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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 我热爱教育事业 做一名优秀的教师一直是我的梦想 能坚持 学习有关教育教学理论 学习教育教学的基本规律 有教育奉献精 神注重自身修养 尊重教师职业 乐于做好本职工作 能严格要求 自己 始终以一丝不苟的工作态度 有较强的进取心 比较了解当 前先进的教育理念 关心本学科领域研究 善于吸收好的教育方法 经常阅读有关教育理论书籍并实际应用于我的教学当中 我喜欢和 学生谈心 与学生关系很融洽 在制定教学方案时还不够科学 不能完全体现出 因材施教 对于发现和赏识每个学生这方面也做得不 够 没有很好地引导他们进行自我评价 对教材的处 理还缺乏创新 教育科研不知从何下手 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 我的亲属大部分都是从事教师职业 与他们可以更好 地交流在教学上的问题 且本校有特级教师专门指导本科 组工作 学到相当多先进的教育理念 1 独生子女越来越多 意味着教育问题 也将会层出不穷 对自己的教育生涯 存在很 大的挑战性 2 近几年教师毕业的都是 211 工程院校 的 对自己职业素质的要求将会越来越高 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 充分利用自己的优势 长处 照顾家庭花费时间多 工作家庭有时很难平衡 抓 机遇 抓 机遇 御
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