典型电控教案范文

典型电控教案范文 汽车典型电控系统检测与维修教案学习领域汽车典型电控系统检测与维修姓名学习情境一课程准备班级教学项目一汽车电控系统常用检测设备功能和使用日期学习任务一万用表认识车（机）型知识准备 1、下图的万用表旋钮周围标注的功能是_。 工量具及材料1工作过程记录 1、表面功能识别 2、测电阻 3、测电压 4、测频率 5、测温度 6、测闭合角 7、测占空比检测项目检测数据巩固提高 1、数字式万用表和指针式万用表在使用上有何不同？ 2、为何在汽车上不宜使用指针式万用表？评语指导老师2汽车典型电控系统检测与维修教案学习领域汽车典型电控系统检测与维修姓名学习情境一课程准备班级教学项目一汽车电控系统常用检测设备功能和使用日期学习任务二解码器认识车（机）型知识准备 1、OBD16端子诊断座的 16、 4、 7、15端子的功能是（_）、（_）、(_)、（_）。 2、下图为_公司的_和_公司的_的专用解码器。 3、解码器的主要功能有（_）、（_）、（_）、（_）（_）。 4、ONBOARD DIAGNOSITICS的意思是_。 工量具及材料3工作过程记录 1、解码器的接入 2、解码器读码操作步骤1）、读取故障码方法2）读取动态数据流方法3）、清除故障码方法4）、基本设定方法5）、检测波形方法检测结果车型故障码相关动态数据记录检测的波形巩固提高 1、你会人工读码操作吗？不同车型读码方法有何不同？举出几例。 2、查阅资料丰田车型的自诊断有几种模式，有何功能，如何操作？ 3、分析数据和故障之间有什么联系? 4、解码器还有那些功能？评语指导老师单元序号教学课时学习性工作任务21-12曲轴位置传感器电路故障41.熟悉曲轴位置传感器类型及安装位置能力目标2.会检测传感器及电路重点几种传感器及电路特点教学重点、难点难点不同类型曲轴位置传感器检测方法教学设计教学手段多媒体，仿真，实物，实车案例教学观察故障现象理实一体讲解传感器类型及安装部位，电教学方法路原理示范讲解演示检测步骤分组实训体验教学教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入转速传感器故障现象四个二位的。 工具解码器，实物行动实车（本田，现代，占架，大众），转速传感器知识准备资料1.学生集中观察发动机转速传感器制订故障现象2.让学生查找各车型转速计划传感器安装部位，类型3.集中示范讲解检测方法54.学生分组演练，老师指导5.讲解任务实施结果评价课后任务自学凸轮轴位置传感器构造原理检测单元序号教学课时学习性工作任务21-21.5歧管绝对压力代大气压力传感器电路故障能力目标会检测压力传感器故障重点万用表手动真空泵检测解码器读数据流教学重点、难点难点传感器性能判定教学设计教学手段多媒体，实物实车丰田威驰案例教学观察故障现象教学方法理实一体讲解传感器原理电路示范讲解传感器检测6体验教学分组实训教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入电路故障，故障灯亮，解读故障码行动压力传感器（好数，各若干）资料工准备具（四二位）压力传感器知识1.集中观察故障现象2.理实一体，讲解传感制订器原理计划3.示范讲解传感器检测4.学生分组训练5讲解1.观察故障任务2.读码，读数据流实施3.传感器检测，线路检测结果评价7课后任务自学大气压力传感器的作用。 单元序号教学课时学习性工作任务21-31.5空气流量传感器电路检测能力目标1.认识不同流量计2.会检测流量计及电路重点垫式，卡门漩涡式，流量计检测教学重点、难点难点性能制定教学设计教学手段多媒体，传感器实物，实车（大众，桑塔纳）1.案例教学观察故障现象，读码，数据流教学方法2.理实一体认识流量计3.示范讲解流量计的万用表检测教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入流量计故障，解码，读数据流行动各种流量计，查阅资料，获取相关准备数据，设置体验各种故障流量计知识81.集中观察故障现象，解码读数据流制订2.集中讲解流量计电路原理计划3.示范讲解流量计万用表检测4.分组练习任务实施结果评价课后任务单元序号教学课时学习性工作任务21421-51温度传感器检测1.