2010年北京小升初语文模拟试3.docx

2010年北京小升初语文模拟试卷（二）2010年北京小升初语文模拟试卷（3）一、基础知识。1、我认真，我会工整地写正确。（8分）tu ti ling tng zhu wn c( ) ( ) 辱 ( )写 ( ) 恩（ ）q t jn shn kng ki p cho xe( ) ( ) ( ) ( )气 （ ）2给加点字选择正确的读音。嶙 峋（lin ling） 憎 恶（e wu） 擎 着（qing qin）3. 写出音节为xie的10个同音字，并各扩3个成语。_4、在括号中填上表示看的不同的词语。（2分）、同学们在升旗仪式上，行着队礼，抬起头，（ ）着五星红旗。、课堂上，同学们（ ）着老师，认真听老师讲故事。、老麻雀在树枝上（ ）着地面上的狐狸。、夏天的夜晚，小明和奶奶坐在院子里（ ）着星空，正在数天上的星星呢？5、当回小法官，我会判断：（对的打，错的打。）（3分）、林海这篇课文是巴金先生写的。（ ）、能够传递信息的设备，就是多媒体设备。这句话和原文中的句子一样。 （ ）、五岭逶迤/腾细浪。这句诗朗读时的节奏是对的。 （ ）、两小儿辨日这篇文言文中，两个小孩争论的问题是太阳早上离人近还是中午离人近的问题。 （ ）、阅读的时候，有感情地朗读，是体会课文思想感情的又一种重要方法。 （ ）、墨梅、竹石、石灰吟这三首诗都是题画诗。 （ ）6、春节快到了，我想用一副春联来恭贺新春 _7、小刚的书房很整洁，但是缺少一些名言警句，请你送他一句恰当的吧： _。8、有的同学平时总爱问爸爸、妈妈要一些钱买这买那，总觉得爸爸妈妈有花不完的钱，请你用一句名言警句来劝告他： _。9、手不释卷这个成语出自 你能再写出几个这样的成语吗？（4个） 、 、 、10、本学期我们学了不少的古诗或词，你能背一首你喜欢的古诗或词吗？题目： 作者 代_11、解释：在凡卡一文中，作者安排插叙的目的是？_12、本学期，我们跟着作家领略了我国不少的秀丽风光，有：甲天下的 ， 东北的森林宝库 ，还跟着巴金两次经过了 。13、本学期，我从课文中还学到了不少做人做事的道理：精彩极了和糟糕透了明白了 _。14、为是其智弗若与？这句话的意思是 _.选自课文_.告诉我们_15在这学期的课文中，我们学到了很多表达方法。请举例说明（5个）_15如果你遇到了下面的情况，应该怎么说，请你写在横线上。 路上遇到一个外地人问路，你也找不到那个地方。你说： _。 有人对你说：诚信是商人的事，与我们小学生无关。你说： _。二、阅读理解。鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾能够遨游于高空，啾啾于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮（he）。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知道适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人们的恩惠，无忧的生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？想起山鹰来了，山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖下练着飞上来，飞上来终于练就了一副健劲的翅膀。鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。1.在带点的字正确的读音下面画上横线。（3分）常识（shi shi） 妩媚（mei mei） 悲怜（lian lin）不幸（xing xing）厚爱（hou hou） 畸形（ji qi）2.从文中找出恰当的词填在下面的括号里。（3分）（ ） （ ）（ ） 的无翼鸟 （ ） 的无翼鸟（ ） （ ）3.文中插入了关于无翼鸟的传说，从全文角度分析，插叙的作用是（ ）.4.这似乎是喜，因为她终于不必自己去觅食了一句中，试着把这句话换一种说法。（2分）_5.作者为什么说让人觉得悲怜？你同意这种说法吗？（2分）_6.适得其反的意思是什么？可以用另外一个词语来替代文中的这个词不达意吗？说说适得其反的缘由。（2分）_7. 赏析某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？ _8 .文中本来是写无翼鸟的，为什么结尾又想起山鹰来了？_9.鸟儿是应该要有翅膀的 ，这是常识。你是怎样理解这句话的？由这篇文章你想到了什么？_三写作秋，是多面的。在你的心中，秋是怎样的？请认真观察，将自己眼中的秋写出来，字数500600字左右2010年北京小升初语文模拟试卷（4）一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）1下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（）A峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔B剥皮波动传播颠簸拨乱反正C大臣丞相继承路程墨守成规D嘹亮辽阔聊天疗养寥若星辰2下面的几组词，完全正确的一组是（）A污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯3下列词语使用正确的一组是（）A一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣C前仆后继前赴后继前仆后仰瞻前顾后思前想后D人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒4下列各词按一定顺序排列正确的一项是（）A顿号逗号分号句号省略号B冰冷水热水水蒸汽开水C寒冷凉爽温暖酷热炎热D喜爱喜欢热爱酷爱5依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）1哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行计算。（詹天佑）2年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。3巨大的石头把他的身影遮得严严的，小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。4他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说： ，否则我就把他处死！A精密；奠基石；就算也；谁来劝我；B周密；基础；尽管仍然；不要劝我；C周密；敲门砖；即使也；谁都不要劝我；D细致；点缀；不管总是；谁要是来劝我；6运用修辞手法的句子有毛病的是（）A吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。