人教高一必修4Unit1第2课时任务型教学设计

学英语 报社 英语英语 人教版 人教版 必修必修 4 Unit 1 Women of achievement 第二课时第二课时 任务型教学设计任务型教学设计 一 教学内容分析一 教学内容分析 教学内容教学内容 英语 人教版 必修 4 Unit 1 Women of achievement 第二课时 教学对象教学对象高一学生 词语词语 campaign behave shade observe respect argue support intend deliver human being move off lead a life crowd in look down upon on refer to by chance come across carry on 结构结构 课文课文Reading P6 教学项目教学项目 其他其他Vocabulary 语言知识语言知识 运用词汇理解和表达不同的功能 意图和态度等 熟悉有关女性方面的话题 语言技能语言技能 能从一般性文章中获取和处理主要信息 能理解文章主旨和作者意图 能通过上下文克服生词困难 理解语篇意义 能根据话题要求与人交流 合作 共同完成任务 语言运用语言运用小组讨论所选择的伟大女性 列出她的成就 文化意识文化意识 了解世界各国女性朋友的经历 成就和贡献 通过学习英语了解世界文化 培养世界意识 情感态度情感态度 在学习中有较强的合作精神 愿意与他人分享各种学习资源 能了解并尊重异国文化 体现国际合作精神 教学目标教学目标 学习策略学习策略 在学习中 善于抓住重点 做好笔记 并能对所学内容进行整理 和归纳 利用推理和归纳等逻辑手段分析和解决问题 在读的过程中 借助情景和上下文猜测词义或推测段落大意 教学方法教学方法任务教学法 学生中心教学法 多媒体教学法 教学媒体教学媒体PPT 幻灯媒体 黑板 教学重点教学重点能从文章中获取和处理关键信息 教学难点教学难点培养学生的自主学习能力和探究精神 运用任务运用任务 Task of Unit 1 The English Club in your school is holding a speech contest next month the theme of which is Women of Achievement As a member of the club prepare a description of a great woman you admire for the contest Task of Period 2 Make a list of her achievements 学英语 报社 二 课堂教学过程二 课堂教学过程 时间时间 教学教学 步骤步骤 教师活动教师活动学生活动学生活动教学目的教学目的 第 1 2 分钟 复习 导入 启动 教学 Who do you choose to introduce for the English Club What do you know about her Can you make a list of her achievements 思考回答问题 以复习上一课 时任务导入 承上启下 激 活学生所学知 识 为本课时 任务的开展做 准备 第 3 分钟 呈现 任务 Today you will make a list of her achievements 理解和接受任 务 任务逐步深入 使学生明确本 课时学习任务 提高学习自觉 性和主动性 第 4 7 分钟 导入 In the last lesson we learned that Lin Qiaozhi was a doctor who became a specialist in women s illnesses Can you introduce her in your own words Do you want to know more about her Today we ll learn her story 明确林巧稚的 了解 尝试用 自己的语言介 绍 导入本课时所 学内容 第 8 20 分钟 阅读 任务 Reading Task Reading P6 1 Read the passage and answer the questions When did Lin Qiaozhi live She lived from 1901 to 1983 Who was her small book intended for Women in the countryside What did the writer decide to study at university She decided to study medicine 2 Read the passage and write down three of Lin Qiaozhi s achievements 3 In pairs ask and answer the questions Ex 2 P6 4 What methods did the writer use to find out about Lin Qiaozhi What can you learn about how to do research 阅读文章 了 解林巧稚更多 的信息 并探 讨作者的研究 方法 锻炼学生从文 章中获取信息 和处理信息的 能力 讨论作者的研 究方法 培养 学生自主学习 能力和探究精 神 第语词Language Understanding从文章中找出学习有用词汇 学英语 报社 21 25 分钟 学习Work with your partner and make a list of the useful phrases you ve noticed in the passage Read Notes 14 18 P77 and make a new list Have you noticed the following useful words and phrases move off argue lead a life crowd in support look down upon on refer to by chance come across intend carry on 有用的或者困 难的词汇 并 进行学习 为后面的任务 完成扫除语言 障碍 第 26 32 分钟 词汇 练习 Vocabulary practicing 1 Ex 1 P4 2 Ex 2 P42 3 Write a short passage or make a dialogue using the useful words and phrases to introduce Jane s or Lin Qiaozhi s achievements Then you can try to use some of the words and phrases to introduce a great woman you admire 做练习 巩固练习词汇 第 33 39 分钟 完成 任务 Now it s time for you to make a list of her achievements In groups talk about the great woman you choose Make a list of her achievements 小组讨论所选 择的伟大女性 列出她的成就 运用所学知识