海淀高考语文二模详细解答

海淀高考语文二模详细解答第一部分 基础知识部分1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A安详 老奸巨滑 摒（bn）弃 拾（sh）级而上B迎和 秘而不宣 编纂（zhun） 栉（zh）风沐雨C掣肘 正本清源 症（zhn）结 如法炮（po）制D就绪 得垄望蜀 押解（ji） 汗流浃（ji）背 解析：本题是对语音和字形的综合考查这类题要注意常见多音、字、形似字的读音，重点侧重音同误写、形近误写、声音误读、韵母误读、声调误读。A老奸巨猾摒（bn）弃;B. 迎合编纂(zun);D得陇望蜀汗流浃(ji)背 答案C2依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是鲁迅的杂文寓热烈于 ，以思想锐利、语言犀利著称；周作人的小品文平和冲淡，以见解新颖、情趣盎然见长。最近，安康市工商局联合公安、电信、文化等部门在全市范围内开展了一次 无证无照黑网吧的专项执法行动。少数用工企业受利益驱动，苦心孤诣地 劳动合同法条文，对职工搞起了所谓的“劝退”活动，在社会上造成了恶劣的影响。 A冷静 取消 曲解 B. 冷静 取缔 误解 C冷峻 取消 误解 D.冷峻 取缔 曲解解析：本题考查了三组词语的理解与应用训练考生的语境知识，对于这类题来说有时语感会起到重要的作用。在考场上有限的时间里不可能一一琢磨每个词语的细微差别，有时只凭语感就能做出正确的选择。通过对句子的分析、所给赐予的意义比较，运用排除法也能得出正确的答案。冷静：平心静气、毫无偏见的分析道理不感情用事；冷峻：冷酷严峻；取缔：明令取消或禁止；取消：使原有制度、规章、资格、权力等失去效力；曲解：错误的解释客观事实或别人的原意（多指故意的）；误解：理解的不正确或是不正确的理解。答案D3.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是A. 紫砂杯具自古以来就为茶器之首，其丰厚的文化底蕴与保健功效，为现代工业化生产的玻璃、塑料杯具望尘莫及。B何先生西洋油画的功底非常深厚，对中国画的春秋笔法也十分熟稔，寥寥几笔，一个鲜活的形象便跃然纸上。C经过了这几个月的集训，国家足球队的技战术水平是否能有较大提高，精神面貌是否能有明显改变，广大球迷正拭目以待。D. 入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片，三枪拍案惊奇令人遗憾地铩羽而归，团圆则获得了最佳编剧银熊奖。解析：本题考查的是成语或者俗语的正确使用，只有理解了成语的意义才能运用正确。A：望尘莫及：远望前面车马飞扬的尘土而追赶不上，亦比喻远远落后 B：春秋笔法：相传孔子修春秋，一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法为春秋笔法 C：拭目以待：擦亮眼睛看着，形容对事物发展密切关注沪 D：铩羽而归：指失败或不得志而归。铩羽，羽毛摧落比喻失败或不得志 答案B4下列句子中，没有语病、表意明确的一项是A不同的法官裁判同一案件，判决的结果却截然不同，这种“同案不同判”的怪现象让法律陷入了极为尴尬的境地。B记者在此次投资贸易洽谈会上了解到，由于西部大开发战略的实施，使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。C这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设的就业服务机构求职，以避免合法权益不受侵害。D因为作者没有很好地把握作品主题，单凭主观想象，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。解析：本题考查病句，选择没有语病、表意明确的一项。