边拾到一块漂亮的小石块 她想测出小石块的密度 小红利用一架天平 一个烧杯 适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案 以下是她设计的实验步骤 请你补充完整 1 用调节好的天平称出小石块的质量m1 2 在烧杯中注入适量的水 用天平称出烧杯和水的总质量m2 3 在天平右盘添加适当的砝码 移动游码 天平平衡后 砝码与游码的总示数为m3 4 已知水的密度为 水 利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为 07年 37 4 40 如图19所示 质量为70kg的工人站在水平地面上 用带有货箱的滑轮组把货物运到高处 第一次运送货物时 放入货箱的货物质量为160kg 人用力f1匀速拉绳 工人拉绳的功率p1 货箱以0 1m s的速度匀速上升 地面对工人的支持力为n1 第二次运送货物时 放入货箱的货物质量为120kg 工人用力f2匀速拉绳 货箱以0 2m s的速度匀速上升 地面对工人的支持力为n2 滑轮组的机械效率为 2 n1与n2之比为15 19 不计绳重及滑轮摩擦 g取10n kg 求 1 货箱和动滑轮的总质量m 2 功率p1 3 机械效率 2 07年 40 5 41 科技小组的同学们设计了一个多档位的电热器模型 电路实物连接示意图如图20所示 电路中电源两端电压保持不变 滑动变阻器的最大阻值为r 将滑动变阻器的滑片p置于中点 且只闭合开关s1时 电压表v1的示数为u 电流表的示数i1为0 8a 将滑动变阻器的滑片p置于b端 断开开关s1 闭合开关s2时 电压表v1的示数为u 电流表的示数为i r2消耗的电功率p2 2 7w 1 求电流表的示数i 07年 41 2 将滑动变阻器的滑片p置于a端 闭合开关s1和开关s2 电压表v2的示数为3u 求此时r1消耗的电功率p1 6 研究动能跟哪些因素有关的实验如图所示 实验过程中 1 让同一个钢球从不同的高度滚下 可以用来研究动能与的关系 2 换用不同的钢球 让它们从高度滚下 用来研究动能与关系 例下面几幅图 是课本中的演示实验装置 请你根据要求填空 图甲表明气体分子在 图乙是用来研究 的实验裴置 图丙烧瓶中是刚停止沸腾的水 随即用注射器抽气 这时观察到的现象是 这种现象说明了水的沸点与 有关 图丁是用来研究 现象的装置 例 观察如图所示的实验图形 你认为它是研究 的实验 并回答下列问题 1 由a b两次实验得 2 由a b c三次实验得 3 由b d两次实验得出结论 图是一个演示物体具有惯性的实验装置 其中有小砝码 小木片 固定在底座上的支柱和弹性钢片 请你说出 在演示物体具有惯性的整个实验过程中 你观察到的两个物理现象及其对应的物理知识 填入下面的横线上 例如 物理现象 小木片飞出后 小砝码在支柱上保持静止物理知识 小砝码具有惯性 例 北京市2006中考题 实验桌上有甲 乙两只大烧杯 其中一杯盛有纯净水 另一杯盛有盐水 老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度 希望她用压强计将它们区别开 小敏将压强计的金属盒 探头 先后浸没到甲 乙两杯液体中 分别记下压强计u形管两侧的液柱高度差h甲和h乙 她发现h甲小于h乙 于是认为乙杯子中盛的是盐水 老师指出小敏的实验过程是不正确的 小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量 并提出了新的实验思路如下 将压强计的金属盒 探头 先后浸没到甲 乙两杯液体中 压强计u形管两侧的液柱高度差分别用h 甲和h 乙表示 使h 甲与h 乙 比较 则的一定是盐水 请你将小敏的实验思路补充完整 05 已知空气可以传播声音 请设计一个简易实验 证明固体也能够传播声音 请写出实验所需要的器材 实验步骤以及实验分析与结论 要求设计的实验其有可行性 要符合安全原则 l 实验器材 2 实验步骤 3 实验分析与结论 04 18 在测量小灯泡的电功率时 用电流表测量通过小灯泡的电流 用电压表测量小灯泡两端的电压 得到了下表中的数据 其中第三次实验中 电流表示数如图所示 通过分析表中的数据你有哪些发现 功率 瓦 电压 伏 电流 安 0 20 0 50 06 34 下表是某同学研究 电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系 时记录的实验数据 请你对表格中的数据进行分析 归纳出电功率与电阻的关系 06 33 图18是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像 请根据图像判断 该物体做匀速直线运动所用的时间是 s 31 为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系 某实验小组用规格和保温性能完全相同的热水瓶 容积均为2l 在相同的环境条件下进行实验 他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水 经过相同时间 测量各个热水瓶中的水温 并根据所得数据经计算绘出图27所示的图像 1 该实验记录的实验数据是盛水量 初温和 2 由图像可知 本次实验中保温瓶的盛水量为l时 保温效果最好 23 在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中 小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁 改变通过线圈的电流得到一组实验数据 如下表所示 请根据表中数据 归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是 06 40 育红学校科技小组的同学们设计了一个自动冲刷厕所的水箱模型 这种水箱模型能把自来水管供给的较小流量的水储存到一定量后 自动开启放水阀门 冲刷便池中的污物 图21是这种水箱模型的主要部件的截面示意图 图中水箱a是一个边长为50cm的正方体 浮筒b是一个质量为0 2kg的空心圆柱体 其底面积sa为80cm2 高为35cm 放水阀门c是一个质量可忽略的圆柱体 其底面积sc为55cm2 厚度d为1 5cm 放水阀门c能将排水管口恰好盖严 阀门上固定一根轻绳与浮筒相连 绳的长度l为10cm 请你计算出水箱中的水深h至少为多少时 浮筒b刚好能将放水阀门c打开 例 将b a两个磁环先后套在光滑的木支架上 并使两磁环相对面的极性相同 此时可以看到上方的磁环a悬浮在空中 如图所示 设两磁环受到的重力相等且都为g 则磁环b对支架底座的压力f与重力g的大小关系是a f gb f gc g f 2gd f 2g 例 如图10所示 小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体a和物体b 当提升物体a时 滑轮组的机械效率为75 小民对地面的压力为f1 当提升物体b时 小民对地面的压力为f2 已知小民的质量为65kg 物体a的质量为90kg 物体b的质量为50kg 假设在拉绳子的过程中 小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上 不计绳重和摩擦 则f2 f1 例 如图是某台式饮水机的结构示意图 控水槽中浮体与阀门固定相连 水桶中水流向控水槽使浮体和阀门上升 控水槽中水位上升到一定程度时 阀门关闭 桶内的水停止向控水槽中流动 已知阀门的横截面积为1cm2 不计大气压强 g取10n kg 求 1 不计浮体及阀门的重力 如果浮体的体积为45cm3 为使控水槽内保持一定水位 水桶内的水至多为
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