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文档简介

散步教案 授课人：五十五中东校罗婷婷教学目标：1、整体感知课文内容，理解文章的亲情美。 2、有感情地朗读课文，品味赏析重点字词句的意蕴3、感受尊老爱幼的传统美德。二、教学重难点：1、重点：品味文章之美2、难点：品味并赏析重点字词句的意蕴三、教学方法：朗读法，讨论法4、 教学课时：一课时教学过程：一、创设情境，导入新课2、 初读课文，整体感知1、 请同学们自由地、深情地朗读课文，边读边思考，本文讲了一个什么故事？2、从这个故事中你感受到这是一个 _的家庭？三、再读课文，品味探究你觉得这篇文章美在哪些方面呢？景物美、人情美、语言美1、景物美：你在文章的哪些地方感受到景物美？请找出文中的景物描写，感受春天的景物美，品味景物描写的作用。2、人情美：默读课文，思考：你最喜欢文中的哪一个人？理由是什么？3、语言美：你能从中感受到它的哪些美呢？四、拓展延伸，感悟升华观看给妈妈洗脚短片，请以“亲情”为主题，写一段50字以内的温馨短语，写在贺卡上送给你的亲人。（要有真情实感）六、课堂小结七、布置作业完成亲情贺卡，把这份厚重的、特殊的礼物送给你的父母。8、 板书设计散 步 小 莫怀戚 尊老爱幼 大
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