B：没有主语，将使或由于去掉一个 C：不合逻辑否定错误，合法权益“不受侵害”改为“受到侵害” D：搭配不当，把反而改为所以 答案 A5.对下面一段文字中画线部分解说不正确的一项是别林斯基曾经把艺术典型称为“熟识的陌生人”，这是一个十分形象的概括。奥赛罗、唐吉诃德、葛朗台、保尔柯察金以及三国演义水浒传儒林外史红楼梦中的许多艺术典型，都是“熟识的陌生人”，是独特的“这一个”。A奥赛罗：欧洲文艺复兴时期英国剧作家莎士比亚的悲剧奥赛罗的主人公。B唐吉诃德：德国作家塞万提斯的“戏拟骑士小说”唐吉诃德的主人公。C三国演义：我国现存最早的章回体小说之一，作者是元末明初的罗贯中。D儒林外史：清代吴敬梓创作的长篇章回小说，是我国古代讽刺文学的典范。解析：本题考查的是文学常识，引导考生对重要的文学常识加强记忆。需要说明的是，在过去的考题中这个位置则是考察语意的连贯，必须分析出具间的逻辑性。纵向比较，突出了几次大考的“互补”作用 答案B以上语文基础知识的考察定位：重基础、重落实、重积累、重运用。二、这是本套题的主体部分，是重点、难点，更是亮点。包括古代诗文的阅读和现代文的阅读。第二大题69题是文言文的阅读，所选文本是正宗史传后汉书班固传与课本上所学的张衡传类似。着重考查学生的知识迁移能力，让学生感到有亲切感。实词虚词和文言句式的考查都非常规范。固字孟坚。年九岁，能属（写）文诵诗赋。及长，遂博贯载籍，九流百家之言，无不穷究。性宽和容众，不以才能高人，诸儒以此慕之。永平初，东平王苍以至戚为骠骑将军辅政，开东阁，延（请）英雄。时固始弱冠（二十左右的年纪），奏记（书面向长官陈述意见）说苍，荐桓梁、晋冯诸人，苍纳之。父彪卒，归乡里。固以彪所续前史（指后传）未详，乃潜精研思，欲就其业。既而有人上书显宗，告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆（京师所在地区）狱，尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考（审核拷问），不能自明（自我表白），乃驰诣（前往）阙（皇宫）上书，得召见，具言固所著述意，而郡亦上其书。显宗甚奇之，召诣校书部，除（任命官职）兰台令史，帝乃复使终成前所著书。自为郎后，遂见亲近。时京师修起宫室，浚缮城隍，而关中耆老（年老而有地位的士绅）犹望朝廷西顾（迁都长安）。乃上两都赋，盛称洛邑制度（规模建制）之美，以折西宾（对塾师、幕友的敬称）淫侈之论。时北单于遣使贡献（纳贡），求欲和亲，诏问群僚。议者或以为“匈奴变诈之国，无内向之心，不可”。固议曰：“汉兴已来，旷世历年，兵缠夷狄，尤事匈奴。绥御（安抚抵御）之方，其涂（通“途”）不一，或修文以和之，或用武以征之，或卑下以就之，或臣服而致之。虽屈申无常，所因时异，然未有拒绝弃放，不与交接者也。虏使再来，然后一往，既明中国主在忠信，且知圣朝礼义有常，绝之未知其利，通之不闻其害。设后北虏稍强，能为风尘，方复求为交通（情感上的沟通和交流），将何所及？不若因今施惠，为策近长。”固后以母丧去官。永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。北单于闻汉军出，遣使款（议和）居延塞，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请大使。宪上遣固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭，固至私渠海，闻虏中乱，引（带领）还。及窦宪败，固先坐免官。固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。初，洛阳令种兢尝行，固奴干其车骑，吏椎呼之，奴醉骂，兢大怒，畏宪不敢发，心衔之。