综合测试卷三

综合测试卷 三 一 积累与运用 2 分 共 12 分 1 下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是 B A 惩 ch ng 罚 星宿 xi 因地制 zh 宜 忍俊不禁 j n B 栈 zh n 桥 附和 h 根深蒂 d 固 谈笑风生 sh ng C 诀 ju 别 木讷 n 脍 ku i 炙人口 妇儒 r 皆知 D 庇 b 护 遒劲 j n 叱咤 zh 风云 引经剧 j 典 2 2 下列词语书写完全正确的一项是 B A 亵读 吊唁 群蚁排衙 有例可援 B 拮据 逞辩 万贯家私 如坐针毡 C 襁褓 寒禁 不容置疑 世外桃园 D 泯灭 蓬蒿 轻飞慢舞 奄奄一息 3 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 D A 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时 我所听到的一点歌声则是非常柔和的 与夜色苍 茫中的静谧气氛是再合适不过了 B 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来 却发现自己搞错了 它还可以纠正自己的错 误 继续保持它在冬季的缄默 C 水光潋滟晴方好 从游船上纵目四望 西子湖春风送暖 碧波荡漾 长堤缀绿 群山围翠 真是赏心悦目 D 电影 狼图腾 以场面的气势恢宏 情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特 赢得了广 大观众的一致好评 4 依次填入下列横线上的词语 最恰当的一组是 D 古诗文里 着古典的语言 古雅的文采 古朴的情怀 古奥的 谁能穿透历 史的冰层 古诗文的领域 寻觅到汉语的 哪怕只取一瓢饮 也足以让他拥有 不同凡响的语文功力 A 隐藏 理想 侵入 美味佳肴 B 封存 心绪 踏入 琼浆玉液 C 蕴藏 思绪 潜入 奇珍异宝 D 蕴藏 思想 潜入 源头活水 5 依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是 B 一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词 待人应守 治事应持 创业酌用 养心可奉释家之超脱 行文当如 读书当如 如此博 采百家学问而集于一身 必能成为贤者 兵家之权变 儒家之忠诚 纵横家之灵活 墨家之兼爱 法家之严明 A B C D 6 下列句子没有语病的一项是 A A 为了杜绝中国式过马路的不良行为 每个人心中都必须绷紧一根安全弦 B 这种网络社交工具的广泛使用 加快了信息流通的速度和质量 C 在学习过程中 我们应该注意培养自己解决 分析 观察问题的能力 D 由于全社会厉行节约之风 对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击 二 阅读文言文 隆中对 课文略 完成 7 11 题 12 分 7 下列语句中 加点词解释不正确的一项是 A 2 分 A 由是先主遂诣诣亮 告诉 B 此人可就就见 接近 趋向 C 先主器器之 器重 重视 D 欲信信大义于天下 通 伸 伸张 8 下列语句中加点词意义和用法相同的一项是 D 2 分 A 则名微而而众寡 而而其主不能守 B 此用武之之国 或置酒而招之之 C 因因屏人曰 汉室倾颓 高祖因因之以成帝业 D 信义著于于四海 出没于于鲸波万仞中 9 翻译下面文言语句 4 分 将军宜枉驾顾之 然志犹未已 君谓计将安出 10 下列有关选段的理解分析不正确的一项是 B 2 分 A 从分析天下形势 并提出对策 蓝图中 可见诸葛亮是具有远见卓识的政治家 军事 家 具有天才的预见能力 B 谈到建立 霸业 根基 诸葛亮先集中论述了占据荆州 益州的可能性 再紧承论述 占据两州的必要性 C 选段层次清晰 结构谨严 围绕 隆中对 的 对 前 对 中 对 后依次写 来 且详略十分得当 D 选段语言 言简而意丰 文省而深刻 如结尾一个 善 字 就把刘备对诸葛亮的 高度评价准确地表达了出来 11 在诸葛亮的对策里 对不同的对象所采取的对策不同 根据文意 分别用一个字概括 对下列对象所采取的对策 不能用原文中的词 2 分 孙权 联 合 益州 夺 取 占 三 阅读下面的文言文 完成 12 15 题 8 分 韩康伯 数岁 家酷贫 至大寒 止得襦 母殷夫人自成之 令康伯捉熨斗 谓康伯 曰 且著襦 寻作复裈 儿云 已足 不须复裈也 母问其故 乃答曰 火 在熨斗中而柄热 今既著襦 下 亦当暖 故不须耳 母甚异之 知为国器 注 韩康伯 名伯 东晋大官 玄学思想家 襦 r 短袄 复裈 k n 夹裤 裈 裤子 下 下身 国器 治国之才 国家的栋梁之材 12 下列句中加点的实词解释有误的一项是 