快速确定温度传感器位置能力目标2.会检测传感器及电路重点温度传感器车上快速检测教学重点、难点难点性能制定教学设计教学手段多媒体，实物，实车（丰田威驰）9案例引入开放式解读故障码和数据流教学方法示范讲解传感器万用表检测分组训练教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入温度传感器故障案例引入位置故障示范万用表检测行动讲解指导方法观察故障解读故障观准备分组指认演练讨论摩1.观察故障制订2.学生解码计划3.指认传感器4.示范讲解5.学生练习1.集中观察2.分组解码3.开放指认任务4.集中示范实施5.分组练习结果评价10课后任务单元序号教学课时学习性工作任务21-61节气门位置传感器电路故障能力目标1.会检测传感器2.会安装节气门的位置传感器重点节气门动态检测教学重点、难点难点节气门位置传感器正确安装教学设计教学手段多媒体。 实物。 实车教学方法案例引入，示范讲解，分组演练教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入案例观察现象学生读码，读数据行动设故障指导示范讲解学生学习演练准备指导安装示范学生学习11观察故障演练20制订解码安装示范5计划示范1.集中观察2.分组解码任务3.集中示范实施4.分组演练5.讲解，安装示范结果评价课后任务单元序号教学课时学习性工作任务21-71.5氧传感器电路故障能力目标1.会检测氧传感器及电路故障2.理解引范氧传感器产生故障码的其他原因重点氧传感器及电路检测方法教学重点、难点难点引范氧传感器产生故障码的其他原因12教学设计教学手段多媒体实物实车教学方法案例教学分组讨论体验教学教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入案例行动制造故障指导示范万用表观察读码学生学习准备指导制造其他原因学生演练学生学习1.课前试验，制造不同条件下氧传感器故障2.观察5min制订3.学生解码5min计划4.万用表检测示范5min5.学生联系20min6.其他原因故障检测10min任务实施结果评价13课后任务单元序号教学课时学习性工作任务21-81爆震传感器电路故障1.判定爆震传感器性能能力目标2.检测电路故障重点传感器性能判定教学重点、难点难点故障现象分析教学设计教学手段多媒体实物实车教学方法案例，示范教学多媒体实物实车教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入爆震传感器对发动机的影响对比行动设故障传感器的检测示范指观察故障学生学习准备导讲解检测141.发动车辆观察现象制订2.解码计划3.传感器检测4.线路检测任务实施结果评价课后任务单元序号教学课时学习性工作任务2-1-项目发动机燃油系统综合故障2能按故障排除程序能力目标拆除发动机电控系统综合故障和疑难故障重点分析故障现象，掌握排故步骤教学重点、难点难点执行电路故障教学设计教学手段计图，实车，黑板，案例，体验15示范讲解，指导分组演练教学方法教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入案例行动故障设置观察讲解示范准备重设故障观察排除对照总结反复演练设置电控系统传感器故障（故障灯布亮）执行故障若干，供学生排除制订传感器,水温，压力，流量。 节气门，计划1学时执行器油泵，喷油器，1学时举一特例让学生排除，根据排除任务实施情况讲解示范原理，设置不同故障供学生演练结果评价课后任务单元序号教学课时学习性工作任务1622-12旁通气道式怠速阀控制系统故障1.懂得旁通气道式怠速阀控制原理能力目标2.会判断排除怠速阀电路故障重点怠速控制阀及电路检测方法教学重点、难点难点引起怠速故障的原因教学设计教学手段多媒体，仿真，实物，实车教学方法案例式，开放式，体验式教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入设置不同系统故障丰富学生思维行动个故障讲解示范设学生体验学生学习学准备设置3置故障讲解生排除学生总结观察10min制订讲解25min计划演练45min讲解10min17任务实施结果评价课后任务单元序号教学课时学习性工作任务2-2-2节气门直动式怠速控制系统故障21.