【金榜学案】1011版八年级语文上册第1课《七律 长征》课件 苏教版.ppt_第1页
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第1课七律长征 毛泽东 1 正确理解下列词语 逶迤 磅礴 岷山 只等闲 腾细浪 走泥丸 云崖暖 铁索寒 2 理解诗意 充分感觉红军战士的革命英雄主义和乐观主义精神 在情感上受到感染和熏陶 3 有感情地朗诵全诗 感受诗的节奏和韵律 增强对七律诗这种体裁的感性认识 逶迤迤逦磅礴岷山磅秤乌蒙等闲开颜铁锁七律 w iy y l p n b m n b n m n xi n y n su l 1 气势 盛大 2 高耸入云的山崖 3 很多的山和水 形容路途艰难遥远 4 像小泥丸一样地滚动 5 普通 平常 6 弯曲绵延的样子 磅礴 万水千山 走泥丸 等闲 逶迤 云崖 整体感悟 知内容 理思路 请同学们阅读这首诗 思考这首诗给我们展现了哪几幅图画 明确 腾越五岭 疾跨乌蒙 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 喜踏岷山雪 这首诗是怎样通过这几幅图画概括又艺术地再现长征这一伟大的革命史实 抒发自己的思想感情的 这首诗用了8句56个字 选取了山势逶迤的五岭图 群峰叠嶂的乌蒙图 水拍云崖的金沙图 桥横铁索的大渡图 千里雪盖的岷山图这五幅典型的图画 不仅如实地写出了红军长征途中所经历的千难万险 更揭示出共产党人和红军战士不畏艰险 藐视一切困难的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神等品质 使长征的战斗历程和红军的伟大形象得到充分而又完整的体现 诗以情为灵魂 请举例说明这首诗是如何处理叙事和抒情的 明确 这首诗寓情于景 情景交融 依据生活的真实顺序叙述长征途中的典型场景和史实 跨越五岭和乌蒙山 强渡金沙江 飞夺泸定桥 翻越岷山 首联直接抒情 其余几联或景中寄情或情境交融 作者将所抒之情蕴含在字里行间 通过所记的事物来抒情 如以 暖 寒 赋予云崖 铁索以感情色彩 增强作品的感染力 又如以 喜 开颜 来状写翻越岷山后红军战士的喜悦心情 从而表现红军的革命乐观主义精神 研读写法品悟感情 这首革命史诗通过高度的艺术 概括性全面再现了红军长征这一伟大的革命史实 热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险 英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神 充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力 我们在今后的生活和学习中要继承
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