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文档简介

我和大猩猩握了手 冀教版六年级语文下册第一单元 1 正确 流利 有感情的朗读课文 2 实践运用自读 圈画 想象 批点的阅读方法进行自读自悟 通过交流的方式进行合作学习 3 通过对描写作者和大猩猩进行交流的句段的理解 体会 我 对大猩猩的喜爱之情和热爱动物 热爱自然的情感 体会女科学家的敬业精神 学习目标 你们见过大猩猩吗 说说你对大猩猩的了解有多少 用自己喜欢的方式读课文 想想课文主要写了什么内容 弥漫妖娆鞋襻 重点词语 自读 勾画 想象 批注 画出 我是怎样和大猩猩的交流的 的句子 反复品读 边读边想象句子描绘的情景 适时地在书上标注出自己的收获或感受 学习第4自然段 你认为这是个怎样的女科学家 5 13自然段 我和大猩猩握手 经过 皮纳茨外貌的描写 我 和大猩猩握手前后的动作描写 说说对 这是我平生以来得到的最珍贵的礼品 这句话的理解 1 你想对偷猎者说什么 2 你有过和动物交流的体验吗 同学之间说一说 写在自己的 小本本 上 再见
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