语文试卷宾川四中2013——2014学年高三年级第一次月考_第1页
语文试卷宾川四中2013——2014学年高三年级第一次月考_第2页
语文试卷宾川四中2013——2014学年高三年级第一次月考_第3页
语文试卷宾川四中2013——2014学年高三年级第一次月考_第4页
语文试卷宾川四中2013——2014学年高三年级第一次月考_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 宾川四中 2013 2014 学年高三年级第一次月考 语 文 试 题 命题人 晋石君 第 卷 阅读题 甲 必考题 一 现代文阅读 9 分 每小题 3 分 阅读下面的文字 完成 1 3 题 谈 人 朱 光 潜 世间事物最复杂 最难懂的莫过人 懂得人就会懂得你自己 希腊人把 懂得你自己 看作是人生 最高的智慧 人不像木石只有物质 而且还有意识 有情感 有意志 总而言之 有心灵 西方有一 句古谚 人有一半是魔鬼 一半是仙子 魔鬼固诡诈多端 而仙子也缥缈难测 作为一种动物 人是人类学的研究对象 他经过无数亿万年才由单细胞生物发展到类人猿 又经 过无数亿万年才由类人猿发展到人 正如人的面貌还有类人猿的遗迹 人的习性中也还保留着一些兽 性 即心理学家所说的 本能 我们这些文明人是由原始人或野蛮人演变来的 除兽性之外还保留着原始人的一些习性 要了解 现代社会中的人 还需要了解我们的原始祖先 所以马克思特别重视摩根的 古代社会 把它细读过 并且加过评注 恩格斯也根据古代社会的资料写出了 家庭 私有制和国家的起源 在 自然辩证法 一书中 恩格斯还详细论述了劳动在从猿到人转变过程中的作用 谈到了人手的演变 进化的历史 这对研究美学是特别重要的 古代不仅是家庭 私有制和国家政权的摇篮 而且也是宗教 神话和艺 术的发祥地 数典不能忘祖 这笔账不能不算 从人类学和古代社会的研究来看 艺术和美并不是起源于抽象概念 而是起源于吃饭穿衣 男婚 女嫁 猎获野兽 打群仗来劫掠食物和女俘等日常生活实践中极平凡卑微的活动 中国的儒家有一句 老话 食 色 性也 艺术和美也最先见于食色 汉文 美 字就起源于羊羹的味道 中外都用 趣味 来 指 审美力 原始民族很早就讲究美 从事艺术活动 他们用发亮耀眼的颜料把身体涂得漆黑或绯红 用唱歌和跳舞来吸引情侣 或庆祝狩猎 战争的胜利 在近代 人是心理学研究的主要对象 一个活人时时刻刻都要和外界事物 自然和社会 打交道 这就是生活 生活是人从实践到认识再从认识到实践的不断反复流转的发展过程 因为生活的需要 人在不断地改造自然和社会 同时也不断地改造自己 心理学把这种复杂过程简化为从刺激到反应往 而复返的循环弧 外界事物刺激人的各种感觉神经 把映像传到脑神经中枢 在脑里引起对映像的初 步感性认识 激发了伏根很深的本能和情感 如快感 痛感以及较复杂的情绪和情操 发动了采取行 动来应付当前局面的思考和意志 于是脑中枢把感觉神经拨转到运动神经 把意志转达到相应的运动 器官 如手足肩背等类 使它实现行动 哲学和心理学一向把整个运动分为知 认知 情 情感 和 意 意志 这三种活动 大体上是正确的 选自 谈美书简 有删改 1 关于 人 的理解 不符合原文意思的一项是 A 作为一种动物 人是由单细胞生物发展到类人猿再由类人猿发展到原始人进而发展到文明人的 B 人是最难懂的 所以 懂得你自己 是人类的最高智慧 人类只要能够懂得自己 也就能懂得别人 C 在进化过程中 人的习性里还保留着一部分 兽性 还存在着原始人的一些习性 其中 兽性 是心 理学家所说的 本能 D 人的生活是从实践到认识再从认识到实践的不断反复流转的发展过程 人在不断地改造自然和社 会 同时也不断地改造自己 2 下列理解和分析 不符合原文意思的一项是 A 艺术和美起源于吃饭穿衣等日常生活实践中极平凡卑微的事物 