2019-2020学年部编版语文八年级上册第六单元测试卷（II ）卷.doc

2019-2020学年部编版语文八年级上册第六单元测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共8题；共37分)1. （2分）下列加下划线字注音全对的一项是（ ）A . 苋菜(jin) 硝药(xio) 熏五毒(xn)B . 门楣(mn) 车胤(yn) 用酒和(hu)C . 门槛(jin) 饰物(sh) 腌鸭蛋(yn)D . 沧海(cn) 橱柜(ch) 城隍庙(hun)2. （2分）对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（ ）人恒过 ， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。A . 人恒过 过：过失，过错。B . 而后作 作：奋起，指有所作为。C . 而后喻 喻：明白，了解。D . 入则无法家拂士 拂：通“弼”，辅佐。3. （2分）选出下列划线词解释都正确的一项是（ ） A . 蜀之鄙有二僧：边境；一食或尽粟一石：或者。B . 以一敌百，虽猛必不胜：敌对、对抗；西蜀之去南海：到去。C . 策之不以其道：竹制的马鞭，引申为鞭打；食马者不知其能千里而食也：通“饲”，喂。D . 子何恃而往：凭借、倚仗；才美不外见：看见。4. （2分）下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是 （ ）A . 乃记之而去B . 因复上其处问之C . 若脱笼之鹄D . 而城居者未之知也5. （2分）选出对下列语句翻译正确的一项（ ） A . 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了，但是两只狼仍然不甘心。B . 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？人们确立志向，看起来还不如外地的和尚。C . 学之，则难者亦易矣。学习它，那么难的也就容易了。D . 屠大窘，恐前后受其敌。屠夫非常害怕，担心前后都有敌人。6. （2分）下列说法错误的一项是（ ）A . 归园田居的作者是陶渊明，东晋诗人，名潜，字元亮，谥号靖节，自号五柳先生。B . 登高作者是唐代伟大的现实主义诗人，字子美，号少陵野老，与李白合称“李杜”。C . 苏轼，字子瞻，号东坡居士，水调歌头写出所有离人的心愿。定风波写出他的豁达豪迈。D . 一窠八哥的谜作者是牛汉，原名牛成汉，蒙古族，山西定襄人，现当代诗人，作家。7. （10分）古诗文默写。 （1）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗） （2）_，寒光照铁衣。（木兰诗） （3）_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行） （4）_，暗香浮动月黄昏。（林逋山园小梅） （5）子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（论语十二章） （6）野芳发而幽香，_，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记） （7）苏轼在江城子密州出猎中以“_，_”一句借用典故表达了期望得到重用以报效国家的愿望。 （8）诸葛亮在出师表中表明自己淡泊名利的句子是：“_，_。” 8. （15分）精准扶贫是我国当前的一项重要战略任务，是全面建成小康社会、实现民族复兴的的重要保障。学校开展“关注身边大事，我为精准扶贫点赞”的综合性学习活动，请你参与并完成下列各项任务。（1）【了解精准扶贫】在活动中，你看到下面三则材料，请你对其进行分析，写出两点探究结果。【材料一】精准扶贫：是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说，精准扶贫主要是就贫困居民而言的，谁贫困就扶持谁。（360百科）【材料二】总体目标：到2020年，稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障。实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平，基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。（中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定）【材料三】最近，通过媒体的报道，中西部地区的一些贫困角落令人心情沉重：1年最多吃3顿肉;家里连一面严格意义上的“墙壁”都没有;所谓的“门”就是一块由竹篾编成的“板”;不少适龄儿童上不了学日前，习近平总书记专门召开座谈会，就加大力度推进扶贫开发工作提出“四个切实”要求，特别强调要在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫。（2）【参与精准扶贫】如何帮助贫困户尽快脱贫致富，请你根据当地情况，提出两条合理的建议。（3）【点赞精准扶贫】在精准扶贫的过程中，涌现出了许多先进的人物，他们的事迹可歌可泣。咸丰县清坪镇龙潭司村党支部书记、村委会主任谢启田就是一个典型，他的事迹通过恩施日报、咸丰新闻网、咸丰发布、云上咸丰等媒体报道后，引起广泛关注，请结合下面的链接材料，给谢书记写一条赞语。【链接材料】享年64岁的谢启田，生前是咸丰县清坪镇龙潭司村党支部书记、村委会主任，在任期间，带领村民修公路、建水池、盖学校、兴产业，将龙潭司村打造成湖北省“宜居村庄”。去年10月20日，谢启田被确诊为肺癌晚期，10月30日因病医治无效离开人世，弥留之际仍然牵挂村里的工作，被村民誉为“拼命书记”。二、 阅读理解 (共5题；共71分)9. （10分）阅读下面的诗歌，完成小题。雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。【注】刘攽（bn），庆历六年进士，曾助司马光修资治通鉴。