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五年级上册语文第三单元测试卷一、识字写字（40分）1、看拼音，写汉字。 (10分)ti shng jio jin lng lng kun chng u dun s lin （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zh f b r ti xin xn ling n rn w yng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、用“”划去括号中不正确读音（6分）帽缨（yn yng） 勉强（qin qin） 削弱（ xu xio ）日晕（yn yn） 缝隙（j x ） 朝霞（zho cho ）3、辨别形近字，并组词（5分）漉（ ）训（ ）栗（ ）狭（ ）虑（ ）辘（ ） 驯（ ）粟（ ） 峡（ ）滤（ ）4、把下面的词语补充完整。（5分）安然（ ）（ ） （ ）（ ）大物 （ ）（ ）万千 晚（ ）朝（ ） （ ）断（ ）连 5、判断下面的句子使用了什么说明方法。（4分）A列数字 B举例子 C打比方 D作比较灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。（ ）都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ ）四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（ ）从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）6、选择合适的关联词填空。（4分） 即使仍然 只要就 尽管还是 既然就（1）（ ）仔细地在草丛里寻找，（ ）能看到那些小花。（2）（ ）玻璃被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起，不会伤人。（3）（ ）这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。（4）（ ）让我当班长，那我（ ）一定要把班级管理好。7、改写句子。（2分）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。改成“被”字句：_。改成“把”字句：_。7、根据四时之风中的内容将诗句补充完整。（4分）春风 。夏风 。秋风 。东风 。二、阅读（30分）（一）课内阅读（17分）鲸不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸有的十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样须鲸的水柱是垂直的又细又高齿鲸的水柱是倾斜的又粗又矮有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。 1、文章介绍鲸，为什么先写象呢？（3分） 2、第一段还运用了哪些说明方法？这样写有什么好处？（4分） 3、第二段文字介绍的是鲸的_。（1分）4、在文中的里加上适当的标点符号。（3分）5、从第二段文字中找出四对反义词写在下面。（2分）_6、第二段文字没有用到的说明方法有：【 】（填序号）（2分）A、举例子B、打比方C、分类别 D、作比较E、列数字7、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。（2分）_（二）课外阅读（13分）捉虾（节选）虾是夜游神,白天往往躲在洞里。但是,只要它一感觉到有猎物出现,就会连大太阳也不顾,从洞里蹿出来捕捉。在这种时候,可以看见从水底冒上来一串一串的气泡,这是虾呼出来的气。水里的小鱼、小虫，都是虾的食物。不过,它最爱吃的是腐肉,在水底,隔得老远,它就能闻到腐肉的气味。捉虾的人就是用这种食饵,如小块臭肉、死鱼、死蛤蟆等等,趁晚上虾从洞里出来,在水底徘徊寻食的时候捉它（虾只在逃走的时候，才往后退着走）。捉虾的人把食饵系（j x）在虾网上。虾网被绷在两个直径3040厘米的木箍或铁丝箍上。一定要使虾不至于一进网就把网内的腐肉拖走。用细绳子把虾网系在长竿的一端，人站在岸上,把虾网沉到水底。如果是在虾多的地方,很快就会有许多虾钻（zun zun）进网里去，出不来。捉虾的方法很多,有的方法比较复杂。不过最简单而收获最大的办法,就是在水浅的地方涉（sh b）水找到虾洞,然后用手伸进去,捉住虾的背,把虾从洞里拖出来。当然,这样做有时会被虾钳住手指头,不过,这并不可怕。何况我们这个用手捉虾的办法，并不是向胆小鬼们建议的呀！如果你随身带着一口小锅和葱、姜、盐,你就可以当场在岸上煮开一锅水,把虾和葱、姜一起放在锅里,烧了吃。在暖和的夏夜，满天的星斗，在小河边或湖边的篝（gu zi）火旁边烧虾吃，可太美了！1、用“”给文中带点的字选择正确的读音。（4分）2、“夜游神”“胆小鬼”是我们在生活中常用的惯用语。想一想，你还知道哪些呢？请试着写两个：_（2分）3、文中介绍了_种捉虾的方法，分别是_。（3分）4、读了短文，你了解了虾的哪些生活习性？（4分）_三、写作（30分）模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的_”为题目写一篇作文。字数要求在400个以上，卷面书写要工整、干净。答案：一、识字写字1、胎生、矫健、玲珑、宽敞、藕断丝连、蛰伏、哺乳、苔藓、驯良、安然无恙。2、划去：yn、qin、xio、yn、j、cho。3、湿漉漉、饥肠辘辘、训练、驯良、栗子、沧海一粟、狭窄、峡谷、考虑、过滤。4、安然无恙 庞然大物 气象万千 晚霞朝晖 藕断丝连5、A D B C6、(1) 只要就 (2) 即使仍然 (3) 尽管还是 (4) 既然就7、“被”字句：紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射。“把”字句：大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射。8、四时之风春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇， 花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。二、阅读（一）课内阅读1、作者运用了作比较的说明方法，由说象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大，这样写能给人留下深刻的印象。2、这段话还运用了列数字、举例子的说明方法，这样写更加准确、清楚，使人对鲸这个庞然大物更加了解。3、呼吸4、 ， ： ， ； ， 。5、呼吸 垂直