教师招聘考试真题9-2014年郑州市经开区

2014年郑州市经济技术开发区教师招聘考试试题教育基础知识（中小学）（满分100分，考试时间150分钟）第一部分 客观题一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分）1.2014年4月15日，习近平主席在主持召开中央国家安全委员会第一次会议时强调，要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势，坚持总体国家安全观，以（ ）为宗旨，以（ ）为根本，以（ ）为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依据，走出一条中国特色国家安全道路。（ B ）A政治安全 人民安全 经济安全 B人民安全 政治安全 经济安全C国家安全 人民安全 公共安全 D人民安全 国家安全 公共安全【解析】习近平指出，当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。（考场上真是出了一身汗啊，今年第一次考试、第一题就拿不准，我勒个去！几经纠结，运用所学知识排除了CD，不过最后还是很遗憾地错选了A。）2.十二届全国人大常委会第七次会议表决通过将（ B ）确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。A8月15日 B9月3日 C10月13日 D12月13日【解析】1945年9月2日，日本向盟军投降仪式在东京湾密苏里号军舰上举行。在包括中国在内的9个受降国代表注视下，日本在投降书上签字。之后每年的9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。（考场上很纠结啊，知道有这么个纪念日，但是到底是8月15日还是9月3日实在想不起来了。最后一想，8月15日刚宣布投降，应该不是纪念日，印象中应该是9月3日，因为有一个投降仪式。）3.中石化2014年3月宣布，将在2017年建成我国首个（ C ）方页岩气田涪陵页岩气田。这标志着我国页岩气开发实现重大战略性突破，提前进入规模化商业化发展阶段。A千万 B十亿 C百亿 D千亿【解析】人民网北京3月24日（记者 杜燕飞）中国石油化工股份有限公司（以下简称中国石化）24日宣布，中国石化页岩气勘探开发取得重大突破，将在2017年建成国内首个百亿方页岩气田涪陵页岩气田。这标志着我国页岩气开发实现重大战略性突破，提前进入规模化商业化发展阶段。（考场上错选了D，因为实在不知道这事儿，就索性选了个最大的！）4.学校教育的基础是（ D ）A教师 B学生 C班级 D课程5.我国义务教育经费来源的主要渠道是（ B ）A教育专项资金 B国家财政拨款 C城乡教育费附加 D社会集资拨款6.我们在进行阅读时，经常一边看书，一边在书上勾勾画画，这种学习策略属于（ B ）A精细加工策略 B复述策略 C组织策略 D调节策略7.态度的行为成分是指准备对某对象作出某种反应的（ B ）A行为方式 B意向或意图 C行为习惯 D语言或行为8.根据埃里克森的人格发展理论，8岁的孩子属于（ D ）阶段。A信任对不信任 B自主对羞怯怀疑 C主动对内疚 D勤奋对自卑9.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（ B ）A分组教学 B个别教学 C道尔顿制 D班级授课制10.个体在群体压力下放弃自己的意见，而采取与多数人一致的行为的社会现象是（ A ）A从众 B服从 C遵守 D顺从11.根据皮亚杰道德认知发展理论，如果一个孩子已能够用公道不公道作为道德判断标准，他可能的年龄是（ D ）A5岁 B7岁 C10岁 D15岁12.下列符合上位学习描述的一项是（ D ）A新材料是原先获得材料的特例或证据B新材料类属于原有的具有较高概括性的概念C新命题与认知结构中的原有特殊观念既无从属关系，也无总括关系D在原有观念的基础上学习一个包含程度更高的命题13.能严格而精细地思考问题，冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维活动，不易受到自己的情绪和偏爱的影响的思维品质是（ D ）A广阔性 B深刻性 C独立性 D批判性14.