C天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿D雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。7下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（）A在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器-世纪宝鼎。B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D詹天佑经常勉励工作人员说：我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。8横线上应填的句子是（）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。A春雷召唤着千千万万个小雨点儿B千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D千千万万个小雨点把春雷召唤着9下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低510分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A安全性能好 B环境污染小C运行速度快D经济效益好 E能量消耗低10下面关于古诗没有错误的一组是（）A随风潜入夜，润物细无声春夜喜雨（李白）B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红晓出净慈寺送林子方（杨万里）C旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家乌衣巷（刘禹锡）D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶凉州词（王昌龄）二、趣味写话。（6分）（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：老爷，没有钱怎么买酒啊？财主生气地说：花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：酒来了，请喝吧！财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？仆人答道： （二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生，如果让你为教室拟一个大意禁止高声喧哗的标语，你会怎样写？三、阅读。（共计44分）（一）阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分）一天，讲台上突然飞来一根新教鞭，同学们议论纷纷：这是谁做的呢？正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：教鞭是你做的吧？他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：案子，被我破了。作案人就是陈明！同学们听我一说，都急切地来询问我破案的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明哎哟一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。1一天，讲台上突然飞来一根新教鞭这飞字说明（）A新教鞭是从天上掉下来的B新教鞭是从窗外被人扔进来的C新教鞭突然出现，大家不知由来2若无其事在文中的意思是（ ）A如果没有这件事B好像没有这回事C假使没有这件事D真的没有这回事3看透一词在文中表示的意思是（ ）A看得很透彻B看法很透彻C完全识破了D看得很全面4这篇短文表示的中心是（）A我很聪明，善于观察分析，机智地破案B赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质C歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神5这篇文章的主要内容是（）A讲台上飞来了新教鞭，经过破案，原来是陈明干的B陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了C陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。D陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。（二）阅读敬重卑微，完成文后各题（共计34分）我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zh c）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。1将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第自然段的括号里填上恰当的关联词。（7分）2括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画 。（3分）尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）3和睦可重叠成和和睦睦，忙碌可重叠成忙忙碌碌，这样重叠后，意思有什么不同？（3分）伟大、深刻、模糊这三个词语中能这样重叠的词是 。4比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（2分）想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义（1）想不到、竟：（2）两个如此：5联系短文内容理解句子，然后回答问题。（1）短文中共有三个问名。（3分）第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句，改成陈述句应为 。第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要。（2）体会短文中的两个比喻句。（2分）蚂蚁是黑的，雪是白的，在第自然段中，作者为什么把抱成黑团的蚂蚁比作雪球？在第自然段中，作者把比作了一根细小的针，（3）文章的最后一句话运用了千里之堤，溃于蚁穴这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻。这里用这个成语是为了说明（2分）6读第、第自然段，按要求回答问题。（1）第自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话与前文这一句相照应。用