及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固，遂死狱中。6对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是 A召诣校书部，除兰台令史 除：铲除B绥御之方，其涂不一 涂：通“途”C方复求为交通 交通：情感上的沟通和交流 D固奴干其车骑 干：冲撞、冒犯解析：（寻蒙国恩，除臣洗马） （涂有饿莩而不知发7.下面语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是A.告固私改作国史者 为天下笑者，何也 B.固以彪所续前史未详 必能使行阵和睦，优劣得所 C.绝之未知其利 尔其无忘乃父之志 D.兢因此捕系固 不如因善遇之 解析：A（助词/代词，表原因）B,用在动词前，构成名词性词组名词/适宜的位置）C,代词，表第三人称领属关系/副词，表祈使语气） D介词,趁机 答案D8下列语句括号中是补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是A.乃驰诣阙上书，(班超)得召见，具言固所著述意B.（班固）自为郎后，遂见亲近C.时北单于遣使贡献，求欲和亲,（北单于）诏问群僚D.畏宪不敢发，（种兢）心衔之答案 C9.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是A. 班固性情谦和，年少有才，博学多知，善写文章，受人景仰。B班固子继父业，潜研“前史”，虽经坎坷，终成前所著书。C班固富有远见，遇事能够权衡利弊，善于进谏，以理服人。D班固因连坐被免官，后得昭雪平反，最终因家奴连累致死狱中。解析：本题考查了学生的筛选、整合、比较、分析的能力。答案D三、本大题共4小题，共30分。10用斜线（/）给下面文言文画横线的部分断句 。（5分）曩汝之行，得之于足，应之于心。推于 御 也 齐 辑 乎 辔 衔 之 际而急 缓 乎 唇 吻 之和 正 度 乎 胸 臆 之 中 而 执 节 乎掌 握 之 间内 得 于 中 心 而 外 合于 马 志 是故能 进 退 履 绳而 旋 曲中 规 矩 取 道 致 远 而 气 力 有余 诚 得 其 术 也。（取材于列子汤问解析：本题考查文言断句： 曩汝之行，得之于足，应之于心。推于 御 也 /齐 辑 乎 辔 衔 之 际/而急 缓 乎 唇 吻 之和 /正 度 乎 胸 臆 之 中/ 而 执 节 乎掌 握 之 间/内 得 于 中 心 /而 外 合于 马 志/ 是故/能 进 退 履 /绳而 旋 曲中 规 矩/ 取 道 致 远 /而 气 力 有余/ 诚 得 其 术 也附参考译文：从前你走路，得力于脚，而受着心的支配。把这个道理运用到驾车上，就是用缰绳和嚼口协调驾车的马，用吆喝的声调调整马的进退徐疾，胸中有一定的尺度，手里握着适当的节奏。在内得之于自己的心意，在外能与马的意愿相契合，这样，就能进退合乎标准，使车马旋转拐弯呵护规矩，跑了很远的路还气力绰绰有余，便是真正掌握了驾车的技术。11. 在横线上填写作品的原文。（8分）三岁为妇，靡室劳矣。 ，靡有朝矣。 （诗经氓） ，三餐而反，腹犹果然；（庄子逍遥游）策扶老以流憩， 。（陶渊明归去来兮辞） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫登高）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡陋室铭）钉头磷磷， 。（杜牧阿房宫赋）若夫日出而林霏开， ，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记）人生如梦， 。（苏轼念奴娇赤壁怀古）解析：本题考查学生的实际能力，兼顾覆盖面字形等都要写正确夙兴夜寐适莽苍者时矫首而遐观艰难苦恨繁霜鬓无案牍之劳型多余在庾之粟粒云归而岩穴暝一尊还酹江月三、古代诗歌鉴赏，重理解分析，重鉴赏评价。