八年级生物上册 第21章 生命的发生和发展 第二节生物的进化课件 北师大版.ppt_第1页
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第2节生物的进化 第2节生物的进化 第2节生物的进化 学生阅读课本6 7页资料分析 1 学生讨论分析 对不同地层中的化石进行分析 比较 发现了什么 为什么生物化石能作为生物进化的证据 2 说明生物是在不断地进化的 生物进化经历了由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生的发展过程 考古学家正在挖掘恐龙化石 在南非的一套古老沉积岩中 科学家们借助先进的精密观测仪器 发现了200多个与原核藻类非常相似的古细胞化石 34亿年前的古细胞化石 南非斯威士兰系 三叶虫 早寒武纪 中寒武纪 晚寒武纪 始祖鸟化石 始祖鸟 化石 保存在地层中的古代生物的遗体 遗物 遗迹 化石是如何形成的 化石的种类实体化石 古生物遗体本身保留下来 如猛犸象铸模化石 遗体保存过程中 通过积压在岩石表面留下印模 铸型等 遗迹化石 生命活动中留下的痕迹和遗物 如恐龙蛋 鸟蛋等 化学化石 生物体分解的氨基酸脂肪酸等 琥珀 始祖鸟 孔子鸟 科学家采用了方法 可以推测 比较动物的形态结构特征 鸟类是始祖鸟进化来的 始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型 始祖鸟复原图 现代鸟 资料二 始祖鸟复原图 现代鸟 像鸟 像爬行动物 资料二 交流 学生以小组为单位交流所收集的化石资料讨论 化石证据能说明生物进化的趋势是怎样的 科学家通过对化石的研究发现 鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了 两栖类 爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚近的地层中才出现 越古老的地层中 化石中的生物种类越少 结构越简单 低等 越适合生活在水中 越近代的地层中 化石中的生物种类越多 结构越复杂 高等 越适合生活在陆地 3 同源器官的比较 思
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