他们的起源并不是抽象概念 B 儒家说 食 色 性也 在 食 和 色 这两大人类本性的具体行为中便蕴藏着艺术的美 C 原始民族把身体涂得漆黑或绯红 用唱歌 跳舞来吸引情侣 或庆祝狩猎 战争的胜利 原始民族 很早就讲究美 从事艺术活动 D 西方有一句古谚 人有一半是魔鬼 一半是仙子 这证明了人的性格是具有两面性的 不能把人 简单分类 3 根据原文内容 下列理解和分析不正确的一项是 A 人不像木石只有物质 而且还有心灵 所以 一旦人的各种感觉神经受了外界事物的刺激 在脑里 就会引起对外界事物的初步感性认识 B 了解我们的原始祖先 就能更好地了解现代社会中的人 因为古代是家庭 私有制和国家政权的摇 篮 而且也是宗教 神话和艺术的发祥地 C 在 自然辩证法 中 恩格斯论述了劳动在从猿到人转变过程中的作用 谈到了人手的演变 进化 的历史 这对研究美学有重要的作用 D 哲学和心理学把人们认识世界的整个运动分为知 认知 情 情感 和意 意志 这三种活动 大体上是正确的 二 古代诗文阅读 36 分 一 文言文阅读 19 分 阅读下面的文言文 完成 4 7 题 李师中字诚之 楚丘人 年十五 上封事言时政 父纬为泾原都监 夏人十余万犯镇戎 纬帅兵 出战 而帅司所遣别将郭志高逗留不进 诸将以众寡不敌 不敢复出 纬坐责降 师中诣宰相辩父无 罪 时吕夷简为相 诘问不屈 夷简怒 以为非布衣所宜言 对曰 师中所言 父事也 由是知名 举进士 鄜延庞籍辟知洛川县 民有罪 妨其农时者必遣归 令农隙自诣吏 令当下者榜于民 或召父老谕之 租税皆先期而集 民负官茶直十万缗 追系甚众 师中为脱桎梏 语之曰 公钱无不 偿之理 宽与汝期 可乎 皆感泣听命 乃令乡置一匮 籍其名 许日输所负 一钱以上辄投之 书 簿而去 比终岁 逋者尽足 庞籍为枢密副使 荐其才 召对 转太子中允 知敷政县 权主管经略司文字 夏人以岁赐缓 移书边曰 愿勿逾岁暮 诏吏报许 师中更牒曰 如故事 枢密院劾为擅改制书 师中曰 所改者 郡牒耳 非诏也 朝廷是之 薄其过 熙宁初 拜天章阁待制 西夏人入寇 以师中知秦州 诏赐以 班超传 师中亦以持重总大体 2 自处 前此多屯重兵于境 寇至则战 婴其锐锋 而内无以遏其入 师中简善守者列塞上 而使善战 者中居 令诸城曰 即寇至 坚壁固守 须其去 出战士尾袭之 约束既熟 常以取胜 师中志尚甚高 每进见 多陈天人之际 君臣大节 请以进贤退不肖为宰相考课法 在官不贵威 罚 务以信服人 至明而恕 去之日 民拥道遮泣 马不得行 杜衍 范仲淹 富弼皆荐其有王佐才 然好为大言 以故不容于时而屡黜 气未尝少衰 节选自 宋史 李师中传 4 对下列句子中加点的词的解释 不正确的一项是 3 分 A 令农隙自诣吏 隙 空闲 B 乃令乡置一匮 籍其名 籍 户籍 C 师中简善守者列塞上 简 选择 选拔 D 以进贤退不肖为宰相考课法 课 考核 5 以下各组句子中 全都直接表明李师中对百姓 不贵威罚 的一组是 3 分 妨其农时者必遣归 租税皆先期而集 师中为脱桎梏 许日输所负 比终岁 逋者尽足 民拥道遮泣 马不得行 A B C D 6 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 3 分 A 李师中有胆识 15 岁时 就敢于上密封奏书论说当时政事 在他父亲李纬因将领畏敌不前而被贬 官一事上 他也敢于到宰相那里辩白父亲无罪 B 李师中敢于坚持己见 夏国上奏想延缓对朝廷的进奉日期 便移文到边界上提出要求 皇上下诏 给官吏说可以 李师中却主张按照旧例执行 C 李师中很有战略眼光 针对西夏的进犯 李师中选择把善于守御的人布置在边塞上 而让善于作 战的人处于中间地带 他的抗敌策略实行后 常常获胜 D 李师中志向高远 但不被当权的人接纳以致多次遭贬斥 原因是他喜欢说有关大事的言论 7 