二模检测选材：注重经典、形象性强、情感浓郁。题型：边塞诗（对比阅读）塞上听吹笛高 适霜净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。听晓角李 益边霜昨夜堕关榆， 吹角当城汉月孤。 无限塞鸿飞不度，秋风卷入小单于。注释：梅花：梅花落曲的简称。小单于：乐曲名。下列对这两首诗的理解，不正确的一项是（3分）（D）A. 这两首诗都是边塞诗，都通过写边关“听”乐含蓄地表达了戍边战士内心的情感。B. 梅花落为曲调名，高诗将“何处”二字嵌入其中，意谓“何处吹奏梅花落”。C. 高诗尾句运用了夸张的手法，一个“满”字表面是写曲满关山，实则表现情满关山。D李诗三四两句写秋风中传来了小单于的曲调，就连塞鸿也为之陶醉，盘旋不度。解析：塞鸿不是因为曲调不度的这两首诗起笔一句有什么共同特点？这样写有什么好处？请结合诗句简要分析。（4分）解析：这两首诗起笔一句都写了边塞秋景（或都写了边塞寒霜满地的情景）（1分）都和第二句的边关明月共同构成了听乐的氛围（或都渲染了听乐的气氛）（1分），为全诗奠定悲凉的感情基调（1分），含蓄的表达了征人身处边关的孤寂之情（1分）13“月”是中国古诗词中的传统意象，有着丰富的内涵。请结合这两首诗中的一首，并联系其它你熟悉的某一诗句，谈谈你对“月”这一意象的内涵的认识。（200字左右）（10分解析：月意象是中国古典诗词中最常见的意象之一，其约定的涵义主要有以下几种： 1.团圆和思念（愁思、怅恨）。古典诗词中的月意象，常常是团圆的象征，寄寓着与亲人团聚的心愿与期待。但诗人们却很少描写月下团聚的快乐，却屡屡倾诉月下离散的痛苦。月引发了诗人的愁思和怅恨。 2.故园。明月暗示着亲人团聚的希望与期待，因此，月意象自然又与家乡联系起来，成为故园的象征。 3.永恒。明月，跨越时空，阅尽沧桑兴亡，见证历史。月意象渗透着哲理的意味。 4.月是美的象征。5. 用月光照耀下的澄沏、宁静的境界，寄寓淡泊闲逸，追求心灵自由的情怀解析：高适（10771148），我国古代著名的边塞诗人，世称“高常侍”。作品收录于高常侍集。高适与岑参并称“高岑”，雄浑悲壮是他的边塞诗的突出特点。李易（748829），中唐边塞诗的代表诗人，其边塞诗虽不乏壮词，但偏于感伤，主要抒写边地士卒久戍思归的怨望心情，不复有盛唐边塞诗的豪迈乐观情调。教材内容：选修中国古代诗歌散文欣赏，高适燕歌行 高、岑等人的边塞诗，其源出自鲍照、刘琨，以边塞战争题材为主，表现边塞风情、军中苦乐，以及诗人建功立业的壮志豪情和慷慨不平之气。这些诗大都采用七言歌行和七言绝句的形式，景象开阔，气势宏大，情调悲壮，气韵激越。四、本大题共3小题，共18分。阅读下面文章，完成1416题。王国维说：“凡一代有一代之文学。”元人杂剧之不同于其他历史时期的文学（如唐诗、宋词、明清传奇），就是它慷慨悲歌、本色当行的时代风貌。当时杂剧创作的主要流派以关汉卿为代表的本色派，集中表现了这种时代风貌。同时，随着杂剧创作的发展，以王实甫为代表的文采派也逐渐形成。关于这种流派划分，前人已有论述。如王骥德曲律论家数认为“曲之始，止本色一家然文人学士，积习未忘”才产生了文采一家。臧懋循元曲选序说“曲有名家，有行家。名家者，出入乐府，文采灿然。行家者，随所装演，无以摹拟曲尽，使人快者掀髯，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞，故称曲上乘，首曰当行。”当行指适应于某一行业的要求，就戏曲说，主要指善于运用语言来刻画人物，曲词符合剧中人物的身份和个性，能为展开剧情和刻画人物性格服务。本色一般是就语言的自然本色，贴近生活，很少装饰说的。戏曲脚本最初总是为舞台演出写的，最早的脚本往往只是舞台演出的记录。如果不本色，群众听不懂，看得也莫名其妙，它就不能适应舞台演出的要求。