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文档简介
人民教育出版社三年级语文下册人民教育出版社三年级语文下册 七颗钻七颗钻 石石 教学设计教学设计 1919 七颗钻石七颗钻石 教学目标 教学目标 1 会认 8 个生字 会写 15 个 正确读写词语 2 整体感知课文内容 从水罐的一次次变化中 体会爱 心的神奇力量 感知童话丰富的想象力 3 有感情的朗读课文 教学重点教学重点 从水灌的一次次变化中 体会爱心的神奇力量 感知童话的丰富想象力 教学难点教学难点 展开想象 续编故事 教学准备教学准备 相关课件等 教学实数教学实数 2 课时 教学过程教学过程 第一课时 一 创设情境 激发兴趣 1 教师出示课件 讲述第 1 自然段的内容 2 教师 是啊 此时他们最需要的是什么呢 水 此时 的水是意味着什么 救命之水 希望之水 有了水 人 和万物才能继续生存下去 没有水 等待人和万物的只有 死亡 就在这样情况下 有一个小姑娘意外的得到了一 罐水 如果你是她 你会怎样用掉这灌水呢 3 学生展开各种想象 4 教师 是啊 多么珍贵的一罐水 今天我们要学的这个 童话故事 七颗钻石 板书 七颗钻石 就是围绕这一 灌水讲了许多意想不到的事情 二自读课文 把握生字新词 1 教师出示要求 学生自读课文 1 结合生字表学习本课的生字新词 把课文读准 读 通顺 2 交流 课件出示 读了这个故事 你最想说得一 句话是什么 故事很神奇 小姑娘很善 良 3 检查字词 课件出示 竟然 焦渴 忍不住 一瞬间 绊倒 咽唾沫 涌出 端 端正正 匆匆忙忙 喜出望外 4 指名认读 齐读 指导学生读一读 教师强调要点 5 课件出示 第二组词语 大旱灾 小姑娘 水罐 钻石 星星 你们要上面的词语简单说说课文 主要讲述了一个怎样的神奇故事吗 6 指导书写课件出示的那些词语 三 理解旱灾 激发情感 同学们见过大旱灾吗 现在我们坐上时间的列车回到很久 的那个时代 1 课件出示 第一自然段 指名读 2 这是一场怎样的灾难 很可怕 天气太热了 你从哪些 词语感受到的 课件出示 3 交流中理解词语的简单意思 干涸 干枯 焦渴 干枯 干涸 是近义词 草木由于衰老或缺乏营养 水 分等而失去生机 焦渴 的意思是非常渴 4 当时的人们面对的是一次怎样严重的大旱灾 课件 出示 教师描述这些词句 5 树木草丛都被太阳烤焦了 动物们怎么生活呢 因为 天气太热了 很多动物都喝不着水很多会死去 可能 我们人类坐在井旁守着的是空水桶的老人 课件出 示 第一自然段 带着感受朗读 此时 草木丛林最需要的是水 动物们最渴望的是水 人 们最想得到的也是水 水意味着生命 意味着希望 四 聚焦课文神奇 体会爱心 1 有这样一次旱灾中 小姑年的母亲病倒了 小姑娘为了 救母亲 她到处去找水 一天夜里 小姑娘抱着水罐去找水 这样漆黑的夜里 小 姑娘能找到睡吗 课件出示 2 小姑娘哪儿也找不到水 只好累到在沙地上睡着了 就在那天夜里 小姑娘去过哪些地方找水呢 你们想 一想会有哪些危险呢 同学们去过的一个地方自己思 考 会有遇到了什么困难 课件出示句子 一天夜 里 一个小姑娘拿着水罐走出家门 为了她生病的母 亲找水 她去找了很多地方 3 同学们 你们思考过吗 小姑娘为了救母亲 她一个 人遇到了很多困难 她找不到水会回去吗 不回去 因为心里想着生病的母亲 她很要继续找水 她找啊 找 小姑娘终于累到在沙地上睡着了 4 就在这时候神奇就发生了 课件出示 当她醒来的 时候拿起水罐一看 罐子里竟装满清澈新鲜的水 5 同学们 请你们把找到的这句话读一读 把感受到的 神奇读出来 你们读懂了吗 从哪儿让你们感受到了 神奇 6 一个字 竟 字 让你们体会到了什么 意外 出 乎意料 多么神奇 7 此时的小姑娘的心情是如何的 在课文中哪些词语能 写出了小姑娘的心情 喜出望外 因为出乎意料的 得到了水而特别高兴 8 教师小结 一个 竟 不但能看出神奇 也表现了小 姑娘的欣喜之情 再度课文读出神奇和欣喜 质疑 为什会有这样的神奇的变化 是水罐会魔术法码 正 是小姑娘的对妈妈的 孝心 才使空空的木水罐里 装满清澈新鲜的水 小姑娘渴吗 她喝水了吗 多好 的小姑娘 再渴再累还牵挂着母亲 小姑娘对妈妈的 一片孝心如钻石般纯洁 闪亮 让我们带着对小姑娘 的美好感情读读课文吧 课件出示第 1 2 自然段 9 罐子这一掉可坏了小姑娘 水洒了吗 正是因为没有 小姑娘的孝心 奇迹又一次发生了 课件出示 她 以为水一定洒了但是没有 罐子端端正正地上放着 罐子里的水还是满满的 五 课堂总结 这节课 我们跟随着
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