学校年度第一学期工作总结 工作总结.doc

学校年度第一学期工作总结 工作总结 学校年度第一学期工作总结-工作总结xx-xx学第一，我校在xx教育局、宣威镇教育辅导站的正确下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以三个代表重要为指导，认真和贯彻党的十七大，深入科学发展观，全面推进素质教育，深化课程改革，。 与时俱进，不断探索，努力创建和谐，进一步完善可持续发展的新思，从教育实际出发，开展校本系列化，加强师资队伍建设；以生为本，开展学法研究，培养学生的综合能力；走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项又向前迈进了一大步。 现就一学期以来的工作如下 一、建设方面 1、加强建设。 本学期学校开展了师德教育活动。 政治学习制度，每周四集中教师有目的、有地认真组织学习法律法规、教育理论、文件等，认真纪录。 强化教师职业道德教育，进一步规范学校教师的职业道德行为。 结合教育系统教师师德建设活动，学校开展了以抓师德树良好形象为主题的实,.践教育活动，通过学习中教师职业道德规范、汶川抗震英雄教师事迹等教育活动，进一步加强学校领导班子教师的队伍建设，加强自身政治理论及理论学习，不断更新观念，提高素质，从而增强领导班子成员教师的凝聚力和向心力，达到树立教育良好形象，创办人民满意教育的目的，学校认真抓好学校师德工作，坚持以正面教育为主，针对学校教师在行风中存在的问题，加大力度，抓好典型，以点带面，推动学校师德教育工作的开展。 把教师的师德作为月考核内容之一，每月一次测评。 2、加强学校教师队伍建设。 （1）进一步完善学校校本工作，探索学校校本培训的新、新途径，作好实验学校的典型示范作用。 加强学校校本研究工作制度建设，制度并完善的校本培训制度，这样做极大地促进综合素质的全面提高。 （2）加强学校制度。 进一步完善学校教师考核管理制度，调整学校教师考核，制定校本培训管理制度，达到既让教师满意，又要切实可行，()。 二、学生德育工作 1、加强学生思想道德建设，强化学校的育人功能 （1）为了加强学校育人队伍建设，学校建立以校长为核心，以分管德育的教育主任、大队辅导员、思品课教师及教师为骨干的德育工作网络，从不同角度教育和影响学生，强化学校各部门各学科任课教师的工作。 （2）发挥课堂教学主渠道作用。 学校结合新课程计划，开设品德与、品德与、思想品德教育课程以及法制与国防教育课程，注重在教学环节上的德育渗透。 聘请法制副校长或相关人士作法制讲座，重点为学生解读义务教育法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等法律法规，提高学生学法、守法、用法的自觉性；学校还将运用学生的题材开展法制研讨课，深化学生的法制观念，加强保护意识，并指导学生的守法行为，坚决杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。 （3）学校进一步探索生活德育的最佳方法和途径。 加强学校学生一日生活管理，规范学生言行，对学生进行各种良好行为的养成教育、教育、教育等。 改进学生在校一日生活工作的内容、形式、方法、手段，从而来进一步强化学生的责任，提高学生的综合能力。 本期12.9开展以为主题的古朗诵。 （4）抓好校园建设，形成良好的德育教育氛围。 实现板报、壁报的特色化，从而充分发挥德育教育隐性语言的教育作用。 规范人性化、生动化的警示语、提示语和班规设计，突出环境建设的育人功能。 （5）坚持班主任考核，加强班队主题活动。 的流动红旗评比坚持周报制度，在全校各班中开展比学风、比班风活动。 继续实施片区班主任工作评估办法，对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任，经过认真评比，上期获得流动红旗的班级为-。 评出优秀班主任为-老师和-老师。 本期的班级为-和-班。 评出优秀班主任为-老师和-老师开展读国主义唱爱.国主义讲抗日英雄等系列活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高首先素养。 同时，学校还将以感恩教育生活教育为主题，结合重大传统节日如等，开展一次在体验中主题活动，强化学生的自主教育。 三、抓好教育教学常规管理。 教育教学质量，是学校和发展的核心基础。 以片区教师月考核标准作为重要常规管理手段，改变过去重轻过程的考核模式，以实事求是的工作对教师进行管理。 （一）贯彻新课程理念，促进有效备课。 1、初，我们组织全校教师认真学习以新课程理念，促进有效备课，进