人教版三年级语文下册第一次月考质量检测题及答案(三篇).docx

人教版三年级语文下册第一次月考质量检测题及答案(三篇)目录：人教版三年级语文下册第一次月考质量检测题及答案一人教版三年级语文下册第一次月考达标试卷及答案二人教版三年级语文下册第一次月考达标试题及答案三- 1 -人教版三年级语文下册第一次月考质量检测题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）fn fng s xng xi jin m fng（_） （_） （_） （_） jin ch zhn qu bin bi kn chng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）钩（_） 股（_） 推（_） 抱（_）沟（_） 没（_） 堆（_） 跑（_）三、读一读，连一连。（10分）常德德山山有德 秋声雁声声声寒松叶竹叶叶叶翠 天连水尾水连天雾锁山头山锁雾 月光射水水射天龙怒卷风风卷浪 长沙沙水水无沙四、想一想，选词填空。（10分）熟练 熟悉1我跟小玲很（_）。2爸爸开车的动作很（_）。平静 寂静3（_）的山野空旷无人，偶尔传来一声鸟叫。4洪水退了下去，大地又恢复了往日的（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）法国梧桐树掉下了叶子。(把句子写具体) _2.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)_,_是_,_是_。 3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句) _六、阅读短文，回答问题。（20分）北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是()。小河清澈见底，如同()，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像()，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。北大荒的秋天真美呀！1认真读短文，将恰当的选项填在文中的括号里。这些选项所在的句子都用了_的修辞方法。A 一团团火B 一条透明的绸子C 美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎2短文写了北大荒秋天的美景，主要写了_、_、_等景色。3第四自然段是围绕“_”这句话来写的。这段话主要描写了哪几个具有代表性的景物？请在“”里打“”。大豆豆荚高粱山坡榛树叶子4短文抒发了作者_之情。七、习作。（15分）回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求:拟个合适的题目;要写明有意义的原因和事件的过程;300字以上。_参考答案：一 芬芳 苏醒 修建 蜜蜂 检查 准确 辨别 昆虫 二 钩子； 股票； 推动； 怀抱； 水沟； 没有； 土堆； 跑步； 三 四 1. 熟悉2.熟练3.寂静4.平静五 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。 冬天的雪 带给世界的 一幅生动的画 带给小朋友的 一首欢快的歌 花儿在雨中频频点头。 六 1CBA比喻2 天空 小河 原野 3原野热闹非凡大豆高粱榛树叶子4对北大荒的秋天的热爱和赞美6 / 14人教版三年级语文下册第一次月考达标试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） l jio ch tn xn shn fn pi bi zh sh zi 二、比一比，再组词。（10分）迟（_）等（_）由（_）泪（_）剩（_） 送（_）寺（_）油（_）汨（_）乘（_） 睁（_）准（_）备（_）壁（_）搭（_） 争（_）堆（_）奋（_）臂（_）塔（_）三、读一读，连一连。（10分）南辕北辙 目光短浅,思路狭窄画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。四、想一想，选词填空。（10分）假若就 只要就 虽然但 既然就_你错了，_应该第一个伸过手去请他原谅。_拉一下弓，这只大雁_能掉下来。_你一直和时间赛跑，你_可以成功。_明天还会有新的太阳，_永远不会有今天的太阳了。五、照样子，按要求写句子。（15分）1多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词仿写句子)_2它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用加点词仿写句子)_3蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像_。妹妹快活得像_，在屋子里跑来跑去。六、阅读短文，回答问题。（20分）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的_，有不一样的_；不一样_，有不一样的_。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的 。1把选文内容补充完整。2选文介绍的是大自然_的声音。3选文向我们介绍了两种声音，当_拂过，发出的声音是轻柔的，当_吹起，合奏出雄壮的乐曲。4选文的中心句是：_。七、习作。（15分）在你的身边，一定有让你敬佩的人，想一想他是谁，他的哪些品质让你敬佩？以“一个让我敬佩的人”为题，写一篇作文。注意选择典型事例，抓住人物语言、动作、神态来描写，表达出真情实感。_参考答案：一 鹿角池塘欣赏分配别致狮子二 迟到 等待 由于 泪水 剩下 送人 古寺 石油 汨罗江 乘车 睁眼 准备 备好 墙壁 搭车 争气 土堆 兴奋 手臂 宝塔 三 四 既然； 就； 只要； 就； 假若； 就； 虽然； 但 五 天多么蓝，太阳多么亮。 妹妹和我一起吃饭，一起学习。 绿色的地毯 一只小鸟 六 树叶声音季节音乐2.风3.微风狂风4.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。10 / 14人教版三年级语文下册第一次月考达标试题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）bi shung fng shu gu zh jn zhng pi li zng sh chng zi zhng cho 二、比一比，再组词。（10分）郊（_） 耍（_） 推（_） 杂（_）胶（_） 要（_） 准（_） 朵（_）三、读一读，连一连。（10分）金色的 气味 愉快地 粘着好闻的 衣裳 舒服地 歌唱金黄的 海洋 平展地 打开油亮的 叶子 轻轻地 睡觉四、想一想，选词填空。（10分）假若就 只要就 虽然但 既然就_你错了，_应该第一个伸过手去请他原谅。_拉一下弓，这只大雁_能掉下来。_你一直和时间赛跑，你_可以成功。_明天还会有新的太阳，_永远不会有今天的太阳了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 他_：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”爷爷_：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） _，像_。（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！1根据课文内容填空。（_）地走着（_）地数着（_）地跳着2“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用_的方法理解了句中加点词，它的意思是_；我还会用它造句：_3从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。_七、习作。（15分）同学们，我们有太多的人要感谢，感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友你最感谢谁呢？以“感谢”为题，请选择一、两件事情表达你内心的感谢。_参考答案：一 白霜 丰收 勾住 紧张 排列 棕树 橙子 争吵二 郊外 玩耍 推动 杂耍 胶水 要求 准备 花朵 三 四 既然； 就； 只要； 就； 假若； 就； 虽然； 但 五 （1）怒目圆瞪，厉