因此最初从民间产生的戏曲总是本色当行的。关汉卿的窦娥冤重于叙事，直抒胸臆，言言曲尽人情，字字当行本色，就堪称本色派的第一杰作。比之关汉卿，王实甫的戏曲作品则在本色的基础上作了较多的设色加工，给人一种“文采灿然“的感觉，代表了杂剧文采一派的最高成就。他的代表作西厢记中“长亭送别”一折，讲述张生与崔莺莺相爱，崔老夫人知道事情已无可挽回，便催张生进京赶考，莺莺与掌声在长亭依依而别，语言铺叙委婉，华丽秀美，既能把优美的诗词语言熔铸成明快流畅的曲词，也能将日常生活语言点化为清丽谐美的唱段。王实甫的剧作有着优美的抒情诗的特色，朱权太和正音谱评价其“如花间美人”。本色派与文采派，春兰秋菊，各有特色，共同代表的元人杂剧的艺术成就。14下列对文意的理解和推断，不正确的一项是（3分）A臧懋循元曲选序认为“行家”的成就在“名家”之上，“行家”指的就是本色派，“名家”指的就是文采派。B以关汉卿为代表的本色派善于从生活中汲取语言材料，创造出一种质朴、自然、生动、富有感染力的戏剧语言。C为王实甫为代表的文采派注重戏剧语言的设色加工，词藻富丽，文采斑斓，充满诗情画意，又不乏生活气息。D作为“一代之文学”的元杂剧，与唐诗、宋词、明清传奇一样，都体现了慷慨悲歌、本色当行的时代风貌。解析：A .原文：当时杂剧创作的主要流派以关汉卿为代表的本色派 本色一半是就预言的自然本色，贴近生活，很少装饰说的。最初从民间产生的戏曲总是本色当行的。关汉卿的窦娥冤言言诉尽人情，字字当行本色，就堪本色派的第一杰作 行家者，随所表演，无不葷拟曲尽，使人快者掀鬓，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞 B王实甫的戏曲作品则在本色的基础上做了较多的设色加工，给人一种“文采烂然”的感觉，代表了杂剧文采一派的最高成就。语言铺叙委婉，华丽秀美，既能把优美的诗词语言熔铸成明快流畅的词曲，也能将日常生活语言点化为清丽谐美的唱段。王实甫的剧作有着优美的抒情诗的特色，朱权太和正因普评价其“如花间美人” C元人杂剧之不同于其他历史时期的文学（如唐诗、宋词、明清传奇），就是他慷慨悲歌、本色当行的时代风貌。 答案 D 本题要根据文意分别简要概括本色派和文采派的关系、共同遵循的创作原则以及价值15根据文意分别简要概括本色派和文采派的关系、共同遵循的创作原则以及价值。（5分）解析：关系：文采派是在本色派的基础上发展而来的 共同遵循的创作原则：当行 价值：共同使元杂剧成为“一代之文学”（或共同代表了元杂剧的艺术成就） 重点考查信息的筛选、整合、归纳、概括，这类题的解题方法：顺藤摸瓜。16请你根据上文对“本色派”或“文采派”的论述，从下面三段曲词中任选一段，分析其所体现的流派特点。（200字左右）（10分）【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！（窦娥冤）【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。（西厢 记长亭送别）【叨叨令】见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。久已后书儿、信儿，索与我恓恓惶惶的寄。（西厢记长亭送别） 解析：这类题要有自己的观点，能利用文体信息并结合某段曲词有理有据地分析，语言通顺。示例：关汉卿的窦娥冤语言平时自然，贴近生活，人物形象丰满，抒情直接，突出体现了本色派质朴自然的特点。“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延”一句，语言质朴通俗绝少装饰，更是人人都能听懂并产生共鸣的戏曲脚本。更真切的反映了主人公窦娥内心的冤屈和不平，读来让人钦佩作者写实记忆之高超。