教育法律关系中两个最重要的主体是（ B ）A教育部门与下属学校 B教师与学生C教育机构与非教育机构 D教育领导与教师15.教学计划的中心问题是（ A ）A开设哪些科目 B各门学科开设的顺序C各门学科的教学时间 D各门学科的教学方法16.集体是群体发展的（ D ）A最终结果 B中间环节 C目标 D最高阶段17.孔子提出“视其所以，观其所由，察其所安”体现了在教学中应遵循（ A ）A因材施教原则 B循序渐进原则 C直观性原则 D可接受性原则18.在动作技能学习过程中，练习进入一定阶段后，成绩出现暂时停顿现象，称为（ B ）A起伏现象 B高原现象 C过度学习 D中止现象19.教师职业的特殊性要求教师必须具有（ C ）A管理能力 B控制能力 C教育能力 D研究能力20.动机强度与学习效率之间（ D ）A成正比关系 B成反比关系 C成正U型曲线关系 D成倒U型曲线关系21.校本教研是推进学校教学研究的重要形式，其研究主体是（ A ）A教师 B校长 C专家 D学生22.按照归因理论，“能力”属于（ B ）因素。A内部不稳定可控 B内部稳定不可控C外部稳定不可控 D外部不稳定不可控23.自我形象受到空前关注是在（ B ）A小学阶段 B初中阶段 C高中阶段 D大学阶段24.以下属于现代教学方法的是（ D ）A讲授法和程序教学法 B讨论法和提问法C讲授法和自主学习教学法 D合作学习教学法和掌握学习教学法25.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这反映了儿童身心发展的（ C ）A阶段性 B顺序性 C不平衡性 D个别差异性26.教学工作中的中心环节是（ B ）A备课 B上课 C作业的检查与批改 D课外辅导27.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（ D ）A能力 B技能 C兴趣 D刺激反应联结28.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（ A ）A常规管理 B平行管理 C民主管理 D目标管理29.一种学习中所习得的一般原理原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这是（ D ）A正迁移 B横向迁移 C特殊迁移 D非特殊迁移30.下列不属于教师职业道德主要范畴的一项是（ C ）A教师义务 B教师良心 C教师权利 D教师公正二、多项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分）31.教育一般分为（ ABE ）A学校教育 B家庭教育 C学生教育 D终生教育 E社会教育 32.以课程任务为依据可把课程分为（ ADE ）A研究课程 B技能课程 C核心课程 D基础课程 E拓展课程33.下列哪些是中华人民共和国教师法规定的教师的义务？（ ABCDE ）A遵守宪法、法律和职业道德B履行教师聘约，完成教育教学工作任务C对学生进行宪法确定的基本原则的教育D关心爱护全体学生，尊重学生人格E不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平34.个体发展是多维的，一般认为由（ ABD ）三个维度构成。A认知发展 B情绪与社会性发展 C生物发展 D思维发展 E技能发展35.影响课堂管理的因素有（ ABCE ）A教师的领导风格 B班级规模 C课堂性质 D校园文化 E学生对教师的期望36.综合实践活动的基本内容有（ ABCDE ）A研究性学习 B社区服务 C社会实践 D劳动与技术教育 E信息技术教育37.人本主义认为，教师要营造好的课堂气氛，需要做到的两点是（ AE ）A真诚 B移情 C权威 D民主 E认可38.以下属于建构主义知识观的是（ ACD ）A知识是对世界的一种解释B知识是客观现实和客观规律唯一准确的表征C知识是对问题解决的一种假设D知识随着人类的进步而革新E知识是个体与外部环境交互作用的结果39.教育学上的德育范围很广，它包括（ ABCDE ）等方面。A.集体主义教育 B.爱国主义教育 C.思想教育 D.道德教育 E.政治教育40.按照实施评价的资料性质不同，教学评价可分为（ AB ）A.量化评价 B.