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 10 分 1 师中曰 所改者郡牒耳 非诏也 朝廷是之 薄其过 5 分 2 前此多屯重兵于境 寇至则战 婴其锐锋 而内无以遏其入 5 分 二 古代诗歌阅读 11 分 阅读下面这首宋词 回答 8 9 题 惜琼花 张先 汀蘋白 苕水碧 每逢花驻乐 随处欢席 别时携手看春色 萤火而今 飞破秋夕 汴河流 如带 窄 任身轻似叶 何计归得 断云孤鹜青山极 楼上徘徊 无尽相忆 8 词的开头以 汀蘋白 苕水碧 描绘出一幅怎样的画面 请简要赏析 5 分 9 这首词主要通过什么表现手法来表达怀人思归的情感的 请简要分析 6 分 三 名篇名句默写 6 分 10 补写出下列名篇名句中的空缺部分 1 青泥何盘盘 扪参历井仰胁息 蜀道难 2 君子不齿 其可怪也欤 师说 3 予独爱莲之出淤泥而不染 不蔓不枝 爱莲说 乙 选考题 请考生在第三 四两大题中选定其中一大题作答 注意 只能做所选定大题内的小题 不得选做另请考生在第三 四两大题中选定其中一大题作答 注意 只能做所选定大题内的小题 不得选做另 一大题内的小题 请务必填写自己所选题号 一大题内的小题 请务必填写自己所选题号 三 文学类文本阅读 25 分 11 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 伤 口 周 海 亮 他坐在正午的阳光里 面前的细铁架上绑一只白晃晃的口琴 他微笑着 尽量用口琴吹出悦耳并 且连贯的曲子 可是那曲子并不连贯 它断断续续 调子甚至跑出很远 他端坐着 脸上露出抱歉的 表情 口琴声却并不停歇 旁边放一个红色的小塑料桶 偶尔有行人走上前来 往塑料桶里扔一张零 钞或者一枚硬币 他并不看行人 更不理会那个塑料桶 他只顾吹他的口琴 可是他的脸上分明有了 感激 对好心人 对一张零钞 或者一枚硬币 和着曲子 他的脸上表情丰富 人们注意到他肘部以下的袖筒空空荡荡 那袖筒随着他身体的微 小动作而轻轻摆动 男人带儿子横穿了马路 他们站在不远处听他吹琴 男孩说 那里有个人在演奏 男人说 他是乞丐 他不过是在胡乱地吹口琴 男孩坚持说 不 不 他在认真地演奏 然后 男孩跟父亲要十块钱 什么 男人吃了一惊 五块钱也行 男孩让了一步 你要给那个乞丐五块钱 是 我想给他五块钱 男孩认真地说 我们听了他的演奏 我们应该付钱 他那么认真 他没 有胳膊 男人想了想 掏出五块钱递给男孩 男孩捏着五块钱 向前跨一步 试图将钱扔进他面前 的红色塑料桶 稍等 男人说 他将五块钱重新握到手中 男孩不解地看着自己的父亲 我得看一看你的胳膊 男人对他说 他再一次抬头 再一次看面前的男人 他的脸呈现出紫黑的颜色 分不清是因了阳光的照晒还是 因了男人的话 他的嘴微张 嘴唇轻轻抖动 然而 他没有说话 我得看一看你的胳膊 男人重复说 你知道 现在骗子太多 我不想让我和儿子再一次受到欺 骗 我绝对没有别的意思 我只想证明你是乞丐 请你原谅我 可是我不是乞丐 他说 你不是乞丐 我不是乞丐 我只是艺人 在大街上吹口琴的艺人 男人不知是否应该把手里的五块钱扔进塑料桶 他迟疑着 愣怔不动 我还是想看一看你的胳膊 男人坚持说 我真的没有别的意思 我只是想证明一下 3 他低下头 久久不语 然后 将嘴唇重新凑近口琴 吹起另一首曲子 他似乎完全沉浸到自己的 曲子里 对面前的父子二人视若不见 男孩看着父亲 他感到不知所措 最终男人还是将那五块钱扔进了塑料桶 他拉起男孩 转身 往回走 他们需要重新横穿马路 身后的口琴声戛然而止 稍等 他喊住父子二人 他努力低下头 用牙齿咬开胸前的两粒纽扣 一滴汗水恰在这时滑过 额头 滴进他的眼睛 他用一种艰难并且笨拙的姿势脱下身上的 T 裇衫 男人和男孩同时看到他丑陋 并且可怜的残肢 的确 他的两个肘部以下 空空如也 男人和男孩 