B 2 分 A 止得襦 同 只 两股战战 大腿 B 母殷夫人自成之 缝制 胡不见我于王 看 见 C 寻作复裈 不久 便扶向路 原先 从前的 D 母甚异之 对 感到惊异 每至晴 初霜旦 下霜 降霜 13 下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是 C 2 分 A 母殷夫人自成之 当余之从师也 B 母问其故 其如土石何 C 乃答曰 乃重修岳阳楼 D 火在熨斗中而柄热 潭西南而望 14 下列各项理解不当的一项是 B 2 分 A 文中的殷夫人是一位关爱孩子 并且善于洞察孩子心理的母亲 B 母甚异之 知为国器 侧面表现出韩康伯从小就身体强健 超过常人 C 这个故事若作为事实论据则可论证这样的论点 穷人的孩子早当家 D 从本文选自 世说新语 夙惠 可以看出 夙惠 有 早年聪慧 的意思 15 翻译句子 2 分 今既著襦 下亦当暖 故不须耳 译文 示例 现在已经穿上 短袄 下身也会暖和的 所以不需要 或 不须要 再做夹裤哇 现在已经穿上短袄 下身也应当暖和的 所以不须要 或 不需要 了 四 阅读下面的文章 完成 16 20 题 18 分 消失的年声 肖复兴 如今 年的声音 最大保留下来的是鞭炮 随着都市雾霾天气的日益加重 人们呼吁 过年减少燃放甚至禁止鞭炮 鞭炮之声 越发岌岌可危 以致最后消失 也不是不可能的 事情 其实 年的声音丰富得多 不止于鞭炮 只是岁月的 流逝 时代的变迁 让年的声音 无可奈何地消失了很多 以至于我们遗忘了它们而不知不觉 甚至觉得理所当然或势在必 然 有这样两种年声的消失 最让我遗憾 一是大年夜 老北京有这样一项活动 把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆 放到院子里 呼喊街坊四邻的孩子 跑到干秫秸秆或芝麻秆上面 尽情地踩 秆子踩得越碎越好 越碎 越吉利 声音踩得越响越好 越响越吉利 这项 活动名曰 踩岁 要把过去一年的不如 意和晦气都踩掉 不把它们带进就要到来的新的一年里 满院子吱吱作响欢快的 踩岁 的声音 是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏 这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明 不用几个钱 不用高科技 和大地亲近 又带有浓郁的民俗风味 可惜 这样别致的 踩岁 的声音 如今已经成为了绝响 随着 四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代 秫秸秆或芝麻秆已经难找 即便找到了 没 有了四合院 也缺少了一群小伙伴的呼应 踩岁 简单 却成为了一种奢侈 另一种声音 消失得也怪可惜的 大年初一 讲究接神拜年 以前 这一天 卖大小 金鱼儿的 会挑担推车沿街串巷到处吆喝 在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里 这种吆喝 的声音显得清冽而清爽 充满唱歌一般的韵律 在老北京的胡同里 是和各家开门揖户拜 年的声音此起彼伏的 似乎合成了一支新年交响乐 一般听到这样的声音 大人小孩都会 走出院子 有钱的人家 买一些珍贵的龙睛鱼 放进院子的大鱼缸里 没钱的人家 也会 买一条两条小金鱼儿 养在粗瓷大碗里 统统称之为 吉庆有余 图的是和 踩岁 一 样的吉利 在话剧 龙须沟 里 即使在龙须沟那样贫穷的地方 也还是有这样卖小金鱼儿的声 音回荡 如今 在农贸市场里 小金鱼儿还有得卖 但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一般一吟 三叹的声音 只能在舞台上听到了 年的声音 一花独放 只剩下鞭炮 多少变得有些单调 过年 怎么可以没有年的味道和声音 仔细琢磨一下 如果说年的味道 无论是团圆 饺子 还是年夜饭所散发的味道 更多来自过年的 吃 上面 年的声音 则更多体现在 过年的玩的方面 再仔细琢磨一下 会体味到 其实 通过过年这样一个形式 前者体现 在农业时代人们对于物质的追求 后者体现人们对于精神的向往 年味儿 如果是现实主 义的 年声 就是浪漫主义的 两者的结合 才是年真正的含义 不是吗 16 文章从放鞭炮的声音写起 有何作用 3 分 具体点出题目中具体点出题目中 年声年声 二字 鞭炮声为人们所熟知 贴近生活 亲切自然 由眼前二字 鞭炮声为人们所熟知 贴近生活 亲切自然 由眼前 的年声 引出下文由此消失的年声 从叙述入手 为下文抒发感受 发表议论做铺垫 的年声 引出下文由此消失的年声 从叙述入手 为下文抒发感受 发表议论做铺垫 17 文章叙述了那两种消失的年声 为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾 