人教版语文二年级下册第七组第27课寓言两则《揠苗助长》同步练习（II ）卷.doc

人教版语文二年级下册第七组第27课寓言两则揠苗助长同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共89分)1. （6分）一字组两词。劝：_、_丢：_、_告：_、_2. （6分）比一比，再组词棵_ 助_ 拔_课_ 协_ 泼_3. （3分）根据意思写词语违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。_兴趣很浓，兴头很高。_遇到棘手的事情之时表现得焦虑，不安。_4. （3分）选出下列寓言故事的后。（填序号） 犹未迟也 急于求成 多此一举画蛇添足_ 揠苗助长_ 亡羊补牢_5. （3分）读揠苗助长，按课文内容填空一天，他终于想出了办法，就_跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得_。回到家里，他_地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！”6. （3分）写出近义词焦急_ 枯死_ 怀疑_7. （8分）我会填。_耳_铃 _ _补牢 揠苗_ _ 自相_ _8. （4分）填上合适的关联词语农夫家的禾苗_没有长高_都枯死了。农夫_给禾苗施肥、浇水，_把禾苗拔了起来。9. （5分）按拼音写汉字 pjio mn精_力尽_急纳_ k zh_死兴_勃勃10. （4分）多音字组词。圈：jun_ qun_钻：zun_ zun_11. （2分）揠苗助长这则寓言故事告诉我们（ ）A . 要想禾苗长得快，就得把它拔高。B . 要了解事物的发展规律，不能急于求成。C . 要想禾苗长得好，得去锄草。12. （3分）照样子，写一写想出（办法） 跑到_ 回到_ 拔掉_13. （5分）选择读音正确的汉字zhjiojiknngnng则焦截窟窿狼14. （3分）读揠苗助长，你能用本文中的成语填一填吗？人们常用_来形容非常疲乏，一点力气也没有了。用_来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。当我们兴趣很浓，兴头很高时，我们可以说_。15. （5分）开心辞典“枯”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。 16. （4分）我是拼音小能手b wngxng zh b by jiy mio zh zhng_17. （5分）吹泡泡（扩写句子）儿子纳闷。禾苗死了。 18. （5分）今日开诊（修改病句）。所有的禾苗全部都枯死了。禾苗一点儿也没有长，他心里十分紧张。19. （5分）比比谁说得好（造句）兴致勃勃：纳闷：20. （5分）开始瘦身了（缩句）咱家的禾苗棵棵都长了一大截。他兴致勃勃地跑回了家。21. （2分）我会改错别字。他吧望着自己田里的河苗长得快此。_他总觉得秧苗一点儿也没有长，心里十分蕉急。_二、 阅读题 (共4题；共28分)22. （3分）写出反义词焦急 _ 枯死 _ 怀疑 _23. （5分）课文内容我做主揠苗助长这则寓言告诉我们什么道理？24. （12分）一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（袋 代）里。为了（证实 证明）飞回花园的蜜蜂是我（放走 放飞）的，我在它们的背（bi bi)上（作 做）了白色的（纪 记）号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代 带）着（ 作 做）了（纪记）号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代 袋），把它们放出来。（1）我在它们的背（bi bi)上，给加横线的字选择正确的读音。_（2）选择正确的字或词。我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（袋 代）_里。为了（证实 证明）_飞回花园的蜜蜂是我（放走 放飞）_的。我在它们的背上（作 做）_了白色的（纪 记）_号。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代 带）_着（ 作 做）_了（纪 记）_号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代 袋）_，把它们放出来（3）从这个过程可以看出法布尔_的试验精神。A . 细心B . 周到C . 严谨25. （8分）闻鸡起舞晋朝时，有一位志士名叫祖逖，他和刘琨是好朋友，当时，战乱频繁，国家有难，人们互相激励，立志报效祖国。有一天，天还很黑，鸡却提前叫了。祖逖惊醒后，忙叫起正在酣睡的刘琨，一起在月色下舞起剑来。经过长期的练习，他们终于练就了一身硬本领，为国家做出了贡献。 这就是“闻鸡起舞”的由来。这个成语比喻有志为国效力的人奋起行动。（1）先写出带下划线字的意思，再说一说闻鸡起舞这个成语的意思。闻鸡起舞：闻 _ 舞 _ 。意思：_（2）现在人们常用“闻鸡起舞”来比喻什么？在文中找出来。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共21题；共89分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、