同时愣住 男人开始不安和尴尬 男人说 对不起 他笑一笑 用牙齿仔细地系上胸前的两粒纽扣 他抬头看看男人 对男人说 请收回您的钱 什么 男人不敢相信自己的耳朵 请收回您的钱 他重复一遍 我想您还是把我当成了乞丐 只有把一个人当成乞丐 才会在 意他是否伤残 但事实上 我并不是乞丐 我只是艺人 我给您看我的胳膊 既非为了博取您的同 情和怜悯 更不是为了得到您的五块钱 他用光秃秃的肘部指指面前的小男孩 说 我把伤口展示出来 只是想让您的儿子相信 这世上 并非所有需要帮助的人都是骗子 这世上 至少还有诚实 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 A 小说第一段中 微笑 抱歉 感激 等词语 暗示 他 是乐观 诚实 守信的人 为下文情节展开铺 垫 B 最终男人还是将那五块钱扔进了塑料桶 因为 他受到男孩的影响 开始同情可怜 他 同时 他 与男孩需要重新横穿马路 赶路 C 男孩坚持要求父亲给 他 钱 是因为 他 没有胳膊 男孩父亲要求看看 他 的胳膊 是因为怕再次 受到欺骗 D 当 他 展示出那丑陋并可怜的残肢时 男人开始不安和尴尬 不安和尴尬的是 男人 曾经误会了 他 认为 他 不劳而获 为博取同情和钱财而装作残疾 E 小说以 伤口 为标题 含义有三 一是文中的 他 伤残 二是提醒我们不要伤及别人的自尊 三是 人们面对弱者不愿轻易施以善心 因为生活中的欺骗给人们心灵造成了创伤 2 男人要看一看 他 的胳膊 一开始 他 不同意 后来为什么又把伤口展示出来 6 分 3 小说中的 他 具有什么样的性格 请简要分析 6 分 4 善良和悲悯是人性中的 黄金 请结合小说中的人物 从不同角度 谈谈你对小说主题的理解 8 分 四 实用类文本阅读 12 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 中 国 首 善 陈 光 标 陈光标 现任江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长 近 10 年他向慈善事业捐款捐物累计突破 8 1 亿 被媒体称为 中国首善 2010 年 9 月 他宣布死后捐出全部财产 陈光标如此慷慨 他究竟 有多少钱呢 2010 胡润百富榜 显示 被称为 中国首善 的陈光标以个人财富 35 亿元排在百富榜 第 406 位 陈光标算得上是中国的有钱人 但是算不上是中国最有钱的人 他甚至连南京的首富都算 不上 陈光标的裸捐逻辑 陈光标进入公众视野 始于 2008 年那场巨大的灾难 汶川地震 地震发生后两个小时 陈光标就调集了 60 台工程机械与 120 多人的救灾队千里救灾 救回 131 个 生命 其中他亲自抱 背 抬出 200 多人 救活 14 人 向地震灾区捐赠款物过亿元 有关机构称赞他 是 有良知 有灵魂 有道德 有感情 心系灾区的企业家 陈光标在致比尔 盖茨和巴菲特一封信中发出倡议 每个富人应该意识到 能够成为富人是幸运的 但你拥有的财富绝不可以仅仅属于自己个人 你有责任为他人 为社会 多做一些事 更多地回报社 会 对于裸捐的意义 陈光标做出了如下解释 人的一生是短暂的 当我们活着的时候 能够轰轰烈 烈地为自己的国家干一番事业 创造财富 创造就业 创造文明和进步 无疑是幸福和快乐的 同样 当我们即将离开这个世界的时候 能够把财富归还世界 让更多遭遇不幸和贫困的兄弟姐妹共享 自 己清清白白地离开这个世界 更是一种高尚和伟大 相反 如果在巨富中死去则是可耻的 我经常说 财富是水 是身外之物 如果有一杯水可以一个人喝 有一桶水可以存放在家里 要是有一条河就该与大家分享 陈光标的裸捐逻辑是如此淡定 他说 我想告诉大家的是 我捐的不 是钱 而是一种理念 通过这种理念来唤醒人们的灵魂与良知 