掌握直动式节气门控制，构造，原理，电路能力目标2.会进行节气门基本设定3.会万能表检测重点构造，基本构造教学重点、难点难点万用表检测教学设计教学手段多媒体，实物，实车教学方法理实一体讲授，示范讲解，分组体验教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配18任务多媒体仿真理实一体讲解直动引入式的构造控制原理行动本学习任务课件制造故障案例直动式节气门知识准备，会操作准备解码器，万用表1，观察故障现象制订2.解读故障计划3示范讲解万用表检测4.示范基本设定任务实施结果评价课后学习节气门的控制原理任务单元序号教学课时学习性工作任务2-3-12点火信号电路故障1.熟悉点火控制信号，反馈信号，变缸信号的作用。 能力目标2.回佣万用表检测。 19重点点火控制信号，反馈信号的检测。 教学重点、难点难点不同转速下信号电压值的大小。 教学设计教学手段多媒体，电路图，实物台架代整车1.故障按理教学。 现象/读数2.讲的万用表检测方法。 教学方法3.分担实训。 教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入设置故障行动准备设置故障，准备课件，工具资料。 熟知点大系个部件，电控点火原理制订1.设置故障，解码。 2.万用表检计划测。 （有无故障比较）任务实施结果评价20课后任务单元序号教学课时学习性工作任务23-22电控点火系统综合故障1.掌握不同电控点火系统的故障排除步骤。 能力目标2.掌握电控点火系统的正确检测方法。 教学重点、难点重点检测步骤。 难点电控系统轻微故障教学设计教学手段多媒体，实物，实东。 教学方法案例教学，分组演练。 教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入首先从有故障码的明显故障入手。 行动设置几种有代表性的点火系统故学生熟悉几种点火系统控制原准备障。 理。 211.先典型故障后非典型。 2.先仪表检测后万用表制订检测。 计划3.先示范步骤后指导点拨。 1.故障现象。 任务2.解码的检测。 实施3.万用表检测验证。 4.点火系元件检测结果评价课后任务单元序号教学课时学习性工作任务2-4-1EGR位置传感故障11.熟知排放主要污染物及控制方式。 能力目标2.学会分析EGR位置传感器的故障原因。 重点EGR位置传感器作用和工作原理。 教学重点、难点难点EGR位置传感器的信号和发动机工作的关系。 教学设计22教学手段多媒体，实物，实车教学方法理实一体，案例教学，体验教学，分组教学。 教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入从观察EGR阀工作入手。 行动多媒体课件，设置EGR阀的故障。 EGR控制排放的原理，EGR位准备置传感器的原理。 1认识EGR阀工作原理，EGR位置传感器的作用原理多媒体2.观察EGR阀正常情况制订和不正常状况案例计划3.检测步骤及方法字范讲解4.学生分组实训分组教学任务实施结果评价23课后任务单元序号教学课时学习性工作任务2-4-22EGR.碳罐电磁阀电路功率1.熟悉电磁阀关闭不严对发动机影响能力目标2.掌握EGR.碳罐电磁阀检测方法教学重点、难点重点电磁阀的检测方法教学设计教学手段多操练，实物，实车（标致307，本田F22B）教学方法理实一体，示范讲解，分组练习教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务认识EGR系统，碳罐系统在车上的引入布置行动备课系统制造功率熟悉系统原理准备241，理实一体化讲解系统组成原理制订2，观察故障现象计划3，演示检测方法4学生操作训练任务实施结果评价课后任务单元序号教学课时学习性工作任务2-5-12电控发动机不能启动能力目标熟练掌握发动机不能启动的排除步骤和方法重点排除步骤教学重点、难点难点综合故障教学设计教学手段实车1分组讨论拆除步骤教学方法2分组实训故障点评指导25教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务设置故障让学生分组列出故障检查引入步骤行动老师准备不同系统引起不能启动的准备学生主动参与若干故障制订学生没排除一个故障后进行总结分计划组自己设置和排除故障分组；每组一台车分别设置不同故障加以排除安全；车辆放置档块强调起动任务时注意安全。 