初中生英语阅读策略调查问卷222

NXJKG11-110宁夏教育科学“十二五”规划2011年教育厅规划课题初中生英语阅读策略调查问卷 （九年级）请你在以下各种描述中选出符合你现实和想法的答案，本问卷以了解情况为唯一目的，与学业成绩无关，请务必真实答卷。谢谢配合。 1. 英语学习过程中,你对英语阅读 A.非常感兴趣B. 兴趣一般 C. 不感兴趣 D 厌恶（ ）2. 你认为学习英语课文就是为了考试吗? A、是B、不是 C、说不清 2. 你进行英语阅读训练的目的 、A.为提高英语运用能力，如：看懂英语报刊或书籍B.考试的需要，攻克“阅读理解”题C.为完成老师布置的任务D.不知道2、你平时阅读的动机是什么？ A.老师要求 B.为了扩充课外知识或提高阅读能力 C.兴趣 D.为了应付考试3.英语阅读过程中，你认为最大的障碍是 A.生词 B.句式 C.语法 D.篇章4.阅读训练时，你处理语篇中生词的方法 A.逢生词必查字典 B.猜词意 C.问同学 D.不理会5.进行阅读训练时,你能在规定时间内完成阅读吗?A.能 B.基本可以 C.偶尔能 D不能6.阅读过程中，你常常伴随的现象有（可多选） A.小声地读出声B.用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读C.头部下意识地左右摆动D.一面阅读一面玩弄钢笔、尺子、钥匙等物E.抖动双腿等其他伴随现象7.阅读文章时,你会 A.逐字逐句去理解B.关注起始句,其余内容快速浏览C.快速浏览全文,尽可能把握文章大意8.你处理英语文段以及其后习题的顺序 A.先阅读后看题 B.先看题后阅读 C.边阅读边看题9.英语测试中，解答“阅读理解”题，你往往 A.按照顺序一篇篇阅读B.先读篇幅较短的，再读较长的C.跳过难懂的，先易后难12你每天花在课外阅读的时间平均是A.没有 B.十分钟 C.二十分钟D.三十分钟以上(含三十分钟)6、当你阅读时，通常的习惯是 A. 一边读一边用手指着文字逐词朗读。 B. 大声朗读C. 不出声，但心里对每个单词总是念念有词D. 默读并以句群为准7、当你在阅读过程中遇到生词时，通常是 A马上查词典 B. 根据上下文进行猜测 C. 问同学 D. 不管它，继续望下读E. 先记下来，继续往下读，有可能呆会就明白了，若不明白，读完再查词典 F. 记下来，找老师问 G. 放弃阅读, 另找自己能读懂的文章10.平时阅读的情况 A. 意识到阅读的重要性，每天通过读报或上网自觉补充至少两篇短文B. 老师布置的书面阅读作业完成，另有时看一两篇短文C. 课外从来不补充阅读材料、12、当你碰到难度大的短文时，你会： A.不读 B.大概地读，掌握大意 C. 仔细读，一个一个查字典16、 对自己的阅读理解的成绩满意吗？ A、不满意B、满意 C、怕做英语阅读理解题，每次考试阅读理解失分最多17、 你是否在课外收听或看英语节目，或通过互联网进行英语学习： A、经常性 B、偶尔 C、没有18、 你觉得母语及其它课外知识对英语阅读理解有何影响？ A、有影响，影响很大。 B、有影响，但影响不大。 C、无影响 （ ）2. 你认为学习英语课文就是为了考试吗? A、是B、不是 C、说不清 （ ）5. 在英语阅读过程中你能否有意识的选择有效的阅读策略进行阅读： A、能有意识的应用一些阅读策略。 B、无意识状态下曾应用过阅读策略。 C、不清楚有何阅读策略。 （ ）8. 阅读过程中你的语意障碍表现为： A、搞不清上下文之间的语意联系或逻辑关系。 B、抓不住段落或全篇主旨，在语篇意义理解方面有困难。 C、只理解表面意义，不理解内涵，难以做出推测和判断。（ ）10. 你对自己的阅读理解的成绩满意吗？ A、不满意 B、满意 C、怕做英语阅读理解题，每次考试阅读理解失分最多。 （ ）11.你是否在课外听或看英语节目，或通过互联网进行英语学习： A、经常性 B、偶尔C、没有 （ ）12. 你觉得母语及其它课外知识对英语阅读理解有何影响？ A、有影响，影响很大。B、有影响，但影响不大。 C、无影响（ ）17在做阅读理解题时，对完答案后，发现仍做得不好，你会怎么办?A、不予理会B、自行重读C、主动向老师或同学求助 （ ）18你认为自己的阅读方法跟阅读效果如何？A、较好B、一般 C、不好（ ）19. 你在阅读文章后能否说出文章的大意？A、可以 B、一点点 C、不可以（ ） 20. 你在阅读短文时会用笔划重点单词，短语或句子吗？A、会 B、有时候 C、从来不会( ) 21.当你碰到难度大的短文时，你会：A、不读 B、大概地读，掌握大意 C、仔细读，一个一个查字典( ) 22. 你会在阅读短文的时候经常翻阅字典吗？A、会 B、有时候 C、从来不会( ) 26. 你会在课外时间看英语短文吗？A、经常