并且是在呼唤这个社会的公平与正义 在巨富中死去是可耻的 在巨富中死去是可耻的 陈光标理直气壮地说 你说我沽名钓誉也好 贪图名誉也罢 我都认 了 我就要高调做善事 如果你不服你来做 你来和我争 中国首善 这个称号 中国红十字基金会秘书长刘选国日前撰文指出 对于陈光标式慈善 社会赞誉的多 批评质疑的 也不少 我认为 陈光标式慈善对中国慈善事业的推动是无可置疑的 其慈善观对于正思考散财之道 的中国第一代创业者来说 具有极大示范效应 而从另一个角度看 陈光标高调慈善的意义和价值也许就在于尝试 用陈光标自己的话说 我打 算多试几种方法 希望起到火车头作用 但愿我的经历 可以为中国慈善事业的制度化和产业化形成 做点事情 当很多富豪还在为财富来源的正当性纠结的时候 陈光标们的举动 无疑又对个人占有巨额财富 的必要性和正当性 提出了质疑 更对很多人孜孜以求创造财富帝国的雄心 从目的 价值和意义三 个方面 提出了挑战 更有学者指出 中国人的财富伦理 亟需从传统文化中去寻找资源 建立起有中国特色的能更好 地获取普世认同的财富观念 孟子 滕文公上 说 为富不仁矣 为仁不富矣 为富而仁 因仁而富 4 只有回到传统文化中 将富与仁相结合 才能为当下时代的财富暴增 找到合理的伦理归宿 1 下列对传记有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5 分 A 陈光标作为南京首富 被媒体誉为 中国首善 五年累计捐款额多达 9 亿元 他宣布死后捐出全部 财产 B 陈光标被人们关注始于汶川地震 地震发生后两小时 他调集救灾队 救回 131 个生命 并向地震 灾区捐赠款物过亿元 为此 有人称赞他 把财富归还世界 是一种高尚和伟大 C 陈光标的 裸捐 善举以及在中国台湾等地的高调行善 引发不同反响 赞誉的多 批评质疑的也 不少 多数学者认为 他的行为极大的推动了中国慈善事业的发展 D 陈光标的善举 可以被视为一些有远见的中国富豪开始追求道德成熟的最新迹象 他们将行善当作 其社会形象的一个重要标志 E 有学者指出 中国人的财富伦理 亟需从传统文化中寻找资源 只有回到传统文化中 将富与仁相 结合 才能为财富的暴增找到合理的伦理归宿 2 陈光标说 我捐的不是钱 而是一种理念 请简要概述陈光标的财富理念的内涵 6 分 3 陈光标高调捐款 他这样做的理由有哪些 请结合全文分条概括 6 分 4 对于陈光标高调慈善捐款 有人为他喝彩 也有人说他是在趁机炒作 沽名钓誉 你如何看待他 的善举 请谈谈你的观点和理由 8 分 第第 卷卷 表达题表达题 五 语言文字运用 20 分 13 下列各句中 加点的成语使用恰当的一项是 3 分 A 山西的煤老板们拥有巨大的财富 其中很多人开百万豪车 住千万豪宅 一饭千金 却从不资助 任何公益事业 B 少了一根铁钉 丢了一个马掌 丧了一匹战马 亡了一个国家 这个谚语告诉我们 做任何事 情都不能大而化之 C 学生的诗歌鉴赏能力提高了 阅读 理解诗歌的态度也会跟着好转 这种说法未免有点舍本逐末 D 网络已进入我们的生活 我们不可避免地要面对网络语言 但是网上登载的一些文章有的文辞并 不精美 有的不通文墨 词不达意 14 下列各句中 没有语病的一句是 3 分 A 对于央视 2012 年春节联欢晚会革命性的改革来说应该被给予掌声和鼓励 因为不是所有人都有这 样的勇气和魄力来做第一个吃螃蟹的人 B 最近一段时间 社会各界 向雷锋学习 的活动开展得热火朝天 然而有一部分网友却对雷锋及雷锋 精神提出了各种各样的所谓质疑 C 韩白之争 韩高之争 现代诗歌之争等网络事件之后 作家韩寒的博客赢得了大量的网络点击率 成为最受全球网民关注的博客名人 D 华尔街日报 报道称 阿富

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论