文中多出惊呼“天也”“地也”，近乎大白话，却贴近生活，“言言曲尽人情，字字字当行本色”，诗人感觉浑然天成不事雕琢，人物性格饱满而富有张力，窦娥的深切情感呼之欲出。这一本色流派取材于生活，语言质朴自然，还原人物本色，绝好的表现了人物性格和剧情。 “滚绣球”一段是慷慨激昂的本色派的代表。其字句犀利，直抒胸臆，毫不拐弯抹角地怒斥着“天地”，直接地表达着心中强烈的情感，给人以全身心的冲击与震撼。其行文齐整，直呼“天地”，营造出极大的气势，而这种气势正是窦娥心中满腔的怨恨冤情的哭诉。“错勘贤愚枉做天”的呼喊直白而凄厉，“怕硬欺软”“顺水推船”的指斥锋利而悲愤，为剧情的跌宕和窦娥凄惨的身世服务，塑造出生动而富于感染力的人物形象。其文字字字珠玑，句句曲尽人情，令听者无不动容，情不自禁的为主人公的命运而叹息和不甘。这便是当行派直抒胸臆最大的特色直白而富感染力，给人以心灵上的震撼和共鸣。 王实甫西厢记文采派文采烂然，能把优美的诗词语言熔铸成明快流畅的曲词 结合端正好具体分析“端正好”一段体现了“文采派”文采烂然的艺术特色。该段是西厢记“长亭送别”开头的景物描绘与离伤氛围的渲染。“碧云天，黄花地”明显化用范仲淹词“碧云天，黄叶地”而熔铸成流畅曲词；“西风”“北雁”“霜林”都是唐诗宋词中烘托离别情绪常见的意象，铺叙委婉，华丽秀美，突出体现了“文采派”的语言特色。“总是离人泪”不仅嵌入诗词情绪，更将其点化成唱段中和谐清丽的重要部分，为主人公抒发依依惜别、痛彻心扉的情感服务，体现了优美的抒情诗的特色。“文采派”注重语言文学加工，将诗词与生活语言融为流畅和谐的唱段、长于抒情的诗意特色在此段中彰显无疑。王实甫在西厢记的“端正好”中能把优美的诗词语言熔铸成明快流畅的曲词，文采派的特点体现得淋漓尽致。作者变范仲淹苏幕遮词中“碧云天，黄叶地”中的“叶”为“花”，通过对暮秋郊野景色的描写，抒发了莺莺痛苦压抑的心情。满地堆积的黄花，凄紧的西风，南飞的大雁，不正为后文的抒情渲染出一种断肠的凄美？而“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”一句寓情于景，情景交融，这秀丽典雅，含蓄悠长的语言更是在流畅的曲词中尽显了“文采派”如“花间美人”般唯美烂然的特点。叨叨令属于文采派作品。初读下来便可觉得其生活气息之浓厚，尤其是儿化音的使用，充分体现出文采派也是以本色为基础的特点。细细品味，便可见其句式之工整，说明作者在将这些极其生活化的语言入戏时也是下足了一番功夫，才点化成为如此清丽谐美的唱段。“熬熬煎煎”“恓恓惶惶”等叠音词的使用,不仅使其唱词极富韵律感,读之上口易被观众接众,更是起到了烘托气氛的作用,将二人在长亭依依惜别时的留恋不舍表现得淋漓尽致,也将文采派能把优美的诗词语言熔铸成明快流畅的曲词之特点表现了出来,令人赏心悦目 五、本大题共3小题，共15分。阅读下面的作品，完成1719题。怀念老陆冯骥才近些天常常想起老陆来。想起往日往事的那些难忘的片断，还有他那张始终是温和与宁静的脸，一如江南的水乡。我和老陆一南一北很少往来，偶然在京因会议而邂逅，大家聚在一处，老陆身坐其中，话不多，但有了他便多一份亲切。他是那种人多年不见也不会感到半点陌生和隔膜。他不声不响坐在那里，看着从维熙逞强好胜地教导我，或是张贤亮吹嘘他的西部影城如何举世无双，从不插话，只是面含微笑地旁听。我喜欢他这种无言的笑。温和、宽厚、理解，他总是欣赏着这些个性大相径庭的朋友们甚至是享受。这不能被简单地解释为“与世无争”。凡是读过他的围墙美食家，都会感受到他的绵里藏针。我想这既源自他的天性，也来自他的小说观。他属于那种艺术性的作家，他把小说当做一种文本的和文字的艺术。高晓声和汪曾祺都是这样。他们非常讲究技巧，但不是技术的，而是艺术的和审美的。一次我去苏州拜访他。他陪我游拙政、网师诸园。他说，苏州园林的最高妙之处，不是玲珑剔透，极尽精美，而是曲曲折折，没有穷尽。每条曲径与回廊都不会走到头。