人教新课标（标准实验版）四年级上册 第8课 世界地图引出的发现 同步测试B卷.doc

人教新课标（标准实验版）四年级上册 第8课 世界地图引出的发现 同步测试B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 根据课文内容填空。 (共2题；共18分)1. （8分）选择划线的字正确的读音。地质_（zh zh） 兴奋_（xng xng）转移_（zhun zhun） 破旧_（p p）静谧_（n m） 比较_（jio jio）召开_（zho zho） 崭新_（zhn zn）2. （10分）查字典填空。 （1）“卧”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“耐”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_二、 我的读音最标准。 (共1题；共6分)3. （6分）拼一拼，写一写。su suzh zhiyn bu rnb tpo ch_三、 我会选择正确的字组词。 (共3题；共13分)4. （4分）看拼音写词语。y bngqng xiru ruxun z_5. （3分）选词填空。偶尔 果然 突然天气预报上说今天有雨，_到了九点多就下起雨来了。同学生们正在野外玩，_，一场暴雨袭来，把大家淋得像落汤鸡。魏格纳发现大陆漂移学说似乎有些_，实际上是他长期观察、研究、思考的结果。6. （6分）照样子写词语。面面俱到_ _ _密密麻麻_ _ _四、 语境注音我能行。 (共2题；共12分)7. （8分）看拼音，写词语。 chng xino jndun xing ku ki_q yunz liojng mnng jng_8. （4分）给多音字组词。 奇：q_ j_ 重：zhng_ chng_五、 近义词。 (共1题；共4分)9. （4分）词语搭配，用线段连起来。消磨_A看法改变_B时光发表_C信心充满_D演说六、 反义词。 (共1题；共6分)10. （6分）写出反义词 凹进_静谧_起源_舒适_无聊_偶然_七、 词语搭配我最棒。 (共1题；共8分)11. （8分）填空 _的形象 _的神情_的脸庞 _的性格_的梦想 _的能力_的香气 _的教训八、 对号入座。 (共1题；共6分)12. （6分）给下列字添加偏旁，组字再组词。王-_ _ 告-_ _ 原-_ _九、 我为例句找朋友。 (共1题；共3分)13. （3分）选择与例句意思相同的一项。例：这不会是一种巧合吧？下面句子与例句意思相同的是_A . 这不是一种巧合。B . 不能不说这是一种巧合。C . 这是一种巧合吗？D . 这难道不是一种巧合吗？E . 这怎么会是一种巧合呢？F . 这的确是一种巧合。十、 读短文，按要求回答问题。 (共1题；共22分)14. （22分）阅读短文，回答问题。“吃墨水”陈毅幼年时酷爱读书。他总是把书带在身边，有空就看上几页。如果发现了一本好书， 那简直比遇上什么都高兴。有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节，进门就看见了一本自己很想读的书。于是，他忘了步行几十里路的疲劳，躲到一个屋里专心地读起来，一边读，一边用毛笔批点。他完全沉浸到书中去了。亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。谁知他嘴里吃着糍粑，注意力却在书上，糍粑本该蘸糖吃，他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴都是墨，便喊众亲友。大伙一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静地说：“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的墨水太少哩！”（1）查字典，给下列字注音。_戚糍粑蘸（2）造句。一边一边沉浸（3）可以用成语_、_、_来概括陈毅读书专心。（4）“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的墨水太少哩！”这句话中两个“墨水”的意思一 样吗？你是怎样理解这句话的？（5）从短文中可以看出陈毅幼年时是一个怎样的人？十一、 地图特点我知道。 (共2题；共16分)15. （10分）给形近字组词 豪_端_假_浩_褂_毫_瑞_暇_皓_街_16. （6分）我能给画线的字选择正确的读音。呈现_（chn chng） 彭教授_（png png）精神大振_（zhn zhng） 资料_（zh z）召开_（zho zho） 假说_（ji ji）十二、 阅读 (共3题；共58分)17. （18分）课外阅读。加 了 一 句一天中午,在巴黎的街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝(u)偻(lu)着腰,衣衫褴(ln)褛(l),苍白的头发在风中飘荡。在她身旁,立着一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞(q)讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天给你钱的人多吗?”听到有人询问,老人先是一愣(ln),接着长叹一声,说:“我今天什么也没有得到。”诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话:“春天到了。”他把身上带的钱全给了老人。晚上,这位诗人又经过这条街。他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅(shn)士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚(mi)铜币,送到老人的手里,就连衣着寒酸的小职员,也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着,脸上露出欣慰的神情。“春天到了,我什么也看不见!”诗人仅(jn)在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!是啊,春天多么美好。但是,对于双目失明的人来说,仍然是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢!诗人加的一句话,用美好衬托出不幸的人更加不幸。这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不对她产生同情之心呢!（1）画出描写老妇人生活不幸的词语。(至少找出三个)（2）展开想象,填空。诗人看到一位当街乞讨的老妇人的木牌上的一行字,他想:_于是,他悄悄地在那行字前面加了四个字。（3）仅仅加了四个字,“竟产生了这么大的魔力”。画出短文中具体表现这种魔力的语句。（4）“春天到了”这四个字能产生这么大的魔力,最主要的原因是（ ）。A . 诗人用优美的语言描绘了春天的美景,打动了人们的心 B . 诗人用美好的春景衬托了老妇人的不幸,打动了人们的心（5）这是一则感人的故事,能说说你的感受吗?18. （25分）阅读探秘。 橘子与毛衣我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着布鞋。一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我。我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么， 我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子。”说完，她就走了。过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子，当母亲的什么都可以舍去”橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。（1）第段“我被一阵呜咽声攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？ （2）为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？ （3）集中体现母爱的是哪句话？ （4）结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？ （5）母亲的微笑为什么苦涩的？ 19. （15分）阅读短文，回答问题。最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主_（猜疑 怀疑）地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴_（xng xng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系_（j x）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，（精心 细心）_将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”（1）选择正确的读音和词语店主_（猜疑 怀疑） 兴_（xng xng ）奋系_（j x）了 （精心 细心）_将包装重新包好（2）根据意思从文中找出相应的词语。形容非常的谨慎和小心。_实实在在，一点不假。_（3）根据文章内容填空。小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“_”、“_”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是_；二是_。（4）想象写话。请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？小女孩买回项链后回到家，她会如何对她姐姐说？第 16 页 共 16 页参考答案一、 根据课文内容填空。 (共2题；共18分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、二、 我的读音最标准。 (共1题；共6分)3-1、3-2、三、 我会选择正确的字组词。 (共3题；共13分)4-1、5-1、6-1、四、 语境注音我能行。 (共2题；共12分)7-1、8-1、五、 近义词。 (共1题；共4分)9-1、六、 反义词。 (共1题；共6分)10-1、七、 词语搭配我最棒