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文档简介

新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础小背篓 (共10题;共89分)1. (7分)写出词语zhn xx h_贵珍_熟_桃 qu f ru sn_食_公_树2. (21分)把下列词语补充完整,并按要求填空 牵_挂_ _醉_痴 不求_ _津津_ _ 呕_沥_ _安_得_光_色 _ _吞枣 毫不_ _形容不用心读书的词语:_形容读书认真投入的词语:_形容果断、不迟疑的词语:_3. (5分)书写展示台。我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。4. (6分)照样子,写词语。哀哀地 _ _匆匆忙忙 _ _清澈又新鲜 _ _5. (2分)课文我真希望中表示颜色的词语是_、_。我真希望,我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。6. (10分)填入恰当的词语。一_炮弹 _的声音一_孤儿院 _的比赛一_沉默 _地跑一_哭声 _地读一_小姑娘_地看7. (11分)名诗绝句千古回唱。 (1)读书能给我们带来快乐。陈寿曾说:_。我们只有多读书,才能像刘向说的那样:书犹药也,_。 (2)中华民族是礼仪之邦,养育我们的父母亲人更应孝敬。桓宽劝诫我们:孝在于_,不在于_。而诗经中也提到:爱亲者,不敢_;敬亲者,不敢_。让我们一起建筑爱的家园吧! (3)本册书第七单元的日积月累中我们学习了16个四字成语。他们与“不忘国耻,振兴中华”的主题密切相关,有关于发奋图强的,有关于团结一心的,也有关于勇敢顽强的。请你任意写出其中的四个。 8. (13分)照样子,写句子。例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。(1)小鸭子游到小公鸡身边。(2)喜鹊在窝里睡觉了。(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。_,_也_。9. (12分)根据课文或要求填空 (1)你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方岁月悠悠,_ , 泡沫聚散,唯有你 _。(山中访友) (2)轻诺必_。(老子) (3)本学期,我们“轻叩诗歌大门”,知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝,从唐代元稹的“_ , _”中感受诗人对菊花的情有独钟;从宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中“_ , _”中感受作者对丰收的憧憬;从元代白朴的天净沙秋“青山绿水,_”感受秋天的明朗清丽。 (4)读詹天佑一文,民族自豪感油然而生。正如周恩来所说:我们爱我们的民族,_。 (5)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_!”志在流水,钟子期曰:“善哉,_!”伯牙所念,_。(伯牙绝弦) 10. (2分)课文内容我知道。(连一连,读一读)这是一篇传统革命题材的文章,课文最后在碑文“_、_。”中升华。二、 阅读袋袋裤 (共2题;共56分)11. (30分)阅读下文,回答问题 只要弯一弯腰夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来:“弯下腰, 请多捡些小石子,明天会有用的!”商入决定遵照这一指令,便弯腰捡起几颗石子。到了第二天,当商人从口袋中掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来凝一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不迭。天呀!昨晚怎么就没能多捡些呢?这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事,尤其_(启发人深刻思考而有所醒悟)的是, 他在讲完故事后说:“教育就是这么回事当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!”不是吗?教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”,可总有人因为弯腰太累而_看见了如同没有看见一样,(形容不关心,不注意),结果白白地错过了许多机会。还有个故事更_(含义深刻,耐人寻味),是歌德在他的叙事谣曲中讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来,不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶稣没说什么,就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城,二人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了18次腰,于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事上操劳。”不会弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子!弯腰的确有点累,但如果农民不弯腰,他能开镰收割吗?(1)根据文中括号里的解释依次写出三个词语。 (2)请你用精练的语言概括两个故事的主要内容。 (3)“珍贵的宝石”“瑰丽的宝石”在文中所指的意思一样吗?为什么? (4)你对画线句子是怎样理解的? (5)读完这篇文章,你受到什么启发? (6)在你的学习和生活中,有没有不愿“弯腰”或少“弯腰的事?请举一例。 12. (26分)现代文阅读, 法布尔的故事蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉(jio ju)得。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教(jio jio)书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看他躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花一天的功夫,就看着一块石头,简直中(zhng zhng)了邪!其实法布尔是在_。法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为十九世纪有名的科学家。(1)划去括号里不正确的读音。 (2)给第一自然段加上标点。 (3)在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。 (4)写出下列词语的近义词。 毕生_ 研究_(5)选择答案。 “可他全然不觉得”中“全然”的意思是( )。A . 忽然B . 必然C . 完全(6)朗读这句“以致四周围满了人”时,停顿正确的是( )。 A . 以致/四周围/满了人B . 以致/四周/围满了人(7)第二自然段在材料安排上采用了( )的结构方式。 A . 总分关系B . 分总关系C . 总分总关系(8)文章围绕中心,写了法布尔三件事。 _;_;_。三、 各抒己见 (共1题;共2分)13. (2分)近年来,儿童智能手表大受欢迎。德国某机构指出:“儿童智能手表存在安全漏洞,可导致黑客实时监控儿童,获取儿童的日常行走轨迹,以及实时环境声音。”课间时分,同学们展开了讨论。张同学:“学生为什么就不能把智能手表带到学校里呢?带智能手表可以随时与家长联系,也能与同学互通信息,多方便啊!”李同学:“我觉得你说得_,因为_”四、 习作训练营 (共1题;共5分)14. (5分)习作与表达题目:美丽的_提示与要求:小朋友们,大自然是神奇的,一年四季各有各的美丽。你最喜欢哪个季节的景色呢?先想一想,在写一写。注意:先把题目补充完整,在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点,请按一定的顺序写。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础小背篓 (共10题;共89分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8

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