实施讨论；学生讨论排除步骤的一致意见点评；老师及时点评结果评价课后任务单元序号教学课时学习性工作任务262523发动机怠速过高、过低、怠速不稳1.学会分析造成发动机不正常诸多原因。 能力目标2.掌握一般排除步骤和方法。 重点1.一般检查。 2.学会数据流分析。 3.学会清洗节气门教学重点、难点体、怠速阀、喷油器。 4.点火系统的检查。 难点机械部分，进排气系统的故障原因。 教学设计教学手段实车教学方法分组讨论，示范讲解，分组对练。 教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入体验故障，分组讨论分析原因。 行动准备制造故障，知道点评。 排除故障，讨论总结学生分四个工位，四台车。 先由老制订师制造不同的电控系统故障，供学计划生排除。 待学生掌握基本步骤、方法。 原因。 再由各组互设故障。 271.观察故障。 2.分析讨论故障原任务因。 3.示范讲解，检测步骤，排实施除方法。 4.学生训练，老师指导5.点评。 结果评价课后任务学习教材，查阅资料，为学习下一个任务准备。 单元序号教学课时学习性工作任务2-5-33发动机动力不足，加速不良能力目标1.学会综合分析故障。 2.掌握检测检查，排除故障的步骤方法。 教学重点、难点重点故障检测步骤教学设计教学手段实车28教学方法案例。 分组讨论，分组实训。 教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入发动车辆，体会发动机运转情况。 行动准备老师设置故障，指导点评老师设置故障，指导点评分四个工位，体验故障并排除。 总制订结故障原因，排除故障步骤。 分组计划对练。 1.观察体会故障。 2.分组讨论故任务障原因。 3.示范讲解，检测步骤，实施排除方法。 4.学生训练，老师指导。 5.点评结果评价课后任务单元序号教学课时学习性工作任务29能力目标教学重点、难点教学设计教学手段教学方法教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务引入行动准备制订计划30任务实施结果评价课后任务单元序号教学课时学习性工作任务3-1-12车速位置传感器电路故障能力目标 1、能够了解车速位置传感器的结构和工作原理； 2、能够进行车速位置传感器一般电路故障的诊断与排除。 教学重点、难点 1、车速位置传感器的结构和原理； 2、车速位置传感器电路故障。 教学设计教学手段 1、多媒体课件 2、汽车典型电控系统的实训台架 3、网络课程教学方法 1、案例教学法 2、分组讨论教学法 3、启发引导教学法教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配 311、复习上节课的有关内容任务 2、引入新课引入 103、讲述新课听课行动 1、多媒体课件准备 102、带自动变速器的发动机台架预习本节课的内容 1、讲述工作原理；制订 2、讲述故障现象；分组并做好讨论的准备计划 103、理论上讲述检测的原理1）、故障码检测；2)、车速位置传感器检测。 1、按计划实操；任务由学生针对知识进行自由提实施45讲述并指导 2、问并进行讨论。 结果老师点评总结本次课的知识，由老师评价10引导思路对本次课内容作一个系统回学生自评对本次课内容的掌握情顾，要讲清本次课的重点。 况并对本次课进行归纳性总结。 