质化评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价 E.诊断性评价三、判断题（本题共10小题，每小题0.5分，共5分。在答题卡上正确的涂A,错误的涂B。）41.友谊是同伴关系的重要层面。（ A ）42.按照学习策略分类，“时间管理”策略属于认知策略的一种。（ B ）43.教育行政部门在接到教师申诉书的次日起，必须在二十天以内做出处理。（ B ）44.教学设计中应当最先考虑的问题是教学内容的设计。（ B ）45.环境为个体身心发展提供了前提。（ B ）46.处于关注生存阶段的老师一般会把大量的时间花在如何与学生搞好关系上，想方设法控制学生。（ A ）47.成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。（ A ）48.2014年初，中国南极黄河站建成并投入使用。（ B ）【解析】2月8日，国家海洋局宣布，我国南极泰山站正式建成开站。这是我国在南极建设的第四个科学考察站，位于中山站与昆仑站之间的伊丽莎白公主地。（考场上答对了，因为黄河站在初中地理课本上已经讲过，不可能是最近才建成的！所以，多学点知识还是有用的，谁说上学没用！）49.2014年5月21日，亚洲相互协作与信任措施会议（亚信）第四次峰会在北京举行。（ B ）【解析】5月21日，亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会在上海举行。（考场上侥幸答对了，之前听过广播，知道有这么回事儿，但是我当时考虑的是时间问题，而不是地点问题。我当时模模糊糊地感觉这个会议好像不是五月份开的，而是更早，所以判断为错误。看来，考场上的运气成分也很关键啊！）50.国务院常务会议通过的事业单位人事管理条例于2014年7月1日起施行。（ A ）第二部分 主观题一、简答题（本题共5小题，共20分，回答要点）1.简述学生伤害事故中的归责原则。（3分）2.简述维持课堂纪律的策略。（4分）3.简述新型师生关系的特点。（4分）4.简述教师布置作业时应遵循的基本要求。（4分）5.简述学生不良行为的矫正策略。（5分）二、案例分析题（本题共2小题，每小题10分，共20分）1.阅读案例，回答问题。一位名叫欧谛德谟的青年一心想当政治家，为帮助这位青年认清正义与非正义问题，苏格拉底和这位青年进行了下面的对话（以下皆是苏问，欧答）：问：虚伪应归于哪一类？答：应归入非正义类。问：偷盗、欺骗、奴役等应归入哪一类？答：非正义类。问：如果一个将军惩罚那些极大地损害了其国家利益的敌人，并对他们加以奴役，这能说是非正义吗？答：不能。问：如果他偷走了敌人的财物或在作战中欺骗了敌人，这种行为该怎么看呢？答：这当然正确，但我指的是欺骗朋友。苏格拉底：那好吧，我们就专门讨论朋友间的问题。假如一位将军所统率的军队已经丧失了士气，精神面临崩溃，他欺骗自己士兵说援军马上就到，从而鼓舞起斗志取得胜利，这种行为该如何理解？答：应算是正义的。问：如果一个孩子有病不肯吃药，父亲骗他说药不苦，很好吃，哄他吃下去了，结果治好了病，这种行为该属于哪一类呢？答：应属于正义类。苏格拉底仍不肯罢休，又问：如果一个人发了疯，他的朋友怕他自杀，偷走了他的武器，这种偷盗行为是正义的吗？答：是，他们也应属于这一类。问：你不是认为朋友之间不能欺骗吗？欧谛德谟：请允许我收回我刚才说过的话。（1）案例中对话运用了什么教学方法？体现了什么教学指导思想？（3分）（2）结合案例，分析此方法的优缺点。（7分）2.阅读案例，回答问题。2002年2月，美国一所中学28名学生在完成一项生物课作业时，从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课女教师发现，判28名学生生物课得零分。他们还将面临留级的危险。在一些学生家长的抱怨和反对下，学校要求女教师提高学生的分数，该教师愤然辞职。学校有近一半的老师表示，如果学校要求他们改分数，他们也将辞职。教师们认为：教育学生成为诚实的公民比通过一门生物课的考试更为重要。社会上一些公司也要求学校公布这28名学生的名单，以确保公司永远不录用这些不诚实的学生。请运用所学教育理论分析此案例。（10分）三、作文题（30分，阅读材料，根据要求作文，请在答题纸相应位置作答。）林老师的困惑在我所教的初一班级里