高三英语基于话题进行高三英语课文复习课件.ppt

基于话题进行高三英语课文复习 2010高考英语第一轮复习计划与策略 一 过去成功的经验 一 思想重视 方向明确 二 积极进取 精诚团结 三 学生刻苦 善于学习 二 现在的做法 一 复习计划的制定 认真研究考情生情 稳中求进 指导思想 重点 二 复习计划的落实 努力探究新措施 新办法 集体攻关 1 复习策略 基于话题 重基础 2 集体备课 讲原则 重合作 4 实施周计划 小步子 快节奏 3 质量分析 重数据 讲落实 1 人物介绍与个人情况 2 友谊与人际关系 3 社会风俗与节假日活动 4 旅游和交通 5 文娱与体育 6 自然与环境 7 语言学习 8 历史与地理 9 科普知识与现代技术 10 文学与艺术 11 健康生活与健康饮食 12 学校生活 在第一轮复习中对教材进行重组 以话题模块组织课文复习 所谓话题模块 是指 几个相近或相关的话题整合成一个高一层次的话题单元 参照 浙江新高考英语 一书 具体操作如下 1 复习一个话题模块须归纳话题语言 形成一个类义 词典 同一话题下的词汇组合成话题 词典 对教材基础知识的归纳 总结和升华 单元听写和测试 阶段性检测 学生收集 整理与话题有关的专门词汇并将其列成表 2 话题 功能 结构成一体 题材 交际功能 词汇 语法 文章结构 3 体裁分类教学 每一体裁至少备足两篇文章 每一体裁的典型语篇 4 语言实践 讨论 阅读后填表 排序 写摘要 写读后感 例如 人物介绍与个人情况 话题结合模块单元 m1u5nelsonmandela amodernhero m4u1womenofachievement m4u2workingtheland m5u1greatscientists 选取课外阅读材料 阅读理解 完形填空或者短文改错 高考英语新考法短文改错120篇 把话题 功能和结构有机结合 复习话题涉及到各个单元的单词 词组 句型和语法 听写 测试 学生收集 整理与话题有关的专门词汇并将其列成表 背诵高考作文范文 人物传记类记叙文 求职信或推荐信等 常用词汇和句型 educationbackgroundbeadmittedto college被 大学录取graduatefrom departmentof university毕业于某大学的某个系receiveadoctor sdegree获博士学位bigeventsinone slifedevotehislifetime himselfto 献身于concentratehimselfto 集中精力于fight strugglefor giveupone slifeforsb sth为 而战 为 献出生命 其他词汇及表达 behonored bewell knownfor as berewarded achieveone sgoal realizeone sdream 2006年全国卷 iii 亚洲冬季运动会正在招募志愿者 要求写申请信 内容介绍个人情况 2006年北京卷 要求报名参加 和平 友谊 夏令营活动者提交英文个人简介 2006年湖南卷 根据英文短诗 展开适当的想象 写一篇短文 标题为 myteachermrmoore 2007年湖南卷 要求给同学李华写一篇毕业留言 简述李华在你心目中的印象 用一到两个相关的事例进行具体描述以及对李华表示美好的的祝愿 2008年湖南卷 写作 满分25分 请从下列任务中选择你最喜欢的一位 用英语谢一篇120词左右的短文 要求很具所给信息做适当发挥 且需包括一下三部分内容 1 对该任务的简单介绍 2 喜欢该任务的理由 3 从该任务身上得到的启示 thomasedisonhelenkellerwilliamshakespeareordinarybutgreatwoman disabled optimistic eagertolearn inventor creative diligent fullofwisdom writer talented imaginative manofallages geniusisonepercentinspirationandninety ninepercentperspiration ifihadthepowerofsightforthreedays lifeisastage thomasedisonborninamerican thomasedisonwasagreatscientistandinventor heoncethoughttobeaboywhowasnotwortheducating infact hewasamanfullofimagination iadmireedisonalotbecauseofhisgreatcontributiontotheworld hehadmorethan1000inventions inhislittletime hewasalwayseagertoknowhowthingsworked whichhelpedhimtoearnthenickname thewizardofmeiopark hewasalsosodiligentthatheworkeddayandnight andthisexplainedwhyhehadsomanyinventions whatimpressesmemostishisfamoussaying geniusisonepercentinspirationandninety ninepercentperspiration probablyicannotbeanedisonmyself buticanbeahardworkinglearner fromhim irealizethesecrettosuccessisnotwhenandwhereyouwereborn butwhatyouaredoingandhowyoudoitinyourlife 学完本话题模块用所学语言写一篇相关话题的文章 请选择你最喜欢的一位伟大