四年级语文下册 永生的眼睛课件 北师大版.ppt

永生的眼睛 北师大版小学语文四年级下册第六单元 学习目标 1 从故事中进一步感悟生命的美好 体会人性的真善美 树立对器官捐献的正确观念 2 学习作者对人物语言的生动细致描写 展现人物的内心世界的写作方法 我会读 捐赠盲童屡屡热泪盈眶遵从搂住 ju n m ng l ku ng z n l u 课文讲了一件什么事 谁的眼睛得到永生 对于亲人的做法 我 的态度是怎样的 小组学习讨论 课文主要内容 课文主要讲述了琳达的亲人 为了使 而的故事 从中我们感到 一个人所能给予他人的最珍贵的东西 莫过于自己身体的一部分 很久以前 你妈妈和我就认为 如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康 我们的死就是有意义的 难句解析 父亲的话有两层含义 一是你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分 二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康 这样的死才是有意义的 这句话体现琳达父母善于为他人着想 无私奉献的高尚精神 在这一刻 我真正领悟了父亲留下的远非一副角膜 温迪的话让我顿悟 父亲留下的不仅是角膜 更重要的是他那颗一心为他人幸福着想 为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已根植与后人心中 并将世代相传 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明 并像温迪一样画出栩栩如生的马儿 那多么美妙 当你们得知是我的眼睛角膜起了作用 你们会为我自豪 含有骄傲的句子 温迪告诉我 妈妈 我真为你 为外公所做的一切感到骄傲 这令你骄傲吗 这次 我为自己的女儿 14岁的温迪而骄傲 体会句子 在这一刻 我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜 没有想到 仅仅是两周之后 我再一次为器官捐献组织签署了同意书 我的可爱的女儿 才华横溢的小温迪 在一次交通事故中丧生了 当我签字时 她的话儿萦绕在我耳际 你想过什么也看不见会有多么痛苦吗 失去温迪二周后 我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信 信上写道 角膜移植非常成功 现在 两位昔日盲人已重见天日 他们成为您女儿 一位极其热爱生命的女孩的活的纪念 并有幸分享她的美丽 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着 她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒 质疑解难 1 课文为什么以 永生的眼睛 为题 因为文章以 永生的眼睛 为题富有深意 眼睛 折射出的是人性的善良和美好 永生 弘扬了关爱他人 无私奉献的崇高精神必将世代相传 永不泯灭 2 课文中几次出现带有 骄傲 的句子 体会含义 1 妈妈 我真为你 为外公所做的一切感到骄傲 温迪得知捐献角膜后 不但没有 痛苦难忍 反倒为自己亲人帮助他人而感到自豪 从温迪的言语 表明她对器官捐献的正确认识 闪耀着她思想的光芒 2 这次 我为自己的女儿 14岁的温迪而骄傲 再次使用 骄傲 表达 我 对女儿温迪美好心愿的支持和认可 与前文14岁的 我 进行对照 形成对比 从而引发读者的深刻思考 资料一 据卫生部统计 我国目前约有400万因角膜病致盲的患者 其中70 可以通过角膜移植手术复明 但由于供体角膜匮乏 我国每年仅实施3000例角膜移植手术 数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待 资料二 目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植 而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者 2004年仅有30 的等待者获得了器官移植 而剩余的70 的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官 不幸的是 每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命 一 查字典 识生字 1 角膜 膜 字部首是 查音序 全字共 画 抄出这个字在字典中的解释 2 患病 患 字部首是 除部首再查 画 抄出这个字在字典中的解释 二 你的词语积累有进步吗 试着补充下边的词语 与 长 横溢重见 泪 眶 其来 长辞 课堂练习 三 区别字形与读音 分别组词语 取 借 增 佛 敢 错 赠 拂 苦 报 娇 幸 若 抱 骄 辛 难n n 重zh ng n n ch ng 四 请你准确地挑出下边句子中的错别字 并在括号里改正过来 1 为了取用母亲的眼睛角模 警官争求父亲的意见 2 当他们得知我的眼睛起了做用 他们将会多么自毫 五 在括号里填上适当的词语 的心情 地说 的话语 地笑 的眼睛 地唱 的愿望 地跑 的想法 地看 六 选择恰当的关联词语填空 不但 而且 宁可 也不 因为 所以 虽然 可是 1 永生的眼睛 一课 使我感动 引起我许多的想法 2 父亲 死去了 他那话语给我留下深