课后任务5布置课后作业 1、复习和查阅有关资料 2、完成课后作业单元序号教学课时学习性工作任务3-1-22车速位置传感器电路故障 1、对自动变速器的车速位置传感器进行拆装、检验、装配、调整；能力目标 2、能够对自动变速器的车速位置传感器及其线路故障的故障进行诊断与排除32教学重点、难点车速位置传感器及其线路故障的故障进行诊断与排除教学设计教学手段 1、多媒体课件 2、汽车典型电控系统的实训台架 3、网络课程 4、虚拟仿真实训室教学方法 1、案例教学法 2、分组讨论教学法 3、启发引导教学法 4、角色扮演教学法教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配 1、复习上节课的有关内容任务 2、引入新课引入 103、讲述新课听课行动 1、多媒体课件准备 102、带自动变速器的发动机台架预习本节课的内容 3、万用表和故障诊断仪 1、讲述工作原理；制订 2、讲述故障现象；分组并做好按计划实操的准备计划 103、在台架上讲述并演示检测的方法1）、故障码检测；2)、车速位置传感器检测 1、按计划实操；任务 2、由学生针对知识进行自由提实施45讲述并指导问并进行讨论。 33结果老师点评总结本次课的知识，由老师评价10引导思路对本次课内容作一个系统回学生自评对本次课内容的掌握情顾，要讲清本次课的重点。 况并对本次课进行归纳性总结。 课后任务5布置课后作业 1、课后复习和查阅有关资料 2、完成课后作业单元序号教学课时学习性工作任务3-1-32自动变速器电磁阀及其线路故障能力目标 1、能够对自动变速器的各个电磁阀进行拆装、检验、装配、调整； 2、能够对自动变速器电磁阀及其线路故障的故障进行诊断与排除教学重点、难点自动变速器电磁阀及其线路的故障诊断与排除教学设计教学手段 1、多媒体课件 2、汽车典型电控系统的实训台架 3、网络课程 4、虚拟仿真实训室教学方法 1、案例教学法 2、分组讨论教学法 3、启发引导教学法 4、角色扮演教学法教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务 1、复习上节课的有关内容引入 102、引入新课听课 3、讲述新课34行动 1、多媒体课件准备 102、带自动变速器的发动机台架预习本节课的内容 3、万用表和故障诊断仪 1、讲述工作原理；制订 2、讲述故障现象；计划 103、理论上讲述检测的原理分组并做好讨论的准备1）、故障码检测；2)、电磁阀检测。 1、按计划实操任务实施45讲述并指导 2、由学生针对知识进行自由提问并进行讨论结果老师点评总结本次课的知识，由老师评价10引导思路对本次课内容作一个系统回学生自评对本次课内容的掌握情顾，要讲清本次课的重点。 况并对本次课进行归纳性总结。 课后任务5布置课后作业 1、课后复习和查阅有关资料 2、完成课后作业单元序号教学课时学习性工作任务3-1-42自动变速器电磁阀及其线路故障能力目标 1、能够对自动变速器的各个电磁阀及进行拆装、检验、装配、调整； 2、能够对自动变速器电磁阀及其线路故障的故障进行诊断与排除35教学重点、难点自动变速器电磁阀及其线路的故障诊断与排除教学设计教学手段 1、多媒体课件 2、汽车典型电控系统的实训台架 3、网络课程 4、虚拟仿真实训室教学方法 1、案例教学法 2、分组讨论教学法 3、启发引导教学法 4、角色扮演教学法教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配 1、复习上节课的有关内容任务 2、引入新课引入 103、讲述新课听课行动 1、多媒体课件准备 102、带自动变速器的发动机台架预习本节课的内容 3、万用表和故障诊断仪 1、讲述工作原理； 2、讲述故障现象；制订、在台架上讲述并演示检测的方法分组并做好按计划实操的准备计划1031）、故障码检测2)、电磁阀检测 1、按计划实操；任务实施45讲述并指导 2、由学生针对知识进行自由提问并进行讨论。 36结果老师点评总结本次课的知识，由老师评价10引导思路对本次课内容作一个系统回学生自评对本次课内容的掌握情顾，要讲清本次课的重点。 况并对本次课进行归纳性总结。 