4 分 大年夜燃烧鞭炮前的大年夜燃烧鞭炮前的 踩岁踩岁 声 大年初一卖金鱼的吆喝声 声 大年初一卖金鱼的吆喝声 因为这两种声音都带因为这两种声音都带 有浓郁的民族风味 寄托着人们图吉利等精神方面的向往 或美好愿望 寓意丰富 有浓郁的民族风味 寄托着人们图吉利等精神方面的向往 或美好愿望 寓意丰富 18 第 6 段画线句写出了吆喝声的什么特点 有什么表达效果 4 分 声音清冽清爽 音律优美动人 声音清冽清爽 音律优美动人 形象生动的写出了过年习俗的地方特色 营造了浓形象生动的写出了过年习俗的地方特色 营造了浓 浓的节日气氛 使读者有身临其境之感 浓的节日气氛 使读者有身临其境之感 19 结尾处作者认为 两者的结合 才是年真正的含义 你是怎样理解这句话的 3 分 过年 既要有年味 又要有年声 不仅要有 富足的 物质生活 更要有 积极健康过年 既要有年味 又要有年声 不仅要有 富足的 物质生活 更要有 积极健康 的 精神生活 做到现实主义和浪漫主义相结合 的 精神生活 做到现实主义和浪漫主义相结合 20 仔细阅读全文 简要回答本文表达了作者对 消失的年声 怎样的情感和态度 4 分 借借 消失的年声消失的年声 表达出作者对传统习俗的怀念 对消失的传统习俗的遗憾和惋惜 表达出作者对传统习俗的怀念 对消失的传统习俗的遗憾和惋惜 对民族文化当前处境的担忧 对人们能拥有新的过年文化的期盼 对民族文化当前处境的担忧 对人们能拥有新的过年文化的期盼 五 综合性学习五 综合性学习 14 分 21 非连续性材料解读 4 分 每小题 2 分 阅读下面三则关于 电子阅读与纸质阅 读 的材料 完成下面的题目 材料一材料一 近年我国国民电子阅读情况调查表 时间 内 容 2010 年2011 年2012 年2013 年 电子阅读 运用率 32 838 640 350 1 材料二材料二 随着生活节奏加快 阅读载体也多样化 我国国民对纸质图书的阅读时长略有减 少 2013 年 我国成年国民人均每天读书时长为 13 43 分钟 比 2012 年减少了 1 95 分钟 2013 年 我国成年国民人均每天手机阅读时长为 21 70 分钟 比 2012 年增加了 5 18 分钟 材料三材料三 上海市的调研显示 58 22 的青少年认为 纸质读物 具有最好的阅读效果 青 少年青睐纸质图书的主要原因包括 阅读习惯 需要深度阅读 为了收藏 内容查找方便 需要记录或做读书笔记 等 材料一和材料二说明了什么问题 说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加 而 对纸质图书的阅读时间有所减少 2 分 结合上述三则材料 说说该怎样处理 电子阅读与纸质阅读 的关系 随着科技的发 展 电子阅读已成为阅读的重要方式 我们要适度利用 1 分 但是我们依然要重视阅 读效果最好的纸质阅读 1 分 22 综合性学习活动 4 分 每小题 2 分 阅读情景材料 完成下列题目 有一次 俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时 他说 很多人一辈子有两个追求 一个是有钱 一个是值钱 有钱不一定值钱 值钱的人早晚有钱 他又说 同学 们不要把自己变成 储钱罐 因为没有人能够靠储钱变富 但一定要把自己变成 印钞 机 需要钱的时候可以随时靠能力去取 但要想使自己值钱 只有不断吃苦 不断努力 不断奋斗才有可能 你越值钱 你的价值就会越大 你对社会的贡献就越多 刚说完 台下掌声雷动 请解释俞敏洪先生讲话中 储钱罐 和 印钞机 的含义 储钱罐 指依靠传统方式 被动积累钱财的人印钞机 指凭借自身能力 不断创造财富的 人 从语言表达的角度 说说俞敏洪先生这段话有什么特色 用了两个新颖独特的比喻 形象生动地诠释了个人价值这个抽象的问题 2 分 六 阅读下面名著材料 根据要求回答问题 阅读下面名著材料 根据要求回答问题 8 分 武松大踏步赶将出来 那个捣子迳奔去报了蒋门神 蒋门神见说 吃了一惊 踢翻了 交椅 丢去蝇拂子 便钻将来 武松恰好迎着 正在大阔路上撞见 蒋门神虽然长大 近 因酒色所迷 淘虚了身子 先自吃了那一惊 奔将来 那步不曾停住 怎地及得武松虎一 般似健的人 又有心来算他 蒋门神见了武松 心里先欺他醉 只顾赶将入来 说时迟 那时快 武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影 忽地转身便走 蒋门神大怒 抢将来 被武松一飞脚踢起 踢中蒋门神小腹上 双手按了 便蹲下去 武松一踅 踅将过来 那 只右脚早踢起 直飞在蒋门神额角上 踢着正中 望后便倒 武松追入一步 踏住胸脯 提起这醋钵儿大小拳头 望蒋门神脸上便打 原来说过的打蒋门神扑手 先把拳头虚影一 影 便转身 却先飞起左脚 踢中了 便转过身来 再飞起右脚 这一扑 有名唤做 玉 环步