（1）诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？（2）三，四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季？10. （15分）阅读下文，回答相关问题。初，晖同县张堪素有名称 ， 尝于太学见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达 ， 举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”（节选自后汉书）【注释】晖：朱晖，与张堪同为东汉人。名称：名声，名望。大学：汉朝设在京城的最高学府。先达：指有道德、有学问的前辈。赈赡：救济，周济。（1）解释下列句中的划线词语。晖同县张堪素有名称 乃把晖臂曰 举手未敢对 子孙窃怪之 （2）用现代汉语写出下面句子的意思。晖闻妻子贫困，乃自往候视。（3）结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。11. （17分）阅读下面文言文，完成题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（1）解释下列句中加线的字。项为之强 方出神 鞭数十 （2）下列朗读停顿错误的一项是（ ）A . 见藐小之物/必细察其纹理B . 不觉呀/然惊恐C . 私拟作/群鹤舞于空中D . 使之/冲烟而飞鸣（3）翻译下列句子。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（4）仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？12. （17分）阅读文言文，回答问题。 【甲】谢生应鸾，客其叔文涛先生临淄县署，继为费县令借司笔札。一日，坐轿拜客，书片纸付下役李升唤舆伺候。及出视，乃骡车也。生怒叱之。李曰：“适奉明谕，止言备舆，未言备轿。”生曰：“汝真钝汉，舆即是轿。因轿字不典，故通称舆字。”李笑曰：“昔淮南王谏击闽越书，曾有舆轿逾岭一语，何言不典？”生愕然曰：“不意若辈中有此通品。”遂解骡乘之，令李步随于后，曰：“汝既腹有书笥，亦知此间武城之事乎？”曰：“此小人桑梓之地，何得不知？”生曰：“史记仲尼弟子列传：澹台灭明 ， 武城人。而记曾子所居武城，独别之曰南，是鲁当日有两武城矣！然乎？否耶？”李曰：“俗传澹台灭明所居为费县之武城，而曾子之南武城在今之嘉祥县。此说谬妄。”生曰：“汝何所见而云然？”李曰：“春秋昭公二十三年：武城人取邾师，获鉏弱地。哀公八年：吴师伐武城，克之。孟子载：曾子居武城，有越寇。夫与邾接壤，而当吴越之路，即今费县之武城也。齐乘亦谓子游弦歌旧邑 ， 在费西、滕东两县之间。而从无两武城之说。”生曰：“果尔，则史记所载，何独有南武城之名？”李曰：“以鄙见揣之，定襄有武城，清河有武城。此云南者，别于两地而言。如平原君传中封于东武城，亦其例也。”生大叹赏。归述于费令，亦奇之。除其役，拔充礼书。不一年，致千金产，称里中富户。后文涛先生修临淄县志，招生去。生以李可备顾问，挈之俱往。而所谈临淄旧典，皆属淄川县事。生怪问之。李曰：“小人箧中秘书，只有淄川，并无临淄。”生大疑，急索秘册以观。盖说铃两本，破碎不全，仅山东考古录十余页，及闽小记四五页。而当日舆轿之论，武城之考，偶然于数页中道着耳！生乃叹曰：“文人命运所到，享重名而邀厚福，皆此类也。”其叔闻之亦大笑赏以资斧遣之回费。铎曰：“俭腹子挟芝麻通鉴 ， 翩翩然置身台省 ， 亦趁着十年好运耳！”（取材于沈起凤谐铎骡后谈书）【乙】昔有一僧人，与一士子同宿夜航船。士子高谈阔论，僧畏慑，拳足而寝。僧人听其语有破绽，乃曰：“请问相公，澹台灭明是一个人、两个人？”士子曰：“是两个人。”僧曰：“这等尧舜是一个人、两个人？”士子曰：“自然是一个人！”僧乃笑曰：“这等说起来，且待小僧伸伸脚。”（节选自张岱夜航船）【注】澹台灭明：复姓澹台，名灭明，与后文的曾子、子游同为孔子弟子。旧邑：指武城。子游曾任武城令，并发现澹台灭明是当地的人才。俭腹子：腹中空空的人。芝麻通鉴：吴地人好食芝麻茶点，有商家用残缺的通鉴包装茶点，一位多次买过这种茶点的人从包装纸上学了点零碎知识，到处卖弄时被识破，其人被戏称为“芝麻通鉴”。台省：唐代朝廷诸省的并称，后泛指显官要职。（1）用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处） 其 叔 闻 之 亦 大 笑 赏 以 资 斧 遣 之 回 费。（2）下列各组句子中划线字的用法和意义相同的一项是（ ） A . 及出视，乃骡车也 僧乃笑曰B . 令李步随于后 别于两地而言C . 即今费县之武城也 而当日舆轿之论D . 享重名而邀厚福 僧畏慑，拳足而寝（3）将下面的句子译为现代汉语。 归述于费令，亦奇之。（4）李升与士子的故事有相似之处，但作者们借以表达的意图却有所不同，请结合文章内容简要说明其不同之处。 13. （12分）阅读下面文言短文，回答问题。祁奚辞于军尉，公问焉，曰：“孰可？”对曰：“臣之子午可。人有言曰：择臣莫若君，择子莫若父。午之少也，婉以从令，游有乡，处有所，好学而不戏。其壮也，强志而用命，守业而不淫。其冠也，和安而好敬，柔惠小物 ， 而镇定大事，有直质而无流心，非义不变，非上不举。若临大事，其可以贤于臣。臣请荐所能择而君比义焉。”公使祁午为军尉，殁平公，军无秕政。（节选自国语晋语七）【注释】午：祁午。祁奚之子。冠：古代男子二十岁举行冠礼。小物：小事。 比义：衡量。秕政：不良的政治措施。（1）解释下列句子中划线的词。孰可_公使祁午为军尉_（2）用现代汉语写出下面句子的意思。人有言曰：“择臣莫若君，择子莫若父。”（3）祁奚认为他的儿子祁午堪当大任，并详细的陈述了原因。请用简洁的语言概括出其中的两点。 三、 写作 (共1题；共5分)14. （5分）试卷上，我们填写答案：生活中，我们常常在寻求答案。答案有正误之分，有好坏之别，有时又不止一个。有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值请以“答案”为题目，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