课后任务5布置课后作业 1、课后复习和查阅有关资料 2、完成课后作业单元序号教学课时学习性工作任务3-2-14自动变速器综合故障诊断与排除能力目标自动变速器综合故障诊断与排除教学重点、难点自动变速器综合故障诊断与排除教学设计教学手段 1、多媒体课件 2、汽车典型电控系统的实训台架 3、网络课程 4、虚拟仿真实训室教学方法 1、案例教学法 2、分组讨论教学法 3、启发引导教学法 4、角色扮演教学法教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配 1、复习上节课的有关内容任务 2、引入新课引入 203、讲述新课听课37行动 1、多媒体课件准备 202、带自动变速器的发动机台架预习本节课的内容 3、万用表和故障诊断仪 1、设置故障并讲述故障现象；制订 2、在台架上讲述并演示检测的方法分组做好按计划实操的准备计划201）故障码检测；2)、其他检测； 3、排除故障 1、按计划实操；任务实施100讲述并指导 2、由学生针对知识进行自由提问并进行讨论。 结果老师点评总结本次课的知识，由老师对本次课内容的掌握情评价15引导思路对本次课内容作一个系统回学生自评顾，要讲清本次课的重点。 况并对本次课进行归纳性总结。 课后任务5布置课后作业 1、课后复习和查阅有关资料 2、完成课后作业单元序号教学课时学习性工作任务4-1-12轮速传感器电路故障能力目标 1、能够了轮速传感器的结构和工作原理； 2、能够进行轮速传感器一般电路故障的诊断与排除。 教学重点、难点 1、轮速传感器的结构和原理； 2、轮速传感器电路故障。 教学设计教学手段 1、多媒体课件 2、仿真模拟实训台架教学方法 1、案例教学法 2、分组讨论教学法 3、启发引导教学法38教学过程教时间学分配教师行动学生行动步骤任 101、复习所学内容听课务 2、导入新课引 3、讲述新课入行 101、准备资料多媒体课件预习动 2、准备仪器桑塔纳2000GSiABS台架、万用表和故障诊断准仪备制 101、讲述结构及工作原理；分组并做好讨论订 2、讲述故障现象；的准备计 3、描述检原理划1）故障码检测；2)电磁阀检测。 任50讲述并指导 3、按计划实操务 4、由学生针对实知识进行自施由提问并进行讨论结10果总结本次课的知识，由老师引导思路对本次课内容作一个系统对本次课内容的掌评回顾，要讲清本次课的重点。 握情况并对本次课价进行归纳性总结。 课0布置作业、总结 1、课后复习和查阅后有关资料任 2、完成课后作业务39单元序号教学课时学习性工作任务4-1-22轮速传感器电路故障能力目标 1、对ABS/ASR系统的轮速传感器进行拆装、检测； 2、能够对ABS/ASR系统的轮速传感器及其线路进行故障诊断与排除教学重点、难点轮速传感器及其线路进行故障诊断与排除教学设计教学手段 1、多媒体课件 2、实训台架 3、虚拟仿真实训室教学方法 1、案例教学法 2、分组讨论教学法 3、启发引导教学法 4、角色扮演教学法教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配任务 101、复习所学内容听课引入 2、导入新课 3、讲述新课行动 101、准备资料多媒体课件预习准备 2、准备仪器实训台架、万用表和故障诊断仪制订 101、讲述结构及工作原理；分组并做好实操计划 2、讲述故障现象；的准备 3、在台架上讲述并演示检测的方法1）、故障码检测；2)、轮速传感器检测任务50讲述并指导 1、按计划实操实施 2、由学生针对知识进行自由提问并进行讨论40结果10评价总结本次课的知识，由老师引导思路对本次课内容作一个系对本次课内容的掌统回顾，要讲清本次课的重点。 握情况并对本次课进行归纳性总结。 课后0布置作业、总结 1、课后复习和查阅任务有关资料 2、完成课后作业单元序号教学课时学习性工作任务4-2-14ABS/ASR电控系统综合故障诊断与排除能力目标ABS/ASR电控系统综合故障诊断与排除教学重点、难点ABS/ASR电控系统综合故障诊断与排除教学设计教学手段 1、多媒体课件 2、实训台架 3、虚拟仿真实训室教学方法 1、案例教学法 2、分组讨论教学法 3、启发引导教学法 4、角色扮演教学法教学过程教学时间教师行动学生行动步骤分配 411、复习所学内容任务引入 202、引入新课 3、讲述新课听课行动 1、多媒体课件准备 152、带自动变速器的发动机台架预习 3、万用表和故障诊断仪 1、设置故障并讲述故障现象；制订 2、在台架上讲述并演示检测的方法计划201）故障码检测；分组做好按计划实操的准备2)、其他检测； 3、排除故障 1