有时你以为走到了头，但那里准有一扇小门或小窗。推开望去，又一番风景。说到此处，他目光一闪说：“就像短篇小说，一层包着一层。”记得那天傍晚，老陆在得月楼设宴招待我。入席时我心中暗想，今儿要领略一下这位美食家的真本领究竟在哪里了。席间每一道菜都是精品，却看不出美食家有何超人的讲究。饭菜用罢，上来一道汤，看上去并非琼汁玉液，入口却是又清爽又鲜美，顿时把这顿美席提升到一个至高境界。大家连连呼好。老陆微笑着说：“一桌好餐关键是最后的汤。汤不好，把前边的菜味全遮了；汤好，余味无穷。”然后目光又是一闪，瞅着我说，“就像小说的结尾。”于是我更明白老陆的小说缘何那般精致、透彻、含蓄和隽永。他不但善于从生活中获得写作的灵感，还长于从各种意味深长的事物里找到小说艺术的玄机。然而生活中的老陆并不精明，甚至有点“迂”。我听到过一个关于他“迂”到极致的笑话。那是二十世纪八十年代中期，老陆当选中国作协副主席。第一次接待外宾就出了笑话。那天，他用车亲自把外宾接到家来。但楼门口地界窄，车子靠边，只能由一边下人。老陆坐在外边，应当先下车。但老陆出于礼貌，让客人先下车，客人在里边出不来，老陆却执意谦让，最后这位国际友人只好说声：“对不起”，然后伸着长腿跨过老陆跳下车。后来见到老陆，我向他核实这则文坛轶闻的真伪。老陆摆摆手，什么也不说，只是笑。说起这摆手，我永远会记着另一件事。1991年冬天，我在上海开画展。租了一辆卡车，运满满一车画框由天津出发，凌晨途经苏州时，司机打盹，车子一头扎进道边的水沟里，许多画框玻璃粉粉碎。身在苏州的陆文夫却听到消息，亲自关照用拖车把我的车拉到车厂修理，还把镜框的玻璃全部配齐。使画展得以顺利开幕，否则便误了大事。不久在北京遇到他，当面谢他。他也是伸出那瘦瘦的手摆了摆，笑了笑，什么也没说。他的义气，他的友情，他的真切，都在这摆摆手之间了。这一摆手，把人间的客套全都挥去，只留下一片真心真意。由此我深刻地感受到他的气质：宁静、平和、清淡与透彻，还有韵味。老陆去世那些天，提笔作画，不觉间一连画了三四幅水墨的江南水乡。妻子看了，说你这几幅江南水乡意境很特别，静得出奇，却很灵动，似乎有一种绵绵的情味。我怀念老陆了。 第五大题是文学文本阅读，是当代著名作家冯骥才先生的怀念老陆，属于写人叙事类的散文随笔。17下列对文章的理解，不正确的两项 是（C、D）（4分）A老陆为人与世无争，但他创作的一些小说却笔尖里带着锋芒，可谓“绵里藏针”。B文章中多次写到了老陆无言的“笑”，表现了他平和、温厚、真诚、质朴的性格特点。C作者写从维熙逞强好胜，张贤亮自我吹嘘，意在表达对他们的不满和对老陆的喜爱。D老陆去世了，他的生命已与江南水乡融为一体，因此作者一想起他就想起江南水乡。E文章紧扣老陆的个性特点从为文和为人两个角度精选材料布局谋篇，形散而神聚。18按要求回答下面的问题。（5分）（1）从文中看，老陆从各种意味深长的事物中找到了小说艺术的哪些“玄机”？ 解析：小说要讲究情节曲折，意蕴丰厚，结尾余味无穷 老陆由苏州的园林曲曲折折没有穷尽的特点中找到了短篇小说内容与情节的玄机，从餐后汤的余味无穷发现了小说结尾的玄机（2）作者在文中写老陆的“迂”，用意何在？ 解析：写出了老陆作为一个知识分子恪守谦让之礼、不知变通的特点，还表现了老陆伟人的真诚质朴，凸显了他的可爱 表面写“迂”，实则写其为人真诚，谦让有礼，写出生活中的他虽不精明却透着可爱，使人物形象鲜活，读来感到轻松自然，有趣，有韵味 19文章结尾写作者画画，妻子评画，有什么作用？请联系全文简要分析。（6分）解析：形象的再现了老卢的人格、气质，照应了文章的开头。表达了作者对老卢的深沉的怀念之情，点名题旨，抒情含蓄，韵味悠长 此题要结合文章简要分析 老陆去世，作者提笔画江南水乡，而妻子评江南水乡“静”与“灵动”“有绵绵的情味”道出了老陆的性情，表现出他如江南水乡般宁静、平和，对艺术的讲究与对人的真诚。结尾再