2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第8课《自然之道》同步练习A卷.doc

2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第8课自然之道同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共15题；共71分)1. （16分）加偏旁组字，再组词难 _ _ _ _寿 _ _ _ _昔 _ _ _ _曼 _ _ _ _2. （4分）解释词语的意思。 争先恐后：_。鱼贯而出：_。愚不可及：_。气喘吁吁：_。3. （3分）在横线上填上合适的词，使句意更具体。值日生把教室打扫得_。快考试了，小军紧张得_。草原真大啊，大得_。4. （3分）拼一拼，写一写y b k jxing ch yn xioq chun x x_5. （1分）根据意思写成语。像游鱼那样一个接一个地出去。_6. （15分）把课文中出现的这些词语补充完整争_恐_ _ _不前见_不_ _无其_鱼_而出 _不可_无_无_ 气喘_ _7. （1分）说说下面句子运用的修辞方法。现在那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。_8. （1分）根据意思写成语。形容人极端愚蠢。_9. （3分）自然之道运用的成语很多，写出三个_ _ _10. （5分）扩句。我们干了蠢事。它返回龟巢。11. （2分）自然之道一文告诉我们_；两个铁球同时着地让我们认识一个_的伽利略。 12. （3分）按拼音写汉字 。xing dozh chohung hn_13. （6分）把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，将序号写在横线上_妈妈生气地说：“抄袭别人的作业是不对的！”_为了应付星期一的检查，我借了张名的作业来抄。_一个星期天，我因为贪玩没有做作业。_我惭愧地说：“妈妈，我错了，我一定改正。”_听了妈妈的话，我感到脸上火辣辣的。_不料，这件事被妈妈发现了。14. （3分）根据意思写出本课的词语。拿不定主意。_争着向前，唯恐落后。_像没有那回事一样。形容态度镇静或不把事情放在心上。_15. （5分）品味语言。年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果，抓住一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，费力地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群一群的海鸟。划线词语“费力”“拼命”用得好，为什么？请简要回答。二、 阅读理解 (共1题；共13分)16. （13分）阅读下文，回答问题自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟的芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月季在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。（1）写出划线字在句子中的意思。公鸡报晓，是人们所熟知的。_西瓜成熟了。_爸爸是修车的熟手。_（2）短文从哪几个方面具体地写出“自然界是一座奇妙的活时钟”？（3）为什么自然界的生物能有规律地活动